在教师聘任仪式上的讲话稿3篇

来源:教师招聘 发布时间:2024-01-12 点击:

在教师聘任仪式上的讲话稿3篇

简短新教师培训体会可借鉴简短新教师培训体会可借鉴学高为师,身正为范。经过自己的努力,很高兴我成为了一名人民教师,怀着忐忑的心情完成了为期三天的培训,通过培训我对教师工作有了更深层次的理解,对自己的工作计划有了基本的雏形。一、筑梦新时代做合格教师。通过朱校长的xx课,我们知道了当代形式下国家对老师的要求,在今后的工作中,我也要争当有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的合格教师。二、对于班主任工作。听了苏xx和亓xx的报告深深地体会到干一行爱一行,更加了解了班主任工作的重要性,特别是为学生健康、全面、和谐发展提供了条件,更是学校联系各班级的纽带,是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。我还体会到了爱的重要性,爱是一门艺术,爱要以理解信任为基础,爱要一视同仁,持之以恒,爱要以爱动其心,以言导其行,爱要面向全体学生,今后我要努力做的能爱善爱,去关爱学生成长过程中的每个闪过点,鼓励,引导他们健康快乐成长。三、读书的重要性。通过朱xx和李xx的报告,我感受到了读书的重要性。读书会让我们的教学工作得心应手,读书会让文学创作有声有色,读书让业余生活有滋有味。读书 以下是为大家整理的关于在教师聘任仪式上的讲话稿的文章3篇, 欢迎大家前来参考查阅!

在教师聘任仪式上的讲话稿篇1

  尊敬的各位领导、嘉宾、老师们、同学们:

  大家好!

  今天风和日丽、暖意融融,现代教育学校暨南大学、工商大学在这里举行教师聘任仪式。首先,我代表学校,向百忙之中来参加仪式的各位领导表示衷心的感谢!向多年以来关心支持学校发展的各位来宾和各界朋友表示崇高的敬意!向马上就要受聘于学校的各位教授、各位老师表示热烈的欢迎!

  提起我们学校,可能有很多老师并不熟悉,下面我简单介绍一下学校的基本情况。

  学校成立于2002年,成立当初不是现在这个名称,当时叫做“Xx市社科联理论教育培训中心”,是Xx市社科联的一个下属独立法人单位。2007年,经主管部门同意,变更为现在的名称,从此与社科联也就没有隶属关系了。

  学校成立后,有过非常辉煌的时期,曾经与北京大学、中国政法大学、山东大学等名牌高校联合举行过办学活动,是山东大学经济学院的Xx教学科研基地。2003年、2004年,正值我市大力引进高等院校建设大学城的时期,市委市政府曾计划给学校批地300亩,在大学城建设学校校区,Xx市发改委等相关部门也给学校下达了投资计划和投资许可证,但是非常遗憾,由于相关原因,该项目没有正常实施。

  当然了,这都是过去的事情了,学校的今天也发生了很大的变化,现将学校目前的主要情况和发展方向介绍如下:

  一、完善了学校职能科室和教职工队伍

  20xx年6月,经学校研究,报教育主管部门同意,变更了学校法人和校长。学校新的领导班子确定之后,通过人才市场以及各类媒体组织了多场招聘,通过招聘,学校新聘专职教职员工16人,兼职工作人员19人,完善了相关职能科室,设置了综合办公室、计划财务科、教务科、招生办、职工工会、学校校区筹建处、职业资格考试培训管理处和继续教育科等8个部门,其中继续教育科包括三所的大学的和两所大学的远程教育学习中心,根据学校下一步的工作需要,我们将继续加强与相关知名院校的合作。

  二、建立健全了各项规章制度,努力实现规范办学

  学校目前的主要工作是办好继续教育,目前与我校联合办学的主要院校有Xx工商大学、Xx大学、青岛科技大学、江南大学、中山大学、信息工程大学、南京炮兵学院、武汉士官学校、中共岚山区委党校等。

  众所周知,搞继续教育,在全省乃至全国,很多学校和搞的并不是很正规,包括我们以前,20xx年一开始,学校根据省教育厅有关文件精神以及各合作高校的相关规定,建立健全了各项规章制度和教育教学管理制度。

  今天,举行的这个教师聘任仪式,新聘任专职任课教师9名,兼职任课教师26名,其中教授5名,副教授12名,讲师13名,助理讲师5名。我们将以聘任的专兼职教师为依托,建立学校师资库,并根据以后教学工作的需要,继续扩大师资队伍。学校师资库的建立,就是做规范化教育教学的一个开始。

