【模范职工之家事迹材料】模范职工之家申报事迹材料

　 

　模范职工之家事迹材料

　一、学校基本情况

　XXX是全疆唯一的一所以汉、哈两种语言文字授课，密切服务自治区农牧业经济产业发展的国家重点中等职业学校。始建于1960年春。学校位于xxx，占地面积103.8公顷（校园面积3.7公顷，综合实习场面积100.13公顷），现有编制122人，在职教职工109名，其中专任教师79名。开设畜牧兽医、草原建设与保护、森林资源开发与管理、计算机应用、农村与农业用水、景区服务与管理等12个专业。学校是xxx第一产业职教园区常务理事单位；国家重点中等职业学校，首批国家中等职业学校改革发展示范学校，自治区中等职业学校改革发展示范学校，自治区德育示范学校。2009年，学校工会根据自治区教育工会《自治区工会基层组织创建“教职工之家”考核验收标准》的通知（新教工字[2000]15号）文件精神，在校党委的高度重视和全体教职工积极参与下成功创建成自治区教科系统自治区级模范“教职工之家”。

　二、近几年开展的主要工作

　（一）实施四大工程，鼓励教职工在本职工作岗位上建功立业

　一是优秀教师培养工程：为充分发挥我校师德高尚、业务精湛的优秀教师在教育教学中的模范带头作用，逐步实现教师队伍整体优化。通过鼓励教师参加各类评选，使教师队伍整体水平再上新台阶。近三年来，我校教师获得地区级以上奖励30余人（次），被评为地区优秀党员2人（次）、优秀教育工作者2人（次），2名教师被评为地区优秀教师，2名被评为自治区职业教育优秀教师。

　二是中青年教师的培养工程。我校青年教师所占比例大，仅2008年以来，招聘年轻教师32名。学校以青年教师培养为纵线，其他专兼职教师培养为横线，

　“纵横”两条师资队伍建设主线各分十个层次，出台多项举措大力开展“双师”结构教学团队建设，探索了少数民族地区中职学校“双师”结构教师队伍“快转型”有效途径。

　通过上述一系列教研活动，一大批青年教师脱颖而出。我校教师陈琴分别荣获自治区德育“精彩一课”大赛一等奖、二等奖各一次，青年教师邵凌、梅丽艳、张良、张新军四位老师申报教科研课题获立项。通过课题研究，提升教师的教学科研水平。8名教师分别获第八届全国农业职业教育教学论文一、二、三等奖；2名教师获自治区职业教育学会论文二、三等奖，教师荣获自治区职业技能大赛一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个，上述举措激活了教师发展的内在活力，其活力又转化为教育改革的新动力与创造力，进而促成了比学赶帮超的新局面。

　三是鼓励教师研发工程。围绕以xxx地区为中心的北疆地区畜牧、草原、林业生产特点，编写了13部具有区域特色和工学结合特色的中职校本教材、10部实训指导书。其中畜牧兽医专业部分哈语和汉哈双语校本教材是首创；草原建设与保护专业长期以来没有中职层次教材，通过示范建设编写完成的专业核心课程工学结合教材填补了空白；森林资源开发与管理专业的《森林有害生物控制技术》课程教材是专任教师与地区林科所高工联合编写，收集了金格斯等高工数十年xxx山森林有害生物防治的实践案例，生产指导性强。

　四是专业教学团队建设工程。为大力培养专业带头人、骨干教师和青年教师，加强师资队伍建设，构建老中青三代教学梯队，学校制定了专业带头人、骨干教师评选管理办法、外聘教师管理办法、支持中青年教师学历、HSK汉语水平提高及获取职业资格证制度等制度，拿出专项资金支持教师深造学习，提高教师教育教学水平。

　两年来，经过层层审核、层层选拔，学校有1名教师荣获“中国职业院校教学名师”荣誉称号；有2名教师荣获“全国农业职业教育教学名师”荣誉称号，是全国涉农职业院校中国家级教学名师最多的学校。共选派130余人次教师参加各级各类培训学习和外出考察学习，目前，有19人在职攻读硕士学位，2人已获得硕士学位，教师队伍的年龄结构、学源结构和专业结构逐步优化。

　（二）依靠教职工，切实加强学校各项制度建设

　一是建立健全教代会制度。在学校党委和行政支持下，每年定时召开教工代会。学校重要制度都需经过教代会审议通过方能实施，在运行教职工代表大会时，能按照大会的程序，严肃认真对待，程序规范、有序。教代会收到的提案数量逐渐增多，质量逐年提高，从过去更多关注福利待遇到更多关注学校发展，体现出了教职工关心、热爱学校、民主管理学校的积极性和创造性。工会经常征求教职工的意见使他们体验到一种主人翁的意识，有了这种意识学校教代会工作就有了扎实的群众基础。通过民意调查全校教职工对学校教代会满意率达95%以上，在学校已经形成了一套健全的完善的教代会组织体系和议事日程。三年中定期召开教代会，通过修订学校5项管理制度。

