【冀教版下册认识毫米教案】最新文章
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冀教版六年级英语上学期unit1教案教学设计(2024-05-03 13:02:13)
冀教版六年级上册Lesson1：AttheAirport教学目标知识目标：1 学生能听懂、会说、认读
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冀教版六年级英语上学期全册教案教学设计(2024-05-03 13:02:13)
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2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册6.1长方形、正方形认识同步练习(2024-05-03 13:02:13)
2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册6 1长方形、正方形的认识同步练习 姓名:______
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2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册6.2三角形、圆认识同步练习(2024-05-03 13:02:13)
2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册6 2三角形、圆的认识同步练习姓名:________班
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2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册6.2三角形、圆认识同步练习（B卷）(2024-05-03 13:02:13)
2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册6 2三角形、圆的认识同步练习（B卷）小朋友，带上你一
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2019-2020学年小学数学冀教版二年级下册1.1认识厘米同步练习(2024-05-03 13:02:13)
2019-2020学年小学数学冀教版二年级下册1 1认识厘米同步练习姓名:________班级:__
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2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册5.9解决问题同步练习(2024-05-03 13:02:13)
2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册5 9解决问题同步练习 姓名:________班级:_
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2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册六小数认识同步训练(2024-05-03 13:02:13)
2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册六小数的认识同步训练姓名:________班级:___
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2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册第三单元课时3乘法运算律同步训练(2024-05-03 13:02:13)
2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册第三单元课时3乘法运算律同步训练姓名:________
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2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册第五单元课时3分数基本性质同步训练(2024-05-03 13:02:13)
2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册第五单元课时3分数的基本性质同步训练姓名:______
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2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册第八单元课时1加减法同步训练(2024-05-03 13:02:13)
2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册第八单元课时1加减法同步训练姓名:________班级
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2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册第四单元课时2平行四边形同步训练(2024-05-03 13:02:13)
2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册第四单元课时2平行四边形同步训练姓名:________
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2019-2020学年冀教版小学数学五年级下册七折线统计图同步训练(2024-05-03 13:02:13)
2019-2020学年冀教版小学数学五年级下册七折线统计图同步训练姓名:________班级:___
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2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册4.1元、角、分关系同步练习(2024-05-03 13:02:13)
2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册4 1元、角、分的关系同步练习姓名:________班
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2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册5.9解决问题同步练习(2024-05-03 13:02:13)
2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册5 9解决问题同步练习 姓名:________班级:_
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2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册6.3折、剪、拼图形同步练习(2024-05-03 13:02:13)
2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册6 3折、剪、拼图形同步练习 姓名:________班
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冀教小学语文六下《28风筝》「张丽艳」「市一等奖」优质课教案(2024-05-03 13:02:13)
教学目标1 通过品读人物描写、联系时代背景体会句子的表达效果,多角度、有创意地理解课文主题,体会作者
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临床药师参与1例转甲状腺素蛋白淀粉样变心肌病的药物治疗实践(2024-05-03 13:02:13)
