人教版八年级物理下册导学案,第九章,压强,9.2,液体压强

　人教版八年级物理下册导学案

　第九章

　压强

　9.2 液体的压强 【学习目标】

　1.知道液体压强产生的原因； 2.了解液体内部存在压强； 3.理解液体内部压强的规律和公式，能用其解释生产、生活中的问题。

　【课前预习】

　1．下列器材或装置使用时，不能看作连通器的是（

　）

　A．茶壶 B．耳蜗上半规管 C．液位计 D．U 形管压强计

　2．下列说法中不正确的是（

　）

　A．在同一深度，液体密度越大，压强越大 B．在同种液体内部，深度越大时，压强越大 C．由于液体有重力才产生了压强，所有向下的压强在同一深度大于向上的压强 D．在同种液体内部，同一深度，液体向各个方向的压强相等 3．下列工具中，主要利用连通器原理工作的是（

　）

　A．吸尘器 B．液位计 C．密度计 D．订书机 4．一正方体浸没在水中，关于它下列说法中正确的是（

　）

　A．它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大 B．它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等 C．它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上 D．它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下 5．有一个装满水的柱形容器，已知容器中水的重力为 10 牛，现在容器中放入一个重为 4 牛的物体，溢出水的重力为 1牛。则此时水对容器底的压力为 A．9 牛 B．13 牛 C．10 牛 D．3 牛 6．两个完全相同的量筒内都盛有水，将质量相等的实心铝球和铜球分别放入量筒内浸没、此时水对量筒底部压强相等，

　则量筒对桌面的压强（

　）

　A．放铝球的最大 B．放铜球的最大 C．一样大 D．以上三种情况都有可能 7．如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为 ρ 1 、 ρ 2 （ ρ 1 ＜ ρ 2 ）分界清晰的两种液体，这时杯底受到液体的压强为 p A ，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强为 p B ，比较 p A 和 p B 的大小，正确的是（

　）

　A． p A ＞ p B

　B． p A ＝ p B

　C． p A ＜ p B

　D．不能确定 8．图所示，将体积相同的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内，下列说法正确的是（

　）

　A．水对量筒底部的压力等于水对量杯底部的压力 B．水对量筒底部的压力小于水对量杯底部的压力 C．水对量筒底部的压强大于水对量杯底部的压强 D．水对量筒底部的压强小于水对量杯底部的压强 9．如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（ g =10N/kg）（

　）

　A． a 点所受的压强是 200Pa

　B． b 所受的压强是 200Pa

　C． a 点所受的压强与容器底部所受的压强之比是 1:4 D． b 点所受的压强与容器底部所受的压强之比是 1:5

　10．如图所示，足够高的柱形容器甲内放入一个实心正方体铜块。现缓慢向容器甲内倒入水，并用 DIS 传感器测出容器底受到水的压强 p ，和倒入水的体积 V ，并用数据处理器画出了容器底受到水的压强 p 与倒入水体积 V 的 p ﹣ V 图象，如图所示。其中能正确反应 p 与 V 关系的图象是（

　）

　A．

　B．

　C．

　D．

　【学习探究】

　自主学习

　阅读课本，完成下列问题

　（1）、压强的公式

　;

　单位

　 。

　（2）、压力作用效果的大小用

　 表示。

　（3）、一个水杯放桌子上对桌子产生 500Pa 的压强，它表示的物理意义是：

　 （4）、容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会

　（凸起或凹陷），表明水对

　 产生了压强 ，也可以看到侧壁的橡皮膜向

　 （凸起或凹陷），说明了水对容器的

　 产生了压强。再用一个塑料袋装满水，用一个钉子从底部扎一小孔，观察现象，说明：水对

　 有压强。用钉子从袋子的四周扎上一些小孔，水就会从四周

　。说明：水对

　有压强。如果塑料袋子装的是别的液体，实验现象是不是一样的？

　 （5）

　猜想：液体为什么对容器底和容器壁有压强？（即产生液体压强的原因）；液体内部压强大小与那些因素有关？有哪些关系？ 互学探究

　一、 液体压强 的存在

　思考 1：固体由于重力对支撑它的物体有压强，那么液体也受到重力，对支撑它的物体也有压强吗？ 实验 1：如图橡皮膜套住一个中空玻璃管的一端，从另一端倒入水，会看到什么现象？ 现象：

