五年级下册英语教案-Module3Unit7OpenDay沪教牛津版

牛津深圳版英语五年级下册Unit 7第1课时教学设计 课题 Open Day 单元 Unit 7 学科 英语 年级 五（下）
学习 目标 1. 能听懂，会说meet, school gate, art room, hall, finally, meeting room.等单词和短语。

2. 掌握核心句型First, they’ll visit our classroom. 3. 运用本单元的核心词汇和句型进行简单的情境交际。

4. 培养学生学习英语的兴趣，调动学习积极性。

重点 1. 能听懂，会说meet, school gate, art room, hall, finally, meeting room.等单词和短语。

2. 掌握核心句型First, they’ll visit our classroom. 难点 运用本单元的核心词汇和句型进行简单的情境交际,能够听、说、读、写目标句型。

教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Free talk. 出示图片，提出问题，引导学生进行讨论：
When is your Open Day? What do your parents do on that day? 讨论有关学习开放日的话题，并能积极回答问题。

通过谈论话题，让学生们在话题谈论过程中进入本单元的新内容。

讲授新课 一、 Listen and say. 1. Let’s learn. 学习单词 meet, school gate, art room, hall, finally, meeting room. 并以听读等形式进行学习掌握。

2. Let’s play. 比一比，看谁能快速、流利地读出出现的图片或单词。

3. Look and say. 看图说单词。

4. Look and talk. 出示课文图片 What are Ms Guo and her students talking about? 引导学生讨论相关内容并根据图片内容回答问题。

5. Listen and circle. 播放课文听力并圈出正确答案。

6. Listen and circle. 播放课文听力，将听到的地点圈出来。

7. Listen and read. 听读课文，注意模仿语音语调。

8. True or false. 根据课文内容判断正误。

9. Look and write. 根据短文内容标出序号，然后进行课文叙述。

10. Fill and retell. 根据短文内容填空，然后叙述故事。

11. Let’s act. 小组为单位分角色表演对话。

要求：
(1)注意自己的语音语调，表情和动作。

(2)一小组表演时，其他小组观看并评分。

朗读基本流利，表情动作基本到位。

朗读较为流利，表情动作比较到位。

基本能够脱稿，表情动作十分到位。学生分小组分角色朗读。

12. Let’s say. 写一写你们学校开放日的情况，尽量详细些。

二、Practice 1. 词汇互译。

2．选正确答案。

三、Summary 1. 词汇 meet, school gate, art room, hall, finally, meeting room. 2. 句型：
First, they’ll visit our classroom. 四、Homework 1. Read the new words and write them. 2. Read and repeat the text. 听读单词，学习本课新单词，强化记忆单词发音和拼读。力争发音准确到位。

读课文并解决问题，注意重点内容及重点句型。

认真跟读录音，并能模仿语音语调；

完成课文内容的相关练习。

分角色朗读课文，并上台表演对话。

和同学一起进行词汇和句型的训练。

积极配合老师完成练习。

将单词安排到句型和课文中去学习，有利于了解词汇的用法并迅速掌握单词，同时熟悉课文内容；

引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话，不断深入学习，加深印象。

通过反复的听读训练，巩固单词；
针对性的完成学习目标；

学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。

能够达到复习新句型，加深学生记忆。

课堂小结 这节课的教学任务目标是学习单词：meet, school gate, art room, hall, finally, meeting room. 句型：First, they’ll visit our classroom. 本课为新授课，通过句型的反复听读练习进一步巩固句型。通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。

板书 Unit 7 Open Day 1. meet, school gate, art room, hall, finally, meeting room. 2. First, they’ll visit our classroom.