【英语教案-Unit,6,At,the,zoo,第一课时】 我是什么教案第一课时

来源:一级建造师 发布时间:2018-12-30 点击:
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   【导语】英语教案将课堂教学的诸要素之间联结起来,有利于促进教学的系统化,有利于提高教师处理各种教学信息的能力,有利于教师全面、客观地认识教学,并不断改进和完善课堂教学。可以说,英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索,是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作。以下是大范文网为您准备的与(教案-Unit6Atthezoo第一课时)相关的资料,希望可以帮助到您!  



【课题】UnitSixAttheZoo  



【教学重点】听、说、认读几个形容词small,big,long,short。  



听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。  



【教学难点】单词small中[l]的发音,舌头要上卷。  



【教具准备】  



1教师准备教材配套的录音带。  



2教师准备Let’slearn部分的课件。  



3学生准备动物玩具,每人带1-2个。  



4教师准备所学单词卡片和图片。  



【教学过程】  



1热身、复习(Warm-up/Revision)  



(1)日常口语会话展示。  



(2)教师播放“HideandSeek”的歌曲录音,师生边唱边做动作。  



(3)利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母,注意每个字母的发音做到准确到位。  



2呈现新课(Presentation)  



(1)游戏:猜动物。  



T:Listentome,children.Guesswhatitis.  



Ithasalongnose.Ithastwobigearsandashorttail.It’sgray.教师在说谜语时,可适当配合一些手势或动作。  



S:Itisanelephant.  



T:Yes.Good.Itisanelephant.  



(2)在播放之前,教师说:Youwillseeabeautifulpicture.Lookatitcarefullyandtellus:What’sinit?/Whatarethey?  



教师快速展示系列动物图片:giraffe,elephant,monkey,mouse,rabbit,tiger。  



学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。  



(3)继续展示图片:Anelephantandamouse.对比大象和老鼠。  



T:Whatarethey?Theyareanelephantandamouse.Oh,Look!Theelephantisverybig.Butthemouseisverysmall.教师强调big和small。  



此时,教师可播放动画课件,将鼠标移到elephant的图案上,图案elephant的下面出现单词big。将鼠标移到mouse的图案上,图案mouse的下面出现单词small。用同样的方法学习short和long。  



注意:单词small中[l]的发音,教师提示学生舌头要上卷。  



(4)完整播放动画,学生跟读学习单词;教师也可关闭声音,让学生看动画读单词。  



(5)播放Let’slearn部分的录音,手指单词跟读。  



3趣味操练(Practice)  



(1)教师将Let’slearn部分的单词卡举起,带读,学生以“开火车”的形式练习。如果可能,可以让学生拼读单词。图:s-m-a-l-lsmall,etc.  



(2)Let’sdo部分的内容。  



a.教师播放Let’sdo部分的录音,学生边听边说边做此部分的活动。  



b.教师使用Let’sdo部分的动作图卡,让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作。  



c.学生再次听录音,鼓励学生说出指令内容,同时请几个学生上台前表演动作。  



(3)游戏:耳语。  



把学生分为5—6组,教师向每组的第一名学生耳语一个指令,如:Tall,tall,tall!Makeyourselftall.这名学生依次向组里的第二名学生耳语这个指令。以此类推,直至最后一个学生。最后这名学生快步跑道讲台根据指令做动作,谁又快又正确就为他们组赢一分。然后,每组的第一名学生站到队尾。  



4课堂评价(Assessment)  



做活动手册本单元36页的练习,方法和步骤同以前。  



5扩展性活动(Add-activities)  



让学生说说有关动物类的单词,如:panda,kangaroo,duck,cat,dog,giraffe,elephant,monkey,mouse,rabbit,tiger。随后,让学生分小组将自己准备好的动物玩具拿出,形容动物。如:Thegiraffeisverytall.Theelephanthasalongnose.还可以告诉学生,颜色词也是在形容事物,鼓励学生将一种事物的样子和颜色都说说,如:Thepandahastwoblackeyes.  



【板书设计】  



UnitSixAttheZoo  



smallbiglongshort(图片和词卡)  





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