2019新教师入职培训总结例文

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　2019新教师入职培训总结范文

　【2019新教师入职培训总结范文】

　五天新教师培训结束了，当走出 XX教育局五楼礼堂的一刹那，我突然就把 腰板狠狠挺了一下。因为觉得自己已经不是那个没心没肺的孩子，也知道了自 己责任在肩，良知在道。

　对于成为一名合格教师，我还路漫漫且任重而道远。说实话，在实习期

　间，我还一度的审问过自己，是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今 看来，五天的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策，更在一定层面上给了我信心、 信念还有前进的目标。

　目标不是不切实际的，我可以把目标变作成长的基石。 xx局长谆谆叮嘱我

　们脚踏实地，敢立潮头；又切切鼓励我们 “扬帆起航”、争创辉煌，一席话， 我如沐春风，顿时有了敢立人先的激情。

　由此，我也想借反思培训、借机成长的大好契机，总结一下在舜文中学小 学部实习的收获和体会。

　一、师德师爱、任重道远

　小时候的梦想，就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞希望的老师，如

　今，真正走到了舜文中学小学部的讲台上，面对着一双双渴求知识，清澈如水 的眼眸的时候，才发现，我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今对于教师的 要求，已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了，里面夹杂了如刘局长 所说的专业知识、专业态度、专业技能，以及如何与他人相处，如何与学生、 家长沟通，甚至是如何在教授学生知识、做人的道理过程中，不断地充实自 己，改正自己的缺点，提高自己的各方面素养的全方面技能。

　作为刚刚走出大学的学生，我不可避免的还沾染着作为独生女、作为初入 社会的青年人所具有的不成熟。做事容易不专心，浮躁；对于人际交往容易意气 用事、感性成分居多。就像刚刚带四年级音乐课时一样，面对学生的不专心甚

　至不遵守纪律的行为，我格外反感和不知所措。面对脏乱的地面时，也没有想 到要蹲下身捡起一片纸，用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。

　在八月一日的教师职业道德讲座中，张老师用实实在在的语言告诉了我什 么是老师：学高、身正固然重要，而“师爱”却也是一门深奥的学问。做了老 师，你就不单单是母亲的女儿，而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱 心、耐心、恒心去包容和关心孩子，“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩 子是神圣”，这句话让我顿时如醍醐灌顶，莞尔一笑，从心底找到了目标与方 向。

　还记得那是第一次见到尹老师，刚刚走近她的班级门口，就看到一位身穿 黑裙的老师被一群小不点围着，叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女孩头发散 了，尹老师很自然的接过橡皮筋，在与学生聊天的过程中就为孩子绑上了头 发。尹老师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人，她的教育教学方法 无处不让我佩服。可是这自然而和谐的一面，却久久烙印在我的心里，因为那 欢笑的周围，充满了无声的师爱，缓缓流动的温情。

　又还记得那是第一次参加监考，我与时雪老师分到了一组。那天我们像其 他老师一样提前进入了考场开始进行准备。时老师像姐姐一样交待我注意事 项，需要提前准备的工作，就在这时，她快步走到了教室后方，兀自念叨说， 这些东西清扫一下吧，考生进来会影响考试的。这时我才发现，班级后方有些 地方卫生没有收拾干净。时老师就这样用最快的速度，把一个大大的而干净的 空间像变魔术一样收拾出来。同样都是年轻人，这份对事业的责任心，对考生 的爱心，甚至是对学校的荣誉感，都让我陷入了沉沉的思考。因为她让我看到 了不怕辛劳，让我看到了负责到底。

　就这样，我回忆着这些美好的片段，细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是 包容、是耐心、是毅力、是责任；是心细如丝，语如春风；是小爱如绵、大爱无 疆！

　二、调整心态、遍洒阳光

　作为应届毕业生，我能有幸走入舜文中学的校园，着实是令我欢欣鼓舞 的。我同许许多多新教师一样，对于自己的工作怀着满腔热情，有着远大目 标。可是，袁齐泽老师的讲座，却让我悟出了，教师，其实只是一个“平凡的 岗位”，而我们，就是在辛勤播撒种子的平凡生活中，收获硕果的幸福果农。

　满腔热情并不代表可以好高骛远。武校长给了我们新教师建议：“不要总 是把理想定位太高，要知道，一步一个脚印才是最稳当的。”

　的确，我不得不承认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格 要求，应对每一个学生要时刻保持耐心，脚不沾地地忙活各种我不熟知的工 作。这些细微小事，给过我许许多多内心的波澜和打击。张桂薇老师“调整教 师心态，促进学生发展”的讲座，让我听得入了迷。我们区近年来一直倡导

　“阳光教学”，这与我校的建设阳光校园宗旨是一致的。如何成为一名阳光教 师，如何给我的孩子创造阳光灿烂的环境，成了另一个让我陷入沉思的问题。

　其实面对任何一个类型的学生，我都不能保证有最合适的方法去帮助、引 导他们，本着“师爱”的原则是基础，可是用心动脑去感受他们的感受却又是 一门大学问了。马斯洛的需要层次理论告诉我们，我们的孩子不仅仅是小孩 儿，他们还是有思想的，并且是在我们周围不断成长，思想眼界不断开阔的 人。作为教师，我们不可避免的会不理解学生的某些行为，会因为学生不遵守 纪律，不听指挥而生气甚至在言语上伤害他们。要想避免这种情况，只有从自 身找原因。