　二是建立健全工会工作台帐，做好工会经费的收、管、用等工作。工会始终坚持财经制度，经费收支建有专帐，由专人负责，帐目公开，自觉接受由工会委员、教职工代表组成的经费审查委员会监督和审查。学校工会每年年初都能根据上级工会的工作精神及学校制定切实可行的工会工作计划，学年结束能对一学年工会开展的工作进行总结，平时做好大事记录、每年都能按时做好工会财务报表并及时上报。每年工代会由工会副主席做工会年度财务工作报告。

　三是建立健全校务公开制度。学校成立由工会主席参与的校务公开领导小组，下设办公室，具体负责协调校务公开制度。每项校务公开之前，都要认真研究公开内容，经集体讨论，主管领导签署意见后公布，公布的资料要存档备查。对校务公开工作中群众反映的意见和建议，认真整理，及时反馈，自觉接受群众监督。学校设立意见箱（包括电子信箱），接受教职工投诉。校务公开制度，有效加强了教职工民主监督作用，使教职工参政议政意识进一步增强。公开校务、党务30余次。

　近三年，通过学校制度作风效能建设，学校内涵建设取得丰硕成果。2010年，学校人才培养能力水平评估工作获得优秀等次，学校现为国家首批（276所）中职改革发展示范学校、国家重点中等职业学校、国家级职业技能考核鉴定站、自治区中职改革发展示范校、xxx草原畜牧业示范培训中心（xxx基地）、自治区农业富余劳动力转移培训基地。现有自治区重点特色专业1个，自治区精品专业2个，自治区精品课程四门。

　（三）加强队伍建设，提升教职工整体素质

　一是加强教职工的政治思想教育。教职工政治思想教育主要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及马克思主义“五观”和“四个认同”教育。积极开展“反分裂、反渗透”主题教育活动，以爱国主义和民族团结教育为主旋律，广泛开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，每年以“民族团结教育月”为载体，加强民族团结教育。详细制定教职工政治学习制度，每年年初制定思想政治学习计划，严格按照计划开展学习，每年不少于13次。加强青年教师入党培训，组织要求进步的青年教师和学生参加党的基本知识和理论培训，每年有计

　划地选派教职工入党积极分子参加由各级党委教育行政部门的培训学习。开展党务培训班3次，选派4名教职工参加地区组织部入党积极分子培训班。

　 二是加强师德师风建设。学校制定了严格的周三教研室会议制度，每两年在全体教工中开展评选师德标兵活动，并将师德师风作为评优、评先的主要依据，充分调动广大教师实施素质教育的积极性和创造性。为弘扬正气，激励先进，我校先后对5名师德标兵进行了表彰，

　三是开展各种岗位练兵、岗位成才活动。学校实行“自治区、校级”两级精品专业、精品课程建设。两级示范建设以来，要求重点建设课程制定详细的工学结合课程建设实施方案，按计划开展实施。并配套制定《精品课程建设管理办法实施细则》，对精品课建设进行激励。目前学校共建成自治区级精品课4门、院级精品课程10门，全面完成示范校工学结合课程建设任务。

　区域开放办学平台。学校加强与疆内外院校的联系，派教师支教、挂职，开展专业、课程建设交流，共享教学资源。实现了“交流合作、共惠互赢、整体提升”，同时进一步促进了我校国家示范校的建设。

　近几年来，学校的思想政治教育工作取得显著成效。学校被自治区党委、自治区人民政府评为自治区民族团结进步模范单位；被自治区文明委命名为自治区文明单位；被自治区教育厅命名为自治区中等职业教育德育示范学校；被自治区教育厅、人力资源和社会保障厅评为全疆教育系统先进集体；被自治区教育工会命名为模范职工之家；连续多年被评为市、街道社会治安综合治理工作先进集体。学校当选为xxx职业院校思想政治教育研究会副会长。

　（四）坚持送温暖活动，把工会建成温暖的教职工之家

　学校党政工领导深入基层贴近教职工，解决教职工的各种困难，化解各种矛盾，问计于民。成立教职工调解委员会，制定教师申诉制度和学生申诉制度，处理教职工之间的纠纷问题。学校通过创先争优及“面对面、心贴心、实打实服务基层教职工”活动，不但谋发展，思变化，还想方设法为教职工谋福利。

