【学习四史教育个人感悟心得体会例文2020【2020】】

　 学习四史教育个人感悟心得体会范文2020【5篇】

　　学习四史教育个人感悟心得【篇一】

　　习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。

　　《旧唐书·魏徵传》：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”后欧阳修等人所编《新唐书》对此略有修改：“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。”

　　中华民族在悠久的历史发展中曾经创造了辉煌灿烂的文化。但从1840年以来，由于闭关锁国错过了工业革命等重大发展机遇，落后挨打成为中华民族的苦难记忆。中华民族为救亡图存抛头颅洒热血，经过一百多年的奋斗，中国共产党领导的新中国终于成立了，从此中国人民再次踏上了通往民族复兴的伟大征程。

　　为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

　　中国共产党的领导是中国特色主义最本质的特征和最大的优势。纵观世界各老牌发达国家，哪个没有殖民掠夺史?只有中国，在中国共产党的领导下，经历了无数跌宕起伏，带领中华民族从站起来、富起来到强起来。事实雄辩地证明：中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。

　　新中国的发展并不是一帆风顺的，正因此，我们要加强四史学习，以史为鉴，加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握，从历史中汲取经验和智慧，增强开拓前进的勇气和力量，增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，更好战胜前进征程上的困难和挑战。

　　学习四史教育个人感悟心得【篇二】

　　市委书记、市委“四史”学习教育领导小组组长李强指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。

　　市委副书记、市委”四史”学习教育领导小组常务副组长廖国勋出席会议并讲话。

　　会议指出，历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

　　会议指出，上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口。“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

　　会议强调，各级党委要发挥好主体作用，认真抓好领导机关、领导班子的学习，推动领导干部先学一步、学在前面。要加强统筹协调，确保学习教育有序开展、取得实效。我们居委党支部也积极落实习近平总书记的讲话。给党员同志进行“四史”培训。

　　学习四史教育个人感悟心得【篇三】

　　走好新时代的长征路，必须回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是牢记党的初心和使命的重要途径。

　　党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国的智慧结晶。当代中国的每个社会成员特别是共产党员，都要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。进一步增强信仰如山、信念如铁、信心如磐，坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。

　　上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，有着十分紧迫而又深远的重大意义。在进一步深化上海改革开放、开拓前进的新时代，要把党史、新中国史的学习成果体现在工作中，着力提高创新能力，充分发挥学史悟今，以古鉴今的作用，从中汲取开拓前进的力量。读史明志、读史思责、读史奋进，为不断开创上海改革发展新局面，更好代表国家参与国际合作与竞争，注入强大精神动力。

　　社会在不断发展，我们作为新一代后备军力量，要积极学习历史，记住历史，总结历史，发展历史，创新历史。以此使我们的头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献。

　　学习四史教育个人感悟心得【篇四】

　　学习党史国史，是要从历史中读懂今天的的辉煌成就和幸福生活来之不易，是更加清醒认识我们所肩负的使命与责任。党史国史必然是沉重的，但却并应该是不枯燥和乏味的，历史应该是有趣的。

　　学习党史国史的方式有很多，看书、看新闻、看报，网络浏览，但现代人特别是青年人阅读方式发生了很大的变化，或许人们更愿意打开常用社交软件热搜快速浏览感兴趣的事物。但是翻开常用的社交软件热搜或者新闻资讯，更多的是“某某承认与谁谁恋情”等娱乐圈的花边新闻。不得不承认，我们被“种草了”。仔细分析这种被“种草”心理，这是一种被动的接受，虽然可能一开始并没有刻意想去看，但挡不住“手滑”或者“标题党”，最后总有一样吸引你，让你一不小心就“入坑”。

　　是不是可以把这种“种草”行为用在宣传党史国史上，不必用枯燥乏味的课堂去讲授，而是以一种时尚、有趣的方式让更多的人特别是青少年在潜移默化中去学习党史国史，让学习党史国史成为一种时尚，让我们更多的青少年偶像不只是会唱会跳的娱乐明星，更多的是自强不息、艰苦奋斗、乐于奉献的平凡人。

　　学习四史教育个人感悟心得【篇五】

　　“明镜所以照形，古事所以知今”。重视历史、研究历史、借鉴历史，才能了解昨天、把握今天、开创明天。习近平总书记曾强调，“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”推动主题教育走实走深，党员干部就必须用好党史、新中国史这座“精神宝库”，从中汲取更多精神营养。

　　历史之中有营养，历史之中也有智慧。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组就专门印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。用好党史、新中国史这座“精神宝库”，提升素养、增强能力、强化担当，应成主题教育“标配”。

　　用好“精神宝库”，提升党员干部素养。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义”。党史和新中国史蕴含着丰富的内容，有助于引导党员干部增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。主题教育中，要用好这座“精神宝库”，从中了解党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，学到马克思主义的立场、观点、方法，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

　　用好“精神宝库”，增强党员干部能力。“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”在98年奋斗历程中，我们党经受了风风雨雨的考验，有成功也有失败，有胜利也有挫折，有经验也有教训。学习党史、新中国史，可以汲取前人的智慧，吸收历史教训和经验。比如，脱贫攻坚、环境保护等等，就都能够从党史、新中国史中汲取智慧，少走弯路，多走大路和直路。

　　用好“精神宝库”，强化党员干部担当。发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。从党史和国史中，我们可以找寻胜利的源头，汲取经验、意志和力量，进而扛起新时代的使命担当，将发展不断地推向前进。主题教育中，党员干部就应用好党史、新中国史这座“精神宝库”，进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力传好中华复兴的接力棒。

　　欲知大道，必先知史;欲想治国，必先懂史。追梦新时代，必须把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史。当然，在主题教育中，党员干部也应把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在新的起点上把中华民族伟大复兴事业不断推向前进。

　　学习四史教育个人感悟心得体会范文2020【5篇】