国家开放大学电大专科《社会调查研究与方法》论述题及应用题题库及答案(试卷号:2196)

来源:新西兰移民 发布时间:2020-09-02 点击:

国家开放大学电大专科《社会调查研究与方法》论述题及应用题题库及答案(试卷号:2196)
盗传必究 论述题及应用题 1.如何选择社会调查研究的课题?(20分) 答:社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。(4分)
从理论方面看,课题应有助于促进当前理论和科学的发展,特别注意能够提出创造性、启发性、独特性的新思想。(4分)
从实际的需要看,调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要,能够解决社会实际问题。有些问题虽然不是现实问题,却能适应当前人们的某种迫切需求,也是有实用价值的课题。(4分)
从可行性看,一是要选择调查研究可以解答的课题;
二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。总之,调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟程度、社会配合、社会环境的种种因素来确定。(6分)
选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时,最好能够有专家指导。(2分)
2.自定题目、内容,设计一个简单的社会调查研究总体方案。(提示:定性、定量研究方案皆可;
文字不必太多,但方案项目要完整、清晰。25分)
答:无论什么社会调查研究,其方案均须说明以下内容,少1项扣4分。

(1)调查研究课题、目的和基本观点;

(2)调查研究对象、内容和范围;

(3)调查研究方式和方法;

(4)调查研究时间与步骤安排;

(5)组织领导与人员安排;

(6)经费预算和物质保证。

3.以下是两个抽样调查案例:
(1)某普通高校二年级有学生2000人,拟从中抽取100人进行健康状况调查。

(2)某城市有居民10万户,拟从中抽取5000户进行生活水平调查。

请问:应分别选用何种抽样方法最为简便适用?理由是什么?(25分)
答:对案例(1),最好选用系统抽样方法,因为这种方法适用于同质性较强、规模较大的调查总体,而案例(1)恰恰具有这种特点。当然,也可用简单随机抽样方法,但较费事。(12分。选后一方法扣2分,选其他方法不给分)
对案例(2),则必须用分类抽样,因为这种方法适用于异质性较强、规模较大的调查总体,而案 例(2)恰恰具有这种特点。(13分。选其他方法不给分) 4.任选内容,拟定一个调查提纲,并写出完整的导语(提示:提纲格式必须完整;
必须显示分论点。25分)
答:(1)格式完整:标题、署名、导语、主体不能缺。(8分)
(2)主体的中心论点、分论点均要有。(8分)
(3)导语:要包括调查目的、调查范围、调查时间、调查地点、调查对象、调查类型、调查方法即搜集资料方法等;
不能只有项目名称没有具体内容。(9分)
5.什么是简单随机抽样和分类抽样?举例说明它们之间在适用性方面的最主要区别。(25分) 答:简单随机抽样又称纯随机抽样,是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样本。它最直观地体现了抽样的基本原理,是最基本的概率抽样。

简单随机抽样没有人为因素的干扰,简单易行,是概率抽样的理想类型。这种抽样方法,适用于总体同质性较高时。当总体所含个体数目太多时,采用这种抽样方式则有困难。举例。(12分,其中举例占6分)
分类抽样也叫类型抽样或分层抽样,就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总体,每一个子总体即为一类,然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本,称为分类样本,它们的集合即为总体样本。分类抽样有着突出的优点:能够克服简单随机抽样的缺点,适用于总体结构较复杂,内部差异较大、即异质性较强的情况。(13分,其中举例占6分)
6.如果让你对某城市居民小区的治安状况做一调查,你将如何进行?(提示:须注意社会调查研究的步骤,结合调查对象、调查类型、调查方法加以说明。25分)
答:(1)调查对象应包括上级部门(起码有派出所、街道委员会等)、居委会、物业管理公司有关人员、小区居民等。(3分)
(2)调查类型是个案调查,也可以是抽样调查。(3分)
(3)调查方法应综合采用文献法、问卷法、观察法、访谈法,既可以以问卷法为主,也可以以访谈法为主。(4分)
(4)具体实施过程大致为:先做前期准备(制定方案、设计问卷、其他准备等),采用文献法搜集关于小区概况和有关小区环境卫生管理的资料(如小区介绍、有关管理文件、有关统计等);
采用问卷法则要抽样、发放和回收问卷;
采用观察法实地观察现状(最好以普通居民身份在小区住一段时间);
采用访谈法(个别访谈和集体访谈)对上级部门(起码有派出所、街道委员会等)、居委会、物业管理公司有关人员、小区居民等进行访谈;
对所搜集各类资料进行整理和分析;
根据资料分析结果撰写调查报告。(15分) 7.根据调查对象的范围来划分,社会调查研究有哪些类型?请解释其含义并举例说明。(20分)答:依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。(3分)
答:全面调查即普查,是指对研究对象的全体进行无一例外的逐个调查。其目的是把握某一- 时期的一定范围内的社会现象的总体情况。普查又分为一次性普查和常规性普查(经常性普查)。它是最全面、最准确的调查类型,能够较精确地反映总体的基本情况、一般特征和性质。(4分)非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。

