职业学校开展我为群众办实事实践活动实施方案

　x x 职业中等专业学校

　开展我为群众办实事实践活动实施方案

　为深入贯彻落实《xx 教育系统我为群众办实事实践活动实施方案》精神，结合我校实际，特制定本方案。

　一、指导思想 全面贯彻落实十九大以及习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性的总要求，结合学校工作目标和实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进职业技术教育事业健康发展提供有力保证。

　二、 目标任务

　 结合我校实际，确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的职业教育”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的职业技术教育为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，结合创建国家级示范校工作的要求，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。通过这次活动力争达到“三深入三树立”即深入推进“四风”剖析教育，树立党员干部教职员工的为民服务宗旨意识和勤奋务实的工作作风；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识和爱岗敬业的师德师风；深入开展帮扶活动，树立职业教育的良好形象和优秀的学习典型。

　三、参加对象

　全体教职工

　四、时间安排及工作步骤

　 20xx 年 3 月至 20xx 年 9 月，学校党支部广泛宣传，营造氛围，提高党员干部教职员工参与活动的积极性。

　 （一）集中学习

　 1、制定方案。制定教育实践活动实施方案，成立领导机构，明确目标任务要求。

　 2、广泛动员。召开各级会议，充分利用标语、广播、宣传栏、校园网络等多种形式进行宣传动员。

　3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习《论群众路线——重要论述摘编》等 5 本学习资料；中央、自治区党委、通辽市委、旗委关于教育实践活动的相关文件和领导的重要讲话精神；习近平总书记一系列重要讲话； 学习牛玉儒的先进事迹；新形势下师德师风建设的主要内容。

　在深入学习的基础上，广泛开展研讨，开好“三个会”。召开教职工大会，对活动进行动员部署；召开支部“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会，做好剖析交流；召开群众点评会，听取意见，深化学习效果。具体做到“六个一”：支部开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣“以人为本、办人民满意职业教育”，讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员干部教职员工围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动职业技术教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每个党员干部教职员工撰写一篇心得体会。

　（二）查摆问题

　1、以“师德教育月活动”为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现我校教师在师德师风方面存在的问题。

　 2、召开民主生活会，党员干部带头查摆问题，带头进行党性分析和自我剖析。充分发扬延安整风精神，采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式进行批评和自我批评，确保民主生活会质量。

　3、利用网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。

　（三）整改落实

　 1、对于在调查中发现的问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会要召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。

　 2、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、化解家校矛盾等工作。

　 3、开展“一对一帮护”活动。对“留守生”、“学困生”、“贫困生”实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让他们健康成长。

　4、成立志愿者队伍，把教育延伸到校外，利用休息时间定期组织有公益心和有特长的活动，引领和倡导健康文明的生活方式，同时带领志愿者深入敬老院，特教机构献爱心，为建设繁荣文明和谐幸福的新奈曼做出贡献。

　（四）成效测评 1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员干部教职员工、学生和社会各界对学校开展教育实践活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。各位党员干部教职员工要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。

　 2、走访调研。以新一轮“大家访”活动为抓手，组织党员干部教职员工深入基层开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研。有组织、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握群众、教职工、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。

　 3、充分发挥家长委员会的组织作用，组织一次有家长委员会牵头的家长会。通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。

　（五）总结提高

　 1、认真自查总结。针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定整改方案。对查摆出来的突出问

　题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。

　 2、严格考核验收。集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突出问题，查处损害群众、教职工、学生切身利益的典型案件。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改落实情况并以适当形式公开，接受干部群众监督。领导班子成员要带头深入基层，每人联系包抓班级，牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一件好事实事。一般党员教师开展结对帮扶活动，力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享受到党和政府的温暖及改革开放的成果。

　3、健全机制。认真总结实践教育活动中创造的好做法，好经验，结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新学校管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群教群关系；要针对教育实践活动中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。

　五、组织机构：

　组

　长：xx 副组长：xx 成

　员：xx 领导小组下设办公室，办公地点设在校党支部。叶延海同志兼任领导小组办公室主任，负责教育实践活动日常工作。

　办公室组织机构：

　主任：xx

　 办公室电话：xx 成员：xx 信息员：xx

　电话：xx 六、有关要求

　 1、深入开展调研。学校领导要高度重视，领导班子成员特别是校级领导干部要带头深入师生家长，到矛盾最集中、困难最多的地方去，倾听群众呼声，查找差距不足，既要以身作则开展调研，又要组织好本单位的调研工作。调研工作要结合各自工作分工和岗位实际，通过走访，接访，结对帮扶，问卷调查等方式，征询师生家长意见，在把问题搞清摸透的基础上，对当前学校发展过程中存在的实际困难和问题进行全面调研，并形成解决问题的措施建议。要将走班级、访民意、大调研作为一项常态工作来抓紧、抓好、抓实。要带头听取意见、带头查找问题、带头落实整改，切实做到调研与推动工作两促进、两不误。