  在以后的工作中,我们不仅要在招生数量上有所突破,更要在教育教学管理上严格把关,争取在不久的将来成为Xx市规范化学历教育的品牌学校。

  三、在做好继续教育工作的同时,努力拓展其他类型的教育项目,力争把学校建设成为多层次、综合性的大型教育集团

  成人继续教育是学校的一项基本业务。但是,根据学校的长远规划,仅仅举办继续教育已经不能满足学校发展的"需求。对此,学校专门聘请了教育专家和顾问,讨论研究了学校下一步的发展情况,拓展新的教育教学项目,我们将逐步向主管部门提交申请,开展新的教育教学业务。力争在三年内将学校发展成集继续教育、幼儿教育、中等职业教育以及各类职业技能培训为主要业务的多层次、综合性的大型教育集团。

  四、从根本上解决办学场地的问题,计划征地并投资建设现代化的学校新校区

  学校自20xx年成立以来,办学场所一直设在市老干部活动中心,办学场地一直比较紧张,长期以来,制约了学校的发展。

  20xx年初,学校决定征地300—500亩,投资建设现代化的学校新校区,并专门成立了“校区筹建处”,全面负责征地、立项和新校区建设等工作。到目前为止,筹建工作也取得了不小的进展,等一会,筹建情况让筹建处的负责同志给各位领导和老师们做一下介绍。

  以上就是我们学校的基本情况和发展目标。

  我们相信在市领导的亲切指导下,在各级主管部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,在全体教职员工同心同德共同努力下,我们有信心将学校建设的更加美好,请各位领导和老师们放心!

  最后,祝愿各位领导、嘉宾和老师们,身体健康!万事如意!祝同学们学习进步!心想事成!

  谢谢大家!

在教师聘任仪式上的讲话稿篇2

  各位老师、同学们:

  大家下午好!

  首先我代表学生处、学生资助学生资助管理中心对今天被聘任为院诚信自强联合会学生干部的同学表示热烈的祝贺。

  诚信自强联合会自成立至今两年年多,他们以倡导诚信理念,引导自强行为,推动联合会建设,促进我院的精神文明建设健康、快速、有序的发展为宗旨,配合学院的诚信建设活动,为学院的诚信建设做出了突出贡献。在短短两年多的时间里,它能发展的如此壮大,如此具有影响力,这与他们所坚持的宗旨与所做的实事是分不开的。

  什么样的学生组织才是好组织,代表学生利益的组织、真正为学生办实事的组织就是好组织,这也是为什么我们的这个组织发展如此迅速的一个重要原因。

  大学在保证正常学业的同时,积极参加学生团体组织的锻炼是完善自我的最佳途径和最有效渠道,往往在大学里担任的某个学生组织负责人的同学进入社会,走上工作岗位,发展一段时间后也都成为了各个单位的部门负责人或者是单位的主要领导,在国外,大学学生团体组织更是成为国外大学生走向社会的重要经历。所以说在大学里选择一个适合自己锻炼和发展的学生组织是很有必要的,而今天你们选择了诚信自强联合会也说明了大家的积极性和主动性,可以说大家选择诚信自强联合会是明智的。

  我们诚信自强联合会在院里设有总会在十四个系部设有分会,总会的成员都是面向全院同学经过层层把关,选拔出的学生精英,各个系部分会面向本系部同学,通过竞选确定出分会的负责人,同时各个系部助学贷款学生都纳入到各个分会,成为本组织的会员,参与组织的各项活动,和其他组织相比我们的组织具有很大的优越性,会员上千人,我们学生处、学生资助管理中心以及我们的院团委从组织的成立到现在都一直关心和指导着这个组织,正是在这样良好的指导体系和这般强大的学生主力军共同努力下,我们的组织才能得以迅速发展壮大,这和诚信自强联合会及各分会的全体成员的努力是分不开的,一年里这个组织所做的,代表学生权益、富有意义的活动和工作,得到了院领导的大力肯定。

  “诚信之星”、“自强之星”的评选,从平凡的学生中发现那些不平凡的事迹,树立榜样,为学院的德育建设贡献力量;学生资助管理中心专门组建黄河水院“爱心超市”,帮助那些需要帮助的.同学们,尤其是家庭贫困,生活艰难的贫困同学,我们联合会的成员始终将“爱心超市”的工作视为己任;“无人售书、无人售报”活动挑战诚信极限、增强学生自觉意识,以进价出售,不图同学丝毫利益,树立诚信品牌活动。这一系列特色活动以提高我院学生的诚信自强品质为目的,从根本上服务于全院学生,在同学之中影响很大。