　 。

　结论：

　 。

　思考 2：人在洗澡时候，头露在外面，上方没有水，也就是没有给人向下的压力，想想为什么也会感到胸闷呢？ 实验 2：如图玻璃瓶侧面开口，用橡皮膜封住，倒入水，观察现象。

　现象：

　 。

　结论：

　 。

　思考 3：液体内部有压强吗？ 实验 3：将四个面包有橡皮膜的立方体放入水中，观察现象。

　现象：

　 。

　结论：

　 。

　强调

　 因为液体要受到重力作用，所以会对支持它的容器底产生压强；液体具有流动性，所以也会对阻碍它流动的容器壁产生压强。液体内部向各个方向都有压强。

　二、 液体内部压强特点

　思考 4：潜水员为什么要使用不同的潜水服？ 思考 5：人在流体状的淤泥里感受到的压力大？ 提出问题：液体压强的大小与什么因素有关？ 注意事项：

　1. 如何比较液体压强的大小？ 压强计 测量原理:当金属盒上的橡皮膜上受到压力时, U 形玻璃管的液面出现高度差;压力越大，U 形管左右两液面的高度差越大——压强越大。物理方法：

　。

　2.要研究液体压强与深度的关系。得选择

　的液体，使探头在

　 的深度。

　3.要研究液体压强与液体密度的关系。得使探头在

　的深度，选择

　的液体。

　实验 4：保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。

　结论：

　。

　实验 5：增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。

　结论：

　 。

　实验 6：换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。

　结论：

　。

　强调 （1）液体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部朝各个方向都有压强。

　（2）同一深度，同一液体向各个方向的压强相等。

　（3）同一液体的压强随深度的增加而增大。

　（4）深度相同时，液体密度越大，压强越大。

　三、

　液体压强的计算

　液体在某一深度的压强有多大呢？你能否推导出液体压强的公式呢？

　深度为 h 处液体的压强为：P =

　例题：桶内装有 1.6m 深的水，求酒精对塞子的压强，如果桶底面积是 0.25ｍ２，①求水对桶底的压强②求水对桶底的压力。

　【 课堂总结 】

　一、液体压强的存在 二、液体压强的特点：

　1、液体对容器底和容器壁有压强。液体内部向各个方向都有压强

　2、液体内部同一深度各方向的压强相等

　3、液体压强随着深度的增加而增大

　4、在深度相同时，液体密度越大压强越大。

　三、液体内压强计算公式 P=pgh 【课后练习】

　1．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中正确的是（

　）

　A．小汽车设计成流线型，是为了在行驶时增强对地面的压力 B．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理 C．深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存 D．水库大坝根据液体压强规律设计成“上宽下窄” 2．关于连通器，以下说法正确的是（

　）

　A．连通器内各容器的液面一定是相平的 B．连通器里各处的压强是相等的 C．连通器里盛着相同的液体，在液体不流动时，液面一定相平 D．连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等 3．下列工具中，主要利用连通器原理工作的是（

　）

　A．密度计 B．液位计 C．高度计 D．温度计 4．一薄壁正方体容器放在台秤上，当在容器中装满水时，台秤的示数为 12N。容器底部受到水的压强为 1×10 3 Pa；当在容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力是 8N；将液体倒掉，然后将一个实心正方体物块放入容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为 2.9×10 3 Pa。则下列说法正确的是（