　还记得小时候，因为数学题做的不正确，老师扔过我的作业本。看着从头 顶落到地上的作业本，脸上火辣辣的感觉至今犹记，无地自容都无法形容那次 痛苦。我暗暗下定决心，我做老师，一定做一个能让学生从我这里得到尊严的 老师。虽然可能在这条路上我会遇到荆棘坎坷，但是我会学习做讲座的几位老 师所具有的韧劲，一步一步地向目标迈进。

　我想成为一名种太阳的年轻教师，为我的孩子们播撒童年特有的歌声与微

　三、 扎根专业，学习成长

　菁菁校园有着活力四射的光芒，当然还应该有我们所熟知的书声琅琅。

　工作了一段时间，另一个让我感到很焦虑的问题就是，自己的学识不够 广，不够深。苏霍姆林斯基说“当你的知识比你的学生丰富的时候，你才能给 予你的学生最好的学习建议”。

　知识的获取有很多层面。新教师培训让我结识了 2019年高素质的新教师队 伍，“三人行必有我师”，我想所要做到的第一点，就是从我的团队同伴中， 获取知识，汲取养料。

　xx局长的讲话，令我意识到，作为教师，有很多实现价值的层面，知识， 能力，人缘，敬业精神等等。海纳百川的胸怀，好学务实的个性，才能让我塌 下心来品读知识，学习身边的榜样。

　果然，有效备课的重要性，再一次在教研室的赵老师口中说出来。这一次 我对于“有效备课”的理解，就更深了一个层次。本着认真负责的态度，踏踏 实实解读教材文本，了解学生情况，细细品读自己的每一句话每一个设计环 节，把课堂主体一一“学生”的反应放在第一位，才能拿到站上讲台开口讲解 的通行证。

　四、 展望未来、扬帆起航

　五天的培训，真的给我带来了很多很多从来没有过的警醒与思考，同时也 让我结识了很多志同道合的好朋友。

　对于未来的工作，我有担心、有压力，但是我也有盼望、有激情。

　将要怀揣着儿时的梦想扬帆起航了，怎能不是一件令我兴奋而幸福的事情

　了了几笔，实在道不明我所有的感激与感受，文笔拙劣，也实在解不明教 师行业的博大精深。但是我愿遵从各位辅导老师说的，一步一个脚印走下去， 不管结局如何，我相信，只要我努力过，变会阳光遍地、花草遍香。

　【2019新教师入职培训总结范文】

　作为一名即将踏入讲台的新教师，我很感激学校为我们安排的入职培训。

　这次培训的内容非常全面、紧凑，既有教学常规、班级管理、青年教师培养、 教案书写，也有教学科研、备课、听课等等。通过培训，我对世纪中学的领导 班子、教师团队以及校园文化有了更加深入的了解，也感受到了世纪中学这个 大家庭的温暖。培训期间，我除了准时听讲座、交教案、听老教师讲课外，还 有很大的收获。现将自己的心得体会总结如下：

　首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，孙桂平 老师谈到教师的职业神圣在自我上，即自我的幸福感、自我的自信心。仔细体 会和琢磨她的话，觉得很有分量、很有道理。这也使我对教师这一职业有了更 深的思考和认识：教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”， 这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样，学高为师，身正为 范所强调的就是这个意思。作为一名教师，还应该富有爱心，并且这份爱应该 是无私的、平等的，教师要善于发现每一位学生的闪光点 和心理变化。

　其次，就自身的更新优化而言，听取周睿老师的报告后我树立了终身学习 的目标，并且真正认识到了在工作中再学习、再教育的重要性。古语有云：

　“学，然后知不足；教，然后知困。”教材、教法每时每刻都在更新、都在变 化，而我自己现有的知识却是有限的，倘若不主动学习，就很难把教材上的知 识完整地、全面的传授给学生。因此，我认为教师只有树立“活到老、学到 老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而 又富有挑战性的教育工作。我们常说：“要给学生一碗水，教师就要有一桶 水。”但是，我认为教师还不仅仅是一桶水那么简单，教师应该有源头的 溪

　流，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不断学习，不断充实 自己的 知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识 才能像泉水般沽沽流出。

　再次，是教学技能和方法上的收获。对于新教师，悉心备课上好每一节课 是必须要抓住的主线与核心。备课时，不仅要备教材，还要备学生、备教法， 注重学生的个别差异。只有在这些方面下功夫，做到有的放矢，教学才会有成 效。

　最后，常怀一颗谦卑的心。一方面，作为一名新教师，一定要多利用闲暇 时间听本学科老教师的课，学习他们丰富的教学经验，主动向他们学习、请教 教学中的问题；另一方面，要真诚的向学生学习，倾听他们的意见和建议，帮助 他们克服学习中的困难，做到“从学生中来，至V学生中去”，和学生一起成 长。

　我想说，培训让我成长了很多，提高了很多，同时这次培训也吹响了我教 师生涯起点的号角。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这 次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践上给我以切实的引导和鼓 励。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的工作中，我将以本次培 训精神作为指导，以实际行动为世纪中学的发展贡献力量。