　一是探望病患者，凡是知道教职工(含离退休教师)患病住院的，工会领导都能同我校领导或受我校领导委托，前往医院或家里看望患者，帮助他们消除思想顾虑，尽早恢复健康。

　二是关心困难学生。我校招生的对象大部分是农牧区学生，有部分学生家境贫寒。我校工会在开学初就召集班主任了解贫困生情况，积极帮助贫困生完成学业。

　三是关心退休教职工的生活和学习，确实帮助他们排忧解难，经常了解他们的情况，倾听他们的心声。给退休教职工定党报和老年康乐报，并设立专门的娱乐活动室。每年的春节、元旦之际，学校领导都要慰问退休教职工关心离退休教职工，组织离退休教职工到学校郊游聚餐；节假日慰问离退休教职工。这些看似不起眼的工作，使每位教职工都感觉到学校的温暖和同事的友好，积极营造团结和谐的氛围。

　四是校女工委和校妇委会每年组织全体女教职工进行一次体检。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到我校管理和建设中。

　五是根据地区妇联下发《关于开展“爱心一元捐”活动募集的通知》精神，为倡导“人人可慈善、人人可公益”的慈善理念，校女工委和校妇委会号召全体师生员工积极参加本次募捐，通过爱心募捐，进一步改善妇女儿童的生存和发展环境,

　帮助更多的贫困妇女儿童。捐款数额达为4400余元。真正体现了“他有困难时我帮他，我有困难时他帮我”的工会宗旨。

　 六是关注女教职工，确保女教职工的合法权益和特别利益不受侵犯。主动关心女教职工在工作生活中遇到的困难，通过各种途经，帮助她们解决实际问题，做她们的贴心人。

　七是认真开展“面对面、心贴心”活动。学校工会按上级文件要求，结合我校实际制定了开展“面对面、心贴心”活动方案，要求我校工会干部深入教育深入教职工一线，开展调查研究。宣传政策法规，推动解决困难，推进重点工作，真诚倾听教工群众的呼声，真实反映教工群众的愿望，真情关心教工群众的工作和生活，着力在为教工做好事办实事上有新作为。通过活动，使每个工会会员得到一份关爱，每个教工的诉求得到帮助，进一步密切了党政与教工群众之间的联系，促进教工队伍和学校的和谐稳定。

　八是认真落实国家对西部贫困教师实施的“励耕计划”，2012年春节前夕，我校5名贫困教师得到资助，受助金额达5万元，同时学校工会还建立了贫困教师档案。

　九是深入贯彻落实国家助学金资助政策。2010年—2013年，学校共有4864人次贫困生获得了国家助学金资助，受助金额3199700万元。学校资助金的发放切实做到了少数民族学生、单亲贫困家庭子女、因病因灾家庭子女、孤残学生及优抚家庭学生优先资助。

　（五）坚持党的领导，加强工会自身建设

　学校党政领导十分重视工会工作。校党委委员、校纪检书记兼任工会主席、学校工会设立专职副主席岗位。为了提高工会干部的理论水平和工作能力，学校

　先后选派5人次工会干部外出学习培训，工会组织干部认真学习党的教育方针政策和相关法律，努力实践“三个代表”重要思想和科学发展观。积极参加创先争优活动，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，发挥了党员先锋模范作用。学校工会委员会组织机构健全，工会委员是有工会会员代表大会选举产生，分工明确，有组织委员、宣传委员、文体委员、女工委员和生活福利委员。教代会闭幕期间，各委员均能按职责开展相关工作。学校工会有5个工会小组，工会小组长均由会员选举产生。工会按要求每月召开工会委员会会议，每年至少召开一次会员代表大会。目前，各工会小组拥有一支业务精湛、品德高尚的会员队伍，教职工踊跃入会，入会率100%。工会建有会员和会员积极分子花名册，有完整的工作记录，能按时上报计划、总结、统计报表。工会高度重视档案管理工作，安排专人负责档案管理，工会档案管理规范，档案材料收集完整，整理归档及时。近三年来，学校在教师节对优秀教师进行表彰鼓励。30人荣获校级“三育人”先进个人称号; 1人荣获地区教育系统“女教职工”先进个人称号; 2人荣获地区“三八红旗手”称号；1人荣获地区女教职工“建功立业标兵”先进个人称号；1人荣获伊犁州“女教职工”先进个人称号。

　学校工会在校党委的领导，协调各方面力量，牵头组织实施建家工作，建家活动做到了有部署、有计划、有措施、有落实、有检查、有总结。学校也在人力、物力、财力等方面积极支持工会工作，切实解决工会工作中遇到的实际困难。校工会以建设模范“教职工之家”为中心，进一步发挥工会参与学校民主管理、实施民主监督，维护教职工合法权益,引导教职工积极投入学校建设,教育广大教职工加强业务学习、提高业务水平等职能，充分发挥工会在学校建设、发展中的积极作用。