求真务实 真抓实干共创XX教育事业发展新境界

　 求真务实 真抓实干共创XX教育事业发展新境界

　同志们，今天我们召开2013年全市教育工作会议，深入学习贯彻党的十八大精神，总结工作，分析形势，安排部署2013年教育工作。刚才，建华局长作了一个很好的工作报告。过去的一年，全市教育改革和发展取得了丰硕的成果，新一年改革发展稳定的任务将更加艰巨。如何实现新一年的奋斗目标，如何开创XX教育事业发展的新境界，是摆在我们面前的重要课题。空谈误国，实干兴邦。推动改革发展的关键在于求真务实、真抓实干。在此，就如何抓好落实，提四点希望和要求，与大家共勉。

　一、要有狠抓落实的底气

　领导干部的领导水平、工作能力如何，能否抓好工作落实是最直接、最准确的检验手段。只有精通业务才能真正抓好落实。在工作中，我们要将上级部门的决策部署很好地与本单位的实际结合起来，要把本单位的情况摸准吃透，要把工作的力度、群众承受的程度很好地结合起来。精通业务不是一日之功，需要我们勤于学习、善于思考。只有长期苦学深思，才能在错综复杂的矛盾中抓住本质，在纷繁变化的现象中揭示规律，在发展变化的形势中把握方向，增强教育决策的科学性和工作的创造性，才能提升领导水平。只有敢于担当才能真正抓好落实。尽责与不尽责、担当与不担当，工作效果大不相同。有责任才能尽心工作，敢担当自会奋勇前行。担，就是要把担子挑起来，不推、不躲、不拖。当，就是要工作一马当先、挑战一夫当关。一把手尤其要敢于担当，要做到不避难，难事抢着做;不避险，风险抢着担;不避重，重活抢着干。如果每一位领导干部都这样做，XX教育事业发展一定会更好。

　二、要有迎难而上的锐气

　在全国综合配套改革试点工作座谈会上，李克强副总理一席“改革是中国最大的红利”的讲话引起高度关注。袁贵仁部长在2013年全国教育工作会上说，2013年深化教育领域综合改革的意见作为教育部今年的“一号文件”印发，今后几年教育部的一号文件，都将是推进教育改革的文件。改革是教育发展的强大动力，现在已进入深水区、攻坚期，一些矛盾交织在一起，对我们的能力提出严峻的考验。近年来，在大家的共同努力下，XX教育事业改革发展成效明显，但是离人民群众的期盼还有一定的距离。当前，经济社会发展对高质量多样化人才需求与人才培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与优质资源相对不足的矛盾，还是比较明显。我们要以更大的勇气和智慧，深化重点领域和关键环节的改革，从人民群众关心的热点难点问题入手，努力解决深层次矛盾，切实解决好“入园难”、“入园贵”、“义务教育阶段择校”、“中小学生课业负担过重”等最现实的教育问题。只有正视矛盾，才能解决矛盾。我们要主动作为，少讲困难，多出思路，知难不畏难，推动工作上水平。

　三、要有转变作风的勇气

　中央政治局出台“八项规定”，赢得了一致拥护。落实“八项规定”，各地各部门陆续出台具体办法。局党委也提出了《关于切实转变工作作风办人民满意教育的十项规定》，今天已经印发给大家。现在的关键还是在于落实。中央的“八项规定”之所以能够赢得拥护，中央领导同志率先垂范是一个重要原因。我们的“十项规定”要真正落实到位，首先还是要领导带头，尤其是一把手。主要负责同志带头，作风就转得快，改得彻底，坚持得下去。己身不正，焉能正人?转变作风要释放上行下效的正能量，发挥一把手的表率作用。从自己做起，要求别人做到的自己先要做到;从自己改起，要求别人不做的自己坚决不做。领导带了头，再顽固的弊病，也能根治。在这里，我代表局领导班子承诺，从我做起，以身作则，带头转变作风，请大家共同监督。同时，机关干部要切实转变工作作风，要增强为基层服务的能力，要切实转变对学校的行政管理方式，在依法监管、提供服务上多下功夫，要主动协调有关部门为学校解决实际困难，为学校改革发展创造良好外部环境。学校领导干部要增强为师生员工服务的能力。要坚持育人为本，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。要关心改善教师生活，促进教师专业成长，使教师在工作中心情舒畅，尽情发挥优势、展示才能、奉献力量。在今年的工作要点中，我们也强调了作风建设，尤其是在党的群众路线教育实践活动中，将突出领导干部这个重点，针对不同层次党员干部实际，提出不同措施和要求，确保活动取得实效;突出解决实际问题，认真开展批评和自我批评，切实解决部分党员干部作风不实、律己不严等问题;突出提高做好群众工作的能力，在工作中，培养群众感情，增强工作本领。

　四、要有教育家办学的坚守

　教育家办学，这是一个老生常谈的话题。今天还是要把这个话题拿出来谈，是因为我们的教育需要对教育理想的坚守。如果现在问大家，我们的教育到底缺什么，可能有多种答案，缺公平、缺个性、缺经费……缺的东西似乎太多。当然，还有人会说，我们的教育缺理想。是的，我们的教育理想是什么?我们是否想过要成为终身从教的教育家?没有理想的人，不可能走多远。没有理想的学校，也不可能走多远。没有理想的教育，更不可能走多远。我们的教育需要理想，需要大批有识之士为教育理想不懈奋斗。而实现教育理想则需要我们脚踏实地、充满激情、坚守信念。我们常常感叹现代教育兴起之初的蓬勃气象，XX的百年名校也是在那个时候创办的。“学界泰斗、人世楷模”蔡元培，“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知等等，一大批光耀史册的教育家，将一生的精力倾注于教育事业，为实现教育的理想艰难跋涉。因为这样的教育家在“坚守”教育的理想，那个时期的教育令人称道。当我们说起这一批教育家，总是肃然起敬。今天，“坚守”依然是一件很不容易的事情。“坚守”要求我们充分认识到教育教学是学校工作的中心，把主要精力放在教育教学管理上。“坚守”要求我们认真研究学生成长规律，帮助学生奠基终生的幸福，而不是靠打“消耗仗”、“疲劳仗”赢得一时的成功。“坚守”要求我们深读教育专著，总结教育实践，撰写教育论文，出版教育专著，形成教育思想，这更需要我们日复一日、年复一年的辛劳。

　同志们，近年来，在大家的共同努力下，XX教育在谋突破、求创新中实现了新跨越。2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施教育规划纲要和“十二五”规划承前启后的关键一年，是为基本实现教育现代化奠定坚实基础的重要一年。如何创造XX教育事业发展的新境界，是我们要认真思考的问题。何谓新境界?我们认为，用平实的话说，就是：教师幸福从教、学生快乐成长、社会更加满意。用文学的语言表述，就是：立振兴教育之志，扬教育改革之帆，当桃李芬芳之时，我们的幸福展现在孩子们灿烂的笑容里。

　同志们，要创造这样的境界，我们的任务还很重。面对繁重的改革发展任务，希望大家坚定而不动摇，坚韧而不懈怠，咬定青山不放松，不达目的不罢休，真正做到工作干一件成一件，件件落实，以实际行动，创全国一流的教育质量，办人民满意的XX教育，为创造XX教育新境界奋发作为!

　同志们，在新春佳节即将到来之际，我代表局党委向在座各位，并通过你们向全系统广大教职员工拜一个早年，祝大家新年快乐、阖家幸福、身体健康、万事胜意!