抽样调查是从调查对象的总体中,按照一定的方式选出一部分个体进行调查,并通过所选样本的情况来推论总体状况。20世纪初期,抽样方法逐渐发展起来,与问卷法、统计分析结合在一起,形成抽样调查,成为现代社会调查研究的主要标志。抽样调查分为概率和非概率两大类,前者是随机抽样,后者是主观抽样。(4分)
个案调查是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查的类型。其调查目的不是描述大量样本的总体特征,而是针对具体调查对象的独特情况进行研究,以了解其全貌。个案调查是一种定性研究方法,调查方式多样化,适用于对事件、人物和个别问题的深入研究。(4分)
(举例部分占5分)
8.任选内容设计一份简单问卷。(25分)答题要点:
答:(1)结构:题目、说明信、指导语、主体(问答)、编码均要有。(10分)(2)问答设计要用封闭式或混合式,15组以上。(15分)
9.举例说明应当怎样选择社会调查研究课题?(20分) 答:社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。

从理论方面看,课题应有助于促进当前理论和科学的发展,最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。学科基础研究、发展研究和应用研究的新课题、热门课题、空白课题、有争议的疑难问题等,也都具有一定的理论意义和研究价值。其中要特别注意能够提出创造性、启发性、独特性的新思想。

从实际的需要看,调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要,能够解决社会实际问题,对社会实践有较大的促进作用,或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。课题最好与当前社会发展和变化中出现的重大问题或新闻热点相关,即重点考虑时代要求解决的实际问题。有些问题虽然不是现实问题,却能适应当前人们的某种迫切需求,也是有实用价值的课题。(10分,其中举例占5分) 从可行性看,一是要选择调查研究可以解答的课题;
二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。总之,调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟程度、社会配合、社会 环境的种种因素来确定。(8分,其中举例占4分)
选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时,最好能够有专家指导。(2分)
10.任选内容设计一份简单问卷。(要求:结构完整;
问答要在15个以上。25分)
答题要点:
(1)结构:题目、说明信、指导语、主体(问答)、编码均要有。(10分)
(2)问答设计:要以封闭式为主,15组以上。(15分) 11.举例说明如何选择社会调查研究的课题。(20分) 答:社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。

从理论方面看,课题应有助于促进当前理论和科学的发展,最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。学科基础研究、发展研究和应用研究的新课题、热门课题、空白课题、有争议的疑难问题等,也都具有一定的理论意义和研究价值。其中要特别注意能够提出创造性、启发性、独特性的新思想。具体来说,我们可以从这样几个角度来考虑:提出新的创造性理论;
重新验证已被证明的理论的正确性;
对某一理论作补充论证;
证明某一理论的新的适用性;
质疑,否定或部分否定原有理论;
对社会实践进行理论上的总结和解答,等等。(4分) 从实际的需要看,调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要,能够解决社会实际问题,对社会实践有较大的促进作用,或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。诸如制定政策、了解事物的基本状况、存在的问题及发展趋势、制定规划和计划、对工作进行总结和评价等,都可以作为调查研究课题。课题最好与当前社会发展和变化中出现的重大问题或新闻热点相关,即重点考虑时代要求解决的实际问题。有些问题虽然不是现实问题,却能适应当前人们的某种迫切需求,也是有实用价值的课题。(4分)
从可行性看,一是要选择调查研究可以解答的课题;
二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。总之,调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟程度、社会配合、社会环境的种种因素来确定。(4分)
选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时,最好能够有专家指导。(2分)(举例占6分)
12.自定题目、内容,设计一个简单的社会调查研究总体方案。(提示:定性、定量研究方案皆可;
文字不必太多,但方案项目要完整、清晰,但方案项目要完整、清晰,且必须结合实际。25分)
答:无论什么社会调查研究,其方案均须说明以下内容,少1项扣2分。结合实际占8分。

(1)调查研究课题、目的和基本观点。

(2)调查研究对象、内容和范围。

(3)调查研究方式和方法。

(4)调查研究时间与步骤安排。

(5)组织领导与人员安排。

(6)经费预算和物质保证。

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