人教版,物理,八年级下册,第九章压强,单元测试题

　第九章

　压强

　单元测试题

　（满分：100 分）（时间：90 分钟）

　（ 本卷均取 g ＝10N/kg ）

　 一、选择题 （每小题 2 2 分，共 3 32 2 分）

　1.关于压力，下列说法正确的是（

　 ）

　A 压力都是由重力产生的，压力的大小一定等于重力的大小 B 压力的方向有时垂直物体接触面，有时不垂直物体的接触面 C 压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的 D 压力就是重力 2. 一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于

　(

　) A.1.2×103 帕

　B.1.2×10 4 帕 C.1.2×10 5 帕 D.1.2×10 6 帕 3.在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是

　(

　 ）

　A.号称"森林医生"的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮 B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等 C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积是马蹄的三倍 D.大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热 4．某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将(

　 ) A.

　变大

　 B.

　变小

　 C.

　不变

　D. 不好确定 5、三个不同形状的容器,甲中盛酒精,乙中盛盐水,丙中盛水,液面高度相同,则容器底部受到液体的压强（

　 ）

　A.甲最大;

　B.乙最大;

　 C.丙最大 .D.无法判断.

　6、下列器具中，没有应用连通器原理的是（

　 ）

　A．茶壶;

　 B．船闸;

　C．锅炉水位计;

　 D．水银气压计. 7．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（

　 ）

　A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小 C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小 8.如图所示，A、B、C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为 p A 、p B 、p C

　 ， 则（

　 ）

　A. p A ＞p B ＞p C

　B. p A ＜p B ＜p C

　 C. p A =p B =p C

　D. 无法确定 9．下列事例中，利用大气压作用的是（

　）

　A．水往低处流

　 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C．用吸管吸饮料

　 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 10．分别用横截面积是 1 cm2 和 0.5 cm 2 的玻璃管同时、同地做托里拆利实验时，两种情况下管内水银柱的高度之比是（

　 ）

　A．1∶2 B．2∶1 C．1∶1 D．无法确定 11.如图所示是课本中展示的自制实验器材，下列说法正确的是（

　）

　A．甲是气压计，乙是温度计 B．甲是气压计，乙是气压计 C．甲是温度计，乙是温度计 D．甲是温度计，乙是气压计

　 12．小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（

　）

　A．瓶的支持力的作用

　B．瓶的重力作用 C．水的浮力作用

　D．大气压的作用

　13．向两张纸的中间吹气，发生的现象是（

　 ）

　A.纸向两边分开

　 B.纸向中间靠拢 C.保持原来位置不动

　 D.都有可能 14.几十吨重的飞机能够腾空而起，秘密在于机翼，如图为飞机机翼截面图。飞带色的水 空气 带色的水 甲

　 乙

　机起飞过程中，下列说法正确的是（

　 ）

　A．机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方大

　 B．机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方小

　 C．机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方大 D．机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方小 15、如图所示，质量和底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，下列说法正确的是（

　 ）

　A．液体对烧杯底部的压强 p 甲 ＝p 乙

　 B．液体对烧杯底部的压强 p 甲 ＞p 乙

　 C．甲乙两容器对桌面的压力 F 甲 ＝F 乙

　 D．甲乙两容器对桌面的压力 F 甲 ＞F 乙

　16. 小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是（

　 ）

　A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 二、填空题 （每空 1 1 分，共 2 24 4 分）

　17.压强是表示________的物理量．在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是通过________从而________压强的缘故．

　18.一台液压机大、小活塞的直径之比为 10：1，则其大、小活塞的面积之比为________ ；若在小活塞上加 1000N 的力，则在大活塞上能产生________N 的力。

　 19.推土机重 75000N，每条履带跟地面的接触面积约为 0.75m2 ，

　则它对水平地面的压强为________Pa。

　20、如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将

　 ，水对容器底的压强将

　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

　21．图是机翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的风被机翼分成两部分，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程_____，因而速度_____，它对机翼的压强_____；下方气流通过的路程_____，因而速度_____，它对机翼的压强_____.

　 22.据报道：一女孩在火车急驶而来时，为躲避火车，便坐在距离铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气流将女孩的长发卷起，将其拖入车底，女孩当场死亡．造成这一事故的原因是由于火车驶近时，靠近火车的地方空气流速_____ （选填“大”或“小”，下同），气体压强_____，气体压力差就会将人推向火车，引起事故． 23、一块砖平放和竖放在地面（水平地面）上时，其受力面积之比为4：1，则平放和竖放时，对地面的压强之比为________，压力之比为________. 24.如图 1 所示，（a）将杯中装满水，（b）用硬纸片把杯口盖严，（c）用手按住纸片倒置过来，放手后纸片_____，杯子里的水_____，这表明_____。如果将杯口转到（d）、（e）所示的位置纸片_____，杯子里的水_____说明大气向_____。

　 三、实验题（每空 2 分，共 22 分）

　25.小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验。

　①该探究实验用到的实验方法是

　 。

　②观察三个实验，比较甲图和

　 图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

　③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：

　相同时，

　越小，压力的作用效果越明显。

　26、某同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

　图 1

　 （1）实验前，应调整 U 型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面

　。

　（2）乙、丙两图是探究液体压强与

　的关系的。

　 （3）实验过程中要学会设计表格，为探究液 体压强与液体密度、深度的关系，右边表格画横线处应填上

　。

　（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择

　两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状

　 。

　27．某同学用自制的一个机翼模型,探究流体的压强与流速的关系,他把机翼模型固定在一根铁丝上,在铁丝的上、下端各挂一个弹簧测力计,如图甲所示．当他接通电风扇对机翼模型吹风时,发现两个弹簧测力计的示数变化情况是:A 弹簧测力计示数变小,B 弹簧测力计示数变大．

　根据该同学观察到的实验现象,请回答下面的问题: (1)实验时,机翼模型的上表面的空气流速_____(选填“大于”“小于”或“等于”)机翼模型的下表面的空气流速;

　(2)这个实验说明气体的压强与流速的关系是:流速越大的地方_____;

　(3)如图乙是某科研部门设计的实验太阳能汽车,在行驶过程中,这种形状的汽车具有的优点是:__________．(说出一点即可) 四 、作图题（每小是 2 分，共 4 分）

　28、如图 9.2-16 所示，小球沿斜面向下滚动，请在图中画出小球对斜面的压力的示意图

　 29、如图 9.2-17 所示，用手将物块压在墙上静止不动，在图中 画出物块对墙的压力。

　五、计算题（每题 3 分，共 18 分）

　30、小慧同学的质量为 50 kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025 m2 ，求：

　（1）小慧同学受到的重力是多少？（2）小慧同学在行走时对地面的压强是多大？

　31、随着电热水器的不断改进，如图 9.2-20 所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为 2L，壶身和底座的总质量是 1.2kg，水壶内底的面积为 240 cm2 ，底座与水平桌面的接触面积为 250cm2 ，装满水后水深 16cm。（ ρ水 ＝1.0×103 kg/m 3 ）求：（1）装满水后水的质量； （2）装满水后水对电热水壶底部的压强和压力；

　32、一只质量为 0.1kg 的平底玻璃杯内装有质量为 0.1kg 的水，杯中水深 0.1米，底面积为 8cm2 ，放在水平桌面上，已知ρ水 =1.0×103 kg/m 3 ，g=10N/kg，求 （1）水对杯底的压强；（2）杯子对桌面的压强．