　）

　A．容器的底面积为 120cm 2

　B．物块的重力为 29N C．液体对容器底部的压强为 0.4×10 3 Pa D．物块的密度为 2.7×10 3 kg/m 3

　5．下列关于物理实验器材的说法中，正确的是（

　）

　A．密度计是利用漂浮条件工作的，刻度线分布不均匀，上方的示数比下面的大 B．弹簧测力计是利用在一定限度范围内，弹簧的长度与其受到的拉力成正比的原理制作的 C．实验用温度计是利用感温液的热胀冷缩性质使感温液体积发生变化来显示温度 D．微小压强计是利用连通器原理制成的，当橡皮膜端承受压强时，U形管两液面出现高度差 6．下列运用物理知识解释事例的说法，正确的是（

　）

　A．水坝要建造成上窄下宽的形状的目的是增大受力面积减小压强 B．火箭升空时喷气式发动机向下喷出高温气体，利用了物体间力的作用是相互的原理 C．竖直向上抛出的小球上升到最高点时将不受力的作用 D．车突然停下时，鹏鹏会向前倾，说明鹏鹏受到惯性力的作用 7．下列说法正确的是（

　）

　A．洗手液的吸液泵头是利用连通器的原理工作 B．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力是相互作用力 C．加油机在空中给战机加油时，以战机为参照物，加油机是静止的 D．跳远助跑，能跳得更远，是受到了惯性的作用 8．下列关于生活实例的分析错误的是(

　) A．用干冰人工降雨，利用了干冰升华吸热 B．用力用菜刀剁开骨头是利用了增大压力从而增大摩擦 C．用酒精给高烧病人擦拭降温，利用了酒精蒸发吸热 D．洗菜盆排水管中的 U型“反水弯”是利用了连通器原理防臭 9．仿生学是科技工作者十分关注的问题，下列有关“动物与物理”的叙述正确的是（

　）

　A．泥鳅体表有一层粘滑的液体，有利于减小阻力 B．啄木鸟的嘴尖而细，有利于增大压强 C．松鼠有一条长长的大尾巴，不利于在树上跳跃时调节身体平衡

　D．深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 10．甲、乙两个形状未知的容器的底面积之比为 :3 : 4 S S 乙 甲，两容器内盛有同一种液体，如果两容器底面所受的液体压力相等，则下列结论正确的是（

　）

　A．甲、乙两容器底面所受液体的压强之比 : 4:3 p p 甲 乙 B．甲、乙两容器底面所受液体的压强之比 : 3:4 p p 甲 乙 C．甲、乙两容器内液体的深度之比 : 3:4 h h 甲 乙 D．甲、乙两容器内液体的质量之比 : 1:1 m m 甲 乙 11．轮船在 12m深的河里航行，船底距河底 8m。则船底受到水的压强______Pa；若船底有一个面积 4cm 2 的小洞，用塞子堵住，塞子受水的压力为______N。

　12．物理知识在生产和生活中有着广泛应用，利用______知识可以鉴别物质；生活中，斧头刀刃磨得很锋利，是为了减小受力面积，增大______，易于劈开物体；拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的深度越大，水对大坝的______越大。

　13．举世瞩目的三峡工程于 2004 年 6 月 1 日下闸蓄水，10 天内水位上升到 135m，一块上表面面积为 0.5m 2 的水平石板被淹没在水面下 100m深处，石板上表面受到水的压强为___Pa，石板上表面受到水的压力为____N。

　14．潜水员测得所戴潜水镜某点处水的压强为49.8 10 帕，它表示该处每平方米面积上受到水的______为49.8 10 牛，该点的深度为______米；若继续下潜，则该点水的压强将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

　【参考答案】

　【课前预习】

　1．BD

　2．C

　3．B

　4．C

　5．C

　6．B

　7．C

　8．C

　9．A

　10．B

　【课后练习】

　1．B

　2．C

　3．B

　4．D

　5．C

　6．B

　7．C

　8．B

　9．ABD

　10．BC 11．4×10 4

　 16

　 12．密度

　压强

　压强

　 13．61.0 10 

　55 10 

　 14．压力

　10

　变大