2020-2021人教版历史与社会九年级下册课时练习：5.4,亚非亚地区发展

　 第四课 亚非亚地区的发展

　一、单选题

　1.18 世纪末 19 世纪初拉丁美洲独立运动受下列哪些国家的影响兴起（

　）

　 A. 英国资产阶级革命和美国独立 B. 美国独立战争和法国大革命 C. 英国资产阶级革命和法国大革命 D. 印度独立运动和法国大革命 2.图中的他领导成立了“大哥伦比亚共和国”并获得了“南美的解放者”称号。他是（

　）

　 A. 玻利瓦尔

　 B. 克伦威尔

　 C. 林肯

　 D. 圣马丁 3.18 世纪末 19 世纪初拉美独立运动的参与者不包括（

　）

　 A. 印第安人

　B. 黑人

　C. 土生白人

　D. 土兵 4.“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第 21 届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念（

　）

　 A. 华盛顿

　B. 章西女王

　C. 玻利瓦尔

　D. 圣马丁 5.发生在阿拉伯国家和以色列之间的第四次中东战争，距今已有 40 年了。但是，在这 40 年里，中东地区的问题不但没有解决，反而更加复杂了。中东问题的关键是（

　）

　 A. 巴以冲突

　B. 三个宗教教派对耶路撒冷城的争夺 C. 大国的介入

　 D. 以色列和阿拉伯国家对水源的争夺 6.如图为纳米比亚独立后的首届总统萨姆·努乔马。他曾经访华 14 次，深受中国人民尊敬和爱戴。纳米比亚独立是在（

　）

　 A. 1947 年

　 B. 1949 年

　 C. 1990 年

　 D. 1999 年 7.古代，非洲有着灿烂辉煌的文明；近代，非洲不只书写着屈辱和辛酸，更有不屈不挠的抗争和自强不息的改革；今天，非洲雄狮正在加速奔跑，非洲人民正致力于实现联合自强、发展振兴的非洲梦。二战以后，非洲大陆掀起了民族独立浪潮，曾在一年里就出现了17个独立国家，这一年被称为“非洲年”，这一年是（

　）

　A. 1952 年

　 B. 1956 年

　 C. 1960 年

　 D. 1990 年

　 8.二战后，非洲民族独立运动如火如荼，各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争下列史实标志着非洲国家最终实现政治独立的是（

　）

　 A. 埃及收回苏伊土运河主权

　B. 古巴建立人民政权 C. 1960 年非洲 17 个国家独立

　D. 纳米比亚独立 9.15 世纪，欧洲殖民者开始侵入非洲，逐步建立起了在非洲的殖民体系。这体系最终崩溃的标志是（

　）

　A. 埃及的独立

　 B. 纳米比亚的独立

　 C. 南非的独立

　 D. “非洲独立年”的出现 10.埃及“华夫脱运动”的结果是（

　）

　 A. 取消了英国在埃及的特权

　B. 英国有条件地承认埃及独立 C. 埃及争得彻底独立

　D. 运动遭到英国当局的残暴镇压 11.________被称为“非洲独立年”。（

　）

　 A. 1947 年

　 B. 1960 年

　 C. 1991 年

　 D. 1999 年 12.二战后，非洲民族独立运动如火如荼，各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争。下列史实标志着非洲国家最终实现政治独立的是（

　）

　 A. 埃及收回苏伊士运河主权 B. 古巴建立人民政权 C. 1960 年非洲 17 个国家独立 D. 纳米比亚独立 二、材料分析题

　13.阅读材料，回答问题。

　【材料一】“今天，我们真正实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪……今天我们说，我们的财富已经归还我们了。” ——纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有时的演说 【材料二】

　“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。” ——尼赫鲁 【材料三】英国对巴勒斯坦的委任统治应于 1948 年 8 月 1 日能结束，并撤出军队；两个月后在巴勒斯坦建立阿拉伯的犹太国、犹太独立国家和耶路撒冷国际特别政权。……规定阿拉伯、犹太国和耶路撒冷市边界。按此方案，犹太国面积 14000 平方公里，阿拉伯国 11000 平方公里（分三块，有走廊联结）。耶路撒冷市建立为一个在国际政权下的独立主体，由联合国管理． ——《巴勒斯坦将来治理（分治计划）问题决议》 请回答：