  我们的学院的校训是“守诚、求新、创业、修能”,把诚信摆在了学院德育教育上的第一位,我们的学生资助管理中心作为联合会的指导部门,除了紧扣学院培养学生的要求之外,还要求我们的大学生、尤其是联合会的成员去争当自强大学生,只有这样才更加符合社会对人才的需求,我们的联合会很多骨干不仅在联合会内工作完成的很出色,同时学习成绩也都是在班上名列前茅,这就达到了我们组织的诚信自强的育人目的。在今后的工作中,我们指导部们会投入更多的人力、财力、更多的实质性的资源壮大我们的联合会。

  相信我们的诚信自强联合会一定会发展的越来越好,成为全院师生都能高度赞扬的组织。

  谢谢大家!

在教师聘任仪式上的讲话稿篇3

  各位老师,大家好:

  今天,我们在这里举行一个座谈会,新聘老师坐在一起交流,欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,希望大家畅所欲言,有什么希望和想法,都可以表达的。

  一、岗位不分好坏,素养决定境界

  在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,只有分工不同;每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言,上好课是基本工作,我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样,我们的技艺就会不断提高。也只有这样,才表明我们是一个爱岗敬业的教师,才会在其它教师心目中有一席之地,也才能得到领导的认可和工作上的支持。

  就拿我个人来说,到学校工作后,可以说我把整个身心都投入到了学校,我以学校的苦为苦,以学校的乐为乐,我与学校同荣辱、共进退。也许,有人会问,你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感,我尽我最大能力做到最好。

  二、环境不论优劣,态度决定高度

  在这里,我要告诉大家的是,环境不论优劣,态度决定高度。既然走上讲台,想要成为一个好教师,这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划,定好每个阶段的目标,再按部就班地去实施,最后实现我们职业生涯的成功。

  从我个人的感受来看,我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要,它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段:一是成人阶段,即初步把握住教学方向、教学体系,了解了教学的重点、难点在体系中的位置,学会了一般的教育教学技巧,初步探求出学科的教学规律的阶段,也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段,在成人的基础上,进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透,初步形成自己的教学风格;三是成名阶段,在初步形成教学风格的基础上,再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色,探索出一条属于自己的道路,争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说,年轻教师要力争“成人,成才,成名”,当大家成功的时候,就会更真切地感到:选择做一个教师,是我职业生涯中作出的最正确的决定。

  三、英雄不问出处,认识决定出路

  我经常在思考一个问题,为什么同样是人,有的人大有作为,而有的人却碌碌无为,到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重,还是家庭背景、学历,

  答案都是否定的。记得有这样一句名言:“一个人的自我思想决定他的为人。”因此,我要告诉大家的是,英雄不问出处,认识决定出路,认识不到位,做事没出路。如今是知识爆炸的时代,以前是要教学生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不断的清泉,因为知识是活的。所以,大家走上工作岗位后,一定不要忘记学习。如果要成为一名教师,懂一些知识和教学方法是可以胜任的`,但要成为被学生、同行看得起的教师,那就需要懂很多东西,你的口才,你的知识面,你的专业能力,你的教学魅力,都是缺一不可的。

  四、能力不讲大小,责任决定绩效

  能力不讲大小,责任决定绩效,责任保证一切。责任心是一个人的品格问题,也是一个人素质高低的体现。一般来说,能力和责任的几种情形是:有能力且尽责任,有能力但责任心差,责任心强但能力弱,能力弱且无责任心。对于一件事,你去做了,说明你有责任心,你做好了,说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心,是干不出好成绩的。

  一个有知识的人可以成为学者,但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫:教学。师者,授业,传道,解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生,不是简单的给予,而是艺术性地、技巧性地给予,那种只管自己讲,不管学生听得如何的教师,是不能真正做到授其业,传其道,解其惑的。选择了教师这份职业,也就选择了教书育人这份责任,我们所要做的,就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中,过了几年,所取得的成绩却大不相同,除了个性、机遇、自我期望的因素,相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的,没有责任是万万不能的!

  五、工作不谈报酬,努力决定成就

  我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作,说得明白一些,就是为了生计。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。从某一个层面看,工作是为了报酬,但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中,我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事,来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作,但一个有志青年总应该有事业心,总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉:“当你拥有一份工作时,你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时,你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时,你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己,经营自己,快乐地为自己工作,享受有意义的人生吧!

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