科技论文学术水平模糊评价方法研究(图文)

来源:教师资格 发布时间:2020-10-27 点击:

 科技论文学术水平模糊评价方法研究(图文)

 论文导读:影响因子是以期刊为对象,统计在一定时域内期刊论文的平均被引率,目前国际上比较通行的做法是将计算影响因子的引文年度规定为两年,当论文量不变,引文时间已定时,影响因子的高低取决于被引频次的多少。同行评议是指在论文发表前,由编辑部组织与论文所研究领域相同的专家对论文的学术水平所作的整体性的评价,以确定论文是否符合该刊发表标准的过程。或是理论上的创新等等,不管其形式如何,最终只要能够推动生产力的提高,能够推动社会的发展,才能对社会所产生的功能和效用,这就是其功效值。关键词:影响因子,同行评议,功效值,模糊评价

 科技论文学术水平最基本的评价方法是同行评议,但是同行评议容易受主观因素影响,有一定的局限性。为此不少研究提出了一些定量的评价方法(葛新权[1],王孝宁[2],郭红[3]等),在这些研究中,都不同程度的把影响因子作为评价科技论文学术水平的一个决定因素,然而把影响因子作为对科技论文学术水平评价的一个关键的量化指标一直存在很多争议[4-6]。为了更科学、合理、客观的评价科技论文的学术水平,本文在进一步离清科技论文学术水平与影响因子的关系,及其影响论文学术水平其他因素的条件下,提出了科技论文学术水平的综合评价方法。

 1 科技论文学术水平评价的有关指标 ① 影响因子 影响因子是以期刊为对象,统计在一定时域内期刊论文的平均被引率,

 目前国际上比较通行的做法是将计算影响因子的引文年度规定为两年,当论文量不变,引文时间已定时,影响因子的高低取决于被引频次的多少。期刊的影响因子用期刊论文的平均被引率揭示了学术思想传播的深度和广度,它使期刊学术质量的评价变得可以用量化的方法加以测度,这就是影响因子的本质意义之所在。[7] 影响因子与期刊的学术水平有直接关系,科技论文的质量决定了期刊的学术水平。论文学术水平高则期刊的学术水平高则该刊的影响因子也高,它们是正相关关系,但是反之则不然。因为影响因子反映的是期刊论文的平均水平,所以影响因子与期刊所刊载的论文的学术水平是间接关系,因此用影响期刊的影响因子评价科技论文的学术水平时,它只能是一个参考性的指标,而不是一个重要指标。

 ② 同行评议 同行评议是指在论文发表前,由编辑部组织与论文所研究领域相同的专家对论文的学术水平所作的整体性的评价,以确定论文是否符合该刊发表标准的过程。在自然科学学术期刊的审稿制度中,通常经过初审,评审和终审3个阶段,初审主要由责任编辑对来稿作出初步评价并选定审稿人,由审稿人就稿件的学术水平给出评判,对内容提出取舍建议及其依据,审稿人对稿件进行评审的过程也就是同行评议的过程。通过同行评议,终审还要在众多的来稿中根据办刊的宗旨和方针筛选出优秀者,可见某刊所刊登的论文是符合该刊办刊宗旨和方针的相对较高水平的论文,这其中有部分论文可能学术水平很高,但是由于不符合该刊的办刊宗旨和方针而被排除在外。这也是一个为什么不

 能以期刊水平来评价水平的一个重要原因。所以说同行评议是论文质量评估的一个极其重要的环节,也是期刊论文质量前期评价的一种重要手段。因此,在对科技论文学术水平进行评价时,同行评议是一个重要的定性指标。

 ③ 引文数量 引文数量是指自论文发表以来在统计当年该论文的被引用次数。就某篇论文而言,被引用的次数越多,一般情况下说明该论文受人关注的程度越高,其学术影响力越大(特殊情况除外,如有些论文可能因为其观点有问题甚至错误,以至被经常引用作反面例子,这样论文的引文数量可能也很高,但这并不能说明其学术水平也高)。引文数量是目前国际上已被广泛接受的一种对论文质量进行后期评估的方式。它是一个论文发表后的对论文水平的一个综合评价重要的定量指标,比同行评议的评议者的范围要广得多,而且更为客观实际。

 ④ 论文被引半衰期 论文被引半衰期是指该论文在统计当年被引用的全部次数中,较新一半的引用数是在多长的时间内累计达到的。它是测定论文老化速度的一个指标,半衰期越长论文所反映的内容老化的速度越慢,论文的影响力也就越长,相对来讲论文的水平也就越高,它是反映论文长期影响的一个定量指标。

 ⑤ 功效值 做研究撰写科技学术论文其最终的目的是发展生产力,一些文章或是有关技术革新,或是新材料和新方法发明;或是理论上的创新等等,

 不管其形式如何,最终只要能够推动生产力的提高,能够推动社会的发展,才能对社会所产生的功能和效用,这就是其功效值。产生的功能和效应越大,其功效值也就越大。由于科研活动的前瞻性和现有的科技发展水平对人们认识水平的限制,及其学术成果转化为生产力的难于测定性等等因素的影响,以致功效值的测定具有很大的模糊性,它是一个主观性较大的评价指标。

 2 评价方法 2.1 评价原则 ① 坚持以客观性为原则。首先,避免“以刊论文”。为此在确定学术水平的评判因素时,因为影响因子是反映期刊水平的一个直接的重要指标,而对论文学术水平的评价来说是一个间接指标,所以在评判论文学术水平时应赋予最小的权重。其次,因为对科技论文学术水平的评价,从评价的对象、内容、评价者的自身条件等等来说都具有一定的不确定性,很难得到一个具体确定的数值来说明学术水平的高低,为了更符合学术水平评价的实际情况,采用了模糊综合评价方法。

 ② 坚持定性分析和定量分析相结合的原则。本文仅可能的采用定量分析,在定性指标同行评议和功效值采用模糊赋值评价法。

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