　（1）材料中“财富已经归还我们”是什么意思？

　（2）对于巴拿马人民来说，他们也有一个这样的财富，它的命运和埃及人民的这个财富有着相似的命运。巴拿马“这样的财富”是什么？

　 （3）结合这一时代特点？分析出现材料二这一现象的原因。

　 （4）请你再举出一件这一时期类似的事件？

　 （5）根据材料三中的“决议”，“分治”后的巴勒斯坦建立了哪一个犹太人的国家？

　 （6）该决议并没有解决问题，到 1973 年为止，巴勒斯坦地区发生了四次什么战争？

　 （7）你认为包括耶路撒冷在内的巴勒斯坦问题之所以难以解决的原因何在？

　14.“和合”思想是中国传统文化的精髓，它使中国人民无论在过去、现在、还是未来，都会顺应世界发展大势，与各国人民结成“命运共同体”。阅读材料，回答问题。

　 材料一：1942 年，美国提供 1800 架飞机、1700 辆坦克准备用于中、缅、印战区；英国在北非战场与德、意作战；苏军在斯大林格勒顽强地阻击着德军的进攻；中国组织赴缅远征军对日作战……这是战时“命运共同体”的一致行动。

　材料二：习近平主席在多个国际场合宣讲合作、共赢，主张顺应时代潮流，打造新时期各个层面的“命运共同体”，得到了国际社会的广泛响应。下面是某国际论坛的那分发言：

　（1）结合所学知识谈谈对材料一中战时“命运共同体”的理解。

　 （2）材料二反映的主题是什么？请联系材料剖析亚非等发展中国家所面临的问题。立“命运共同体”对解决这些问题的现实意义。

　（3）在“和合”思想影响下，我国政府展望未来国际关系的理想状态提出了什么概念？综合上述材料和相关分析，概述中华文化的影响。

　 答案解析部分

　一、单选题 1.【答案】

　B

　【解析】【分析】根据课本所学，美国独立战争对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。18 世纪末 19 世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动。

　 故答案为：B。

　【点评】此题目属于难易程度一般，考察学生的理解能力，可通过排除法解决，拉丁美洲独立运动受到哪些国家的影响，与独立运动有关且成功的只有美国独立战争，只有 A/B 选项，而英国属于最大的殖民地国家，所以排除英国，答案选择 B 选项。

　2.【答案】

　A

　【解析】【分析】结合所学可知，18 世纪末到 19 世纪初，拉丁美洲人民掀起了独立斗争的风暴。玻利瓦尔率领起义军先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。1826 年，西属拉美独立战争胜利结束，玻利瓦尔因此获得“南美的解放者”称号，A 符合题意；

　 克伦威尔是英国资产阶级革命中的领导者，领导议会军打败了王军，B 不符合题意； 林肯领导了美国南北战争，维护了国家统一，C 不符合题意； 圣马丁也是拉丁美洲独立运动的领导者，后主动隐退，军队交由玻利瓦尔统一指挥，D 不符合题意。

　故答案为：A。

　【点评】本题主要考查玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动的相关知识，旨在考查学生运用图片信息分析解决问题的能力。答题时应注意，解题的关键是读懂图片信息，抓住图片关键词“南美的解放者”称号，学会知识迁移、认知和分析的能力。结合所学知识可知，考查的意图是灵活掌握拉丁美洲独立运动的相关内容，以此排除其它干扰项确定答案。

　3.【答案】

　D

　【解析】【分析】新航路开辟以后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下，殖民者在拉丁美洲开采金银，经营种植园，役使印第安人和黑人劳动。后来，当地土生白人也对殖民统治下的掠夺深为不满，18 世纪末 19 世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人纷纷行动起来，展开了争取独立的斗争。