甄媛媛，张倩转甲状腺素蛋白淀粉样变心肌病(Transthyretinamyloidcardiomyo
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临床药师与妇科医师合作进行更年期患者门诊管理的药学实践(2024-05-03 13:02:13)
金杨红，崔晓飞，王淑贞，李东*，许利敏（ 濮阳市油田总医院药学部，河南濮阳45700； 濮阳市油田总
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临床药师参与1例纳武利尤单抗致棘皮瘤的处置与分析(2024-05-03 13:02:13)
宋霞，鱼丽莉，赵慧（ 兰州大学第二医院药剂科，兰州730030； 兰州大学第二医院肿瘤内科，兰州73
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执业兽医和乡村兽医管理办法(2024-05-03 13:02:13)
第一章总则第一条为了维护执业兽医和乡村兽医合法权益，规范动物诊疗活动，加强执业兽医和乡村兽医队伍建设
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临床药师对上皮样肉瘤患者出现难治性疼痛的药学服务(2024-05-03 13:02:13)
伊佳，侯幸赟，陶霞，徐德铎上皮样肉瘤(Epithelioidsarcoma，ES)是一种罕见的、组织
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静脉药物配置中心审方药师对促进肿瘤临床合理用药的作用分析(2024-05-03 13:02:13)
张欣欣（利辛县人民医院安徽亳州236700）肿瘤指身体在各种致瘤因子的相互作用下发生的增生或者异常分
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2022年省应急管理厅安全评价机构执业行为专项整治活动方案(2024-05-03 13:02:13)
省应急管理厅安全评价机构执业行为专项整治活动方案发布时间:2021-08-2415:04:44阅读数:1一、目标任务坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要论
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药师工作自我鉴定合集(2024-05-03 13:02:13)
，首先必须在思想上与党组织保持高度的一致。我始终认为，树立崇高的理想，可以培养坚强的意志和高尚的品格，排除一切干扰，战胜一切困难。在工作中，我坚决贯彻执行医院党委和领导班子的各项指示、规定。时刻不放松
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公职律师执业申请书5篇(2024-05-03 13:02:13)
公职律师执业申请书5篇公职律师执业申请书篇1过去的一年，为了更好的组织我律师事务所各律师进行学习
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2021年部编版五年级道德与法治上册期中试卷及答案【汇总】(2024-05-03 13:02:13)
12021年部编版五年级道德与法治上册期中试卷及答案【汇总】 (时间：60分钟，总分100分)班级：
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竞争上岗述职报告合集(2024-05-03 13:02:13)
竞争上岗述职报告合集九篇 竞争上岗述职报告合集九篇 随着个人的素质不断提高，报告十分的重要，报告具有
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人教版八年级（下）(2024-05-03 13:02:13)
人教版八年级（下） 《回延安》教学设计 教学目标： 1、理解陕北民歌“信天游&rdquo
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2020.10.26中学综合真题3直播课件(2024-05-03 13:02:13)
2019年上半年教师资格考试 《综合素质（中学）》真题 一、单选题 1、某中学校长对素质教育检查组说
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2020春八年级物理下册第七章从粒子到宇宙7.2静电现象课时练习无答案新版苏科版(2024-05-03 13:02:13)
7 2 静电现象 一、填空题 1．毛皮与橡胶棒相互摩擦后，橡胶棒带_____（选填“正&
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怎样加强怀孕母犬饲养管理，防止胚胎死亡或流(2024-05-03 13:02:13)
怎样加强怀孕母犬饲养管理，防止胚胎死亡或流母犬在怀孕期间,由于胚盘和胚胎产生各种影响,所以引起体内发
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大工21春《基础会计》线作业123满分答案(2024-05-03 13:02:13)
1 甲公司收到投资者投入的货币资金投资400000元，已存入银行，会导致()。 A 负债增加，所有者
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大工21春《管理沟通》线作业123满分答案(2024-05-03 13:02:13)
1 下列色彩中,属于冷色的是()。 A 红色 B 黄色 C 绿色 D 紫色 该题正确选项是:C2 自
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高中语文必修三《师说》教学设计(2024-05-03 13:02:13)
名校名师《师说》教学设计【教学目标】 1．了解作者所论述的老师的作用，从师的重要性，端正学习态度；树
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中秋节小报中华传统文化手抄报赏月电子小报(2024-05-03 13:02:13)
三年级2班代用名关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》
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5兔子胡萝卜(2024-05-03 13:02:13)
5兔子的胡萝卜第一课时一、学习目标1 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 学会本课12个生字，会写
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5.1《基本经济制度》教学设计(2024-05-03 13:02:13)
5 1《基本经济制度》教学设计 课题 5 1《基本经济制度》单元第三单元学科道德与法治年级八年级 学
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2021年部编人教版四年级道德与法治下册期中考试题带答案(2024-05-03 13:02:13)
12021年部编人教版四年级道德与法治下册期中考试题带答案 (时间：60分钟，总分100分)班级：
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2021年部编版三年级下册《道德与法治》期中考试卷【附答案】(2024-05-03 13:02:13)
12021年部编版三年级下册《道德与法治》期中考试卷【附答案】 (时间：60分钟，总分100分)班级
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远程培训班级管理制度(2024-05-03 13:02:13)
远程培训班级管理制度 为了确保本次教师远程培训取得实效，全面大幅度提升本班教师课堂教学能力，专业发展