　2、注重工作实效。各领导要将工作于强化校园常规管理、促进教育内涵发展、提升教育教学质量结合，与转变工作作风，提高工作效率紧密结合，创新形式，注重实效，查摆问题找不足，知道措施抓整改，力戒蜻蜓点水、走马观花式的工作，切实做到件件有着落，事事有回音，确保教育实践活动取得实实在在的成效。

　3、严肃工作纪律。各调研工作负责人要严格改进工作作风、密切联系群众，不能用形式主义去整改形式主义，确保活动顺利进行。

　4、确保活动实效。要把调研活动与贯彻党的十八大精神相结合，把接受教育、改进作风、解决问题贯穿调研工作全过程，从而达到了解校情民意、化解矛盾纠纷、破解工作难题、促进干部作风转变、促进干群关系融洽、促进基层发展稳定的目的。同时要采取多种形式，加强对调研活动的报道，宣传推广经验，营造浓厚氛围。

　x 职专党支部

　附送模板一份 x xx 五中我为群众办实事实践活动总结汇报 按照市区两级党委、区教育局党委的统一部署，我校于 xx 年 3 月正式启动了我为群众办实事实践活动。活动开展以来，在教育局党委的领导下，在第三督导组的悉心指导下，我校上下统一思想认识，精心组织安排，认真抓好各个环节工作，较好地完成了目标任务，现将活动开展情况报告如下：

　一、基本 做法 法

　在教育实践活动的三个环节中，我校严格按照区教育局我为群众办实事实践活动领导小组的安排，结合实际，认真落实“规定动作”，精心开展“自选动作”，做到“不走过场”，有序进行。

　（一）开展宣传动员，制定活动计划。在区教育局我为群众办实事实践活动动员大会召开后，我校及时召开了党支部会议和全体教职工大会，传达学习上级精神，研究制定工作方案，成立了活动领导小组，全面部署、组织、协调、指导我校教育实践活动的开展。3 月 4 日，我校召开我为群众办实事实践活动动员大会，xx 区我为群众办实事实践活动第五督导组和 xx 区教育局第三督导组出席会议并讲话，对我校领导班子及成员作风情况进行了民主测评。

　（二）搞好学习教育， 夯实理论基础。

　。我校党支部根据上级要求和实际情况，在学习教育、听取意见环节精心组织了党员干部学习。采取了集中学习和自学相结合、书本学习与网络学习相结合的方式，在学习中注重创新活动的载体。学习资料除了规定的《论群众路线—重要论述摘编》等 5 本书外，还开设了网络专栏，收录了“中央文件及领导讲话”等学习资料。学校党支部率先垂范开展深入学习，支部成员在学习心得交流会上，结合各自情况，分别研讨交流了教育实践活动的重大现实意义、马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵，结合实际谈了自己的学习体会。4 月 9 日,组织全体党员学习我为群众办实事实践活动的相关材料，围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”的学习参考题进行了思考和小结。组织全体党员干部于 4 月 22 日下午集中学习了《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省我为群众办实事实践活动回访记》，掀起了学习宣传贯彻习近平总书记指导河北省我为群众办实事实践活动回访记的热潮，并将此项活动作为“学习教育、听取意见”环节的一项重要内容，引导广大党员干部学习先进、查找不足，自觉加强党性修养，树立群众观点，弘扬优良作风，扎实推进教育实践活动。5 月 6 日，组织全体教师参与“学习牛玉儒等同志，做党的好干部、人民的贴心人”活动。6 月 20 日下午，召开我为群众办实事实践活动集中学习会，认真传达学习《近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神》，要求全体党员把学习借鉴兰考县委专题民主生活会的经验做法转化为高度的思想自觉和行动自觉，努力以更加优良的作风不断巩固扩大我校教育实践活动成果。9 月 10 日，全体党员参加了学校党支部组织的“向全国模范教师李凤娥同志学习”报告会，并且表彰了被市区两级政府评

　为“优秀班主任”、“百佳教师”、“优秀教育工作者”的 20 余名教师，在校内评选了“我最喜爱的教师”、“园丁奖”、“青年岗位能手”、“优秀教师”、“先进教育工作者”共 61 名，全国模范教师李凤娥老师用自己朴实的语言，分享了成功的经验和做法。用身边的事教育身边的人，用先进楷模激励党员干部转作风、树形象、做贡献。

　 （三）

　广泛征求意见， 找出矛盾焦点。坚持开门搞活动、虚心听取师生、家长、社会各界群众意见是本次教育实践活动的重要一环。学校领导班子集中深入到 180 多名教职工和 3000 多名学生及家长中去，采取召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等方式，直接听取师生家长的意见建议。组织召开了 4 个不同层面座谈会，分别听取了一线教师代表、退休教师代表、党员代表、学生代表、家长代表的意见。学校领导还与分...