　 A 项印第安人参与了 18 世纪末 19 世纪初拉美独立运动，不符合题意； B 项黑人参与了 18 世纪末 19 世纪初拉美独立运动，不符合题意； C 项土生白人参与了 18 世纪末 19 世纪初拉美独立运动，不符合题意； D 项土兵是英国殖民者招募印度当地破产农民和手工业者组成的一种军队名称，没有参与 18 世纪末 19 世纪初拉美独立运动，符合题意。

　故答案为 D。

　【点评】本题难度较小，考查拉美独立运动的相关知识。

　4.【答案】

　C

　 【解析】【分析】依据所学知识可知，1816 年，玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”。所以，“南美解放者杯”的创立是为了纪念玻利瓦尔，C 项符合题意；ABD 三项和题干无关。

　 故答案为 C。

　【点评】本题考查学生识记知识的能力，属于识记层面的考查，难度不大。

　5.【答案】

　A

　【解析】【分析】第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定。动荡的原因是错综复杂的。中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地。列强从自己利益出发，在此进行了长期角逐。大国的介入，使问题更加复杂。几十年中陆续形成的领土争端和不同的宗教信仰及阿拉伯民族和以色列民族的矛盾；对珍贵水资源的争夺等都是中东地区矛盾错综复杂的原因。巴以冲突成为中东问题的关键。

　 A 项巴以冲突是中东问题的关键，符合题意；

　BCD 三项属于中东问题产生的原因，不符合题意；

　故答案为 A。

　【点评】本题难度适中，考查学生对中东问题的识记能力以及分析问题的能力。中东问题是热点问题，是重点考查内容之一，对其关键、原因要准确把握。

　6.【答案】

　C

　【解析】【分析】依据所学知识可知，非洲在 15 世纪早期就遭受西方殖民国家的奴役，时间长达近 500多年，1990 年，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束，帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃。C 项 1990 年纳米比亚独立，符合题意。

　 故答案为 C。

　【点评】本题难度较小，考查学生对纳米比亚独立的识记能力。

　7.【答案】

　C

　【解析】【分析】20 世纪五、六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。其中，仅 1960 年一年就出现 17 个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。C 项 1960 年被称为“非洲独立年”，符合题意。

　 故答案为 C。

　【点评】本题难度较小，考查二战后，非洲的民族独立和解放运动。

　8.【答案】

　D

　【解析】【分析】依据所学知识可知，1990 年 3 月，纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，D 项符合题意；ABC 三项和题干信息不符。ABC 均不符合题意。

　 故答案为：D。

　【点评】本题考查二战之后的亚非拉民族的争取独立运动的内容，需要学生通过教材可以得到答案。

　9.【答案】

　B

　【解析】【分析】1990 年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。B 项纳米比亚的独立标志着非洲的殖民体系最终崩溃，符合题意。

　 故答案为 B。

　【点评】本题难度较小，考查二战后亚非拉奋起的知识。需要识记与灵活掌握二战后亚非拉美的奋起的相关史实以及影响。

　 10.【答案】

　B

　【解析】【分析】依据所学知识可知，一战后，英国继续维持埃及的保护国地位，激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持，在埃及人民的强大压力下，1922 年 2 月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。埃及人民为取消英国在埃及的特权和争取国家的彻底独立，继续坚持斗争，B 项符合题意；ACD 三项的说法不正确，排除。

　 故答案为 B。

　【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度一般。学生还要掌握“华夫脱运动”的时间、背景。

　11.【答案】

　B

　【解析】【分析】根据所学可知，20 世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。其中，仅 1960年一年就出现了 17 个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。ACD 均不符合题意，B 符合题意。

　 故答案为：B。

　【点评】本题考查非洲独立年的内容，难度低，记忆时间即可。

　12.【答案】

　D

　【解析】【分析】1990 年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。D 项纳米比亚独立标志着非洲国家最终实现政治独立，符合题意。

　 故答案为 D。

　【点评】本题难度较小，以二战后，非洲民族独立运动如火如荼，各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争为依托，考查二战后亚非拉奋起的知识。需要识记与灵活掌握二战后亚非拉美的奋起的相关史实以及影响。

　二、材料分...