通过典型事例,体现人物特点

◎施玉琼

你一定接触过很多人，比如同学、老师、家庭成员、亲戚、朋友、邻居、警察、营业员、清洁工、列车员……今天，我们就试着通过两三件事来表现一个人物的特点。

一、抓住人物特点。人物特点主要是指：1.性格，如文静、活泼、内向、外向、孤僻等；
2.爱好，如喜欢看书、写毛笔字、看电视、打篮球、看比赛、郊游等；
3.特长，如歌唱得好、舞跳得棒、画画得好、口算能力强、某种球玩得好等；
4.品质，如艰苦朴素、尊老爱幼、拾金不昧、爱护公物等。要选择一个你最了解的、特点最突出的人物来写。比如：她是个女孩子，可她活泼得像个男孩子；
她家庭富裕，但生活节俭得让人不可思议；
他喜欢看书，喜欢到痴迷……这些人物的特点非常突出。

只有抓住了人物的特点，文章才会有血有肉、形象丰满，才会给读者留下深刻的印象。

二、选择典型事例。写人离不开事，因为只有通过具体的事例才能把人物的特点表现出来。典型的事例，就是最能表现人物特点的事例。要表现人物的特点，还必须抓住最能表现人物特点的外貌、语言、动作、神态和心理活动来写。下面请看习作《修鞋师傅》中的一个片段：

修鞋师傅看了看，用商量的口气说：“是用钉子钉，还是用黏合剂粘？”显然，女青年在这方面是外行，她没有马上答话。师傅看见女青年那茫然的神色，便建议说：“还是用黏合剂吧，既美观又省钱。”女青年点了点头。师傅便熟练地操作起来，切磨之后，从一个暗色的瓶子中取出黏合剂，均匀地涂在后跟上。粘好了，我以为成功了，谁知他却返身把身后的长方形烘箱打开，点亮了里面的两只大灯泡，把鞋子放了进去。“得烘半个小时左右才行。”师傅回过头来对女青年说，“时间是长了些，但只有这样才牢固。”

片段抓住修鞋师傅的语言、动作进行描写，非常细致、具体地写出了师傅修鞋的整个过程，很好地体现了师傅讲究质量、服务周到的特点，给读者留下了深刻的印象。这个事例非常典型。

三、合理安排详略。如果用一件事写一个人，那么这件事必须详写；
如果写两件事，重要的那件详写，另一件可以稍微简略一些；
如果写三件事，就要按照主次分别详写、稍详写、略写。

值得注意的是，这三件事可以不是体现人物的三个特点，而是体现人物的一个特点。还有，事与事之间要有过渡。