专业教师技术或工程实践经历确认表

　 专业教师技术或工程实践经历确认表

　所在分院及教研室

　机电工程分院 电工电子 教研室

　姓

　名

　陈时华

　性

　别

　男

　出生年月

　78. .9 9

　学历/ / 学位

　研究生/ / 硕士

　职

　称

　讲师

　专业方向

　理论物理

　起止时间

　参加社会实践单位

　实践岗位

　实践工作内容

　成果形式

　考核结果

　2009 9. .9 9- - 20 10. .2 2

　湖州 泰仑电力自动化工程 有限公司

　生产、 开发岗位挂职

　0 tsm3000 变电站设备在线监测系统平台 的开发

　工作报告 、 企业意见 、 企业轮岗考核表等

　优 （ 26 周）

　2011.4.25- - 2011.5.6

　湖州 泰仑电力 自动化工程 有限公司

　顶岗实习指导教师

　生产 TSW800 —1 1 型数字式电流继电器和数字式保护装 置 产品

　工作报告、企业意见等

　优（2 2 周）

　合计认定时间

　2 28 8 周

　分院认定意见

　盖章

　年

　月

　日

　教务处认定意见

　盖章

　年

　月

　日

　 科研处认定意见

　盖章

　年

　月

　日

　人事处 审核 意见

　盖章

　年

　月

　日

　HUZHOU VOCATIONAL & TECHNOLOGY COLLEGE

　教师参与工学结合、技术服务工作报告 1 1 工作报告：

　本人在 2009 年 9 月 1 日至 2010 年 2 月 25 日在湖州泰仑电力自动化工程有限公司进行了为期 6 个月的挂职锻炼. 在挂职锻炼期间,正常上下班.无迟到,早退现象.与企业员工一起认真工作. 得到企业的高度认可. 公司主要经营的产品有 TSW800—1 型数字式电流继电器;数字式保护装置; ; TSW 系列变电站综合自动化系统；水电站/火电厂/泵站综合自动化系统；工厂自动化系统；微机型系列继电器和微机保护装置；动力环境监控系统；先进的 JKW6A-10 型动态无功补偿装置等；

　在挂职锻炼期间,本人主要针对 TSW800—1 型数字式电流继电器和数字式保护装置产品,从事了产品焊接,产品组装,程序开发,程序烧写,产品检测等工作. 在挂职锻炼期间,本人还作为主要成员参与了公司 09 年的专利—“tsm3000 变电站设备在线监测系统平台”(专利号 x)”的研发工作. 通过参加挂职锻炼，达到了以下预期目标:1)既看到了电子行业发展状况和工作流程，认识到理论与实践结合的积极作用，还了解到电子行业对学校专业人才培养的需求，获得了电子专业教学素材和取得校企合作教材的企业素材.2)增加了许多在校内无法获得的经验和体会，提升了自身的实践能力和专业建设能力。并且认识到：电子专业建设要与电子行业企业生产“接轨”，才能办出特色，专业办学才有竞争力。只有密切关注电子行业的最新发展动态，提升学生的职业能力，才能满足企业需求、社会需要。3)本人还将加强与挂职企业的联系与合作，争取做到“短期挂职、长期联系”,为今后联系并落实学生顶岗实习作出贡献. 总之,本人认为进企业挂职锻炼很有必要，是一次很好的机会，学到了很多东西，亲身体验了工作环境、工作常规和真实的操作，更是拓宽了视野，见识到许多新的设备、技术，对自已今后的实践教学和发展十分有利.

　 教师签名：

　年

　月

　日

　HUZHOU VOCATIONAL & TECHNOLOGY COLLEGE

　教师参与工学结合、技术服务工作报告 1 1 实践 单位意见：

　湖州职业技术学院陈时华老师在本公司挂职期间,工作积极主动,作为主要成员参与了公司 09 年的专利—“tsm3000 变电站设备在线监测系统平台”(专利号 x)”的研发工作，该仪器经用户试用认定功能齐全、性能稳定，符合企业要求。同时产品成本低廉，故该研究成果具有很大市场应用前景，预期将取得良好的经济效益和社会效益,值得进行市场开发。

　 湖州泰仑电力自动化工程有限公司 签章：

　年

　月

　 日

　 湖州职业技术学院

　专业教师企业轮岗工程考核表

　姓

　名 陈时华 性别 男 出生年月 1978年9月 学历/学位 硕士 所在教研室 机电工程分院电工电子教研室 职

　 称 讲师 参加企业实践具体岗位或项目名称

　“tsm3000 变电站设备在线监测系统平台”(专利号 x) 参加企业实践具体时间 2009年9月-2010年2月 实践具体内容 在挂职锻炼期间,本人主要针对TSW800—1型数字式电流继电器和数字式保护装置产品,从事了产品焊接,产品组装,程序开发,程序烧写,产品检测等工作. 在挂职锻炼期间,本人还作为主要成员参与了公司 09 年的专利—“tsm3000 变电站设备在线监测系统平台”(专利号 x)”的研发工作, 我们已在规定的时间内完成该仪器的方案设计、电路板开发、程序设计、样机定型及用户测试等工作。

　实践锻炼所达到的效果 湖州职业技术学院陈时华老师在本公司进行了为期 6 个月的顶岗实习.在此期间,该教师工作积极主动,认真负责,能保质保量的完成公司布置的工作. 该教师还作为主要研发人员参与公司 09 年的专利—“tsm3000 变电站设备在线监测系统平台”(专利号 x)”的研发工作，圆满完成了实践锻炼的任务。

　实践单位鉴定意见 工作努力、成果显著、表现优秀.

　 负责人签名：

　 年

　月

　日 分院审定意见

　考核结果：优秀

　盖章 年

　月

　日 注：考核结果分优、良、合格、不合格四个等级。

　HUZHOU VOCATIONAL & TECHNOLOGY COLLEGE

　教师参与工学结合、技术服务工作报告 2 2 工作报告：

　湖州泰仑电力自动化工程有限公司为我院校企合作单位，根据教学安排和企业要求制订了应用电子技术专业 09 级学生顶岗（工学结合）实习计划。2011 年 4 月 25 日至 2011 年 5 月 6 日应用电子技术 0901 班学生开展了到实习基地参加顶岗实习的工作。实习目的旨在通过企业一线的实地锻炼使学生能在专业课程学习之前就了解企业现场管理方法以及电子产品的品质管理方法，熟悉所实习企业文化，适应企业人际关系处理，了解企业生产设备所采用的通用技术等，使学生能明确学习的方向并培养学生实际工作能力。

　本人是此次工作的指导老师，主要负责联系湖州泰仑电力自动化工程有限公司为学生解决顶岗实习期间的工作岗位问题、生活问题、思想问题等。在实习过程中学生普遍表现较好，未出现任何安全事故。学生们认为自己今后的学习方向和目的更明确，实际操作能力、关系处理能力等都得到了很大的提高。

　教师签名：

　年

　月

　日

　HUZHOU VOCATIONAL & TECHNOLOGY COLLEGE

　教师参与工学结合、技术服务工作报告 2 2 实践 单位意见：

　2011 年 4 月 25 日至 2011 年 5 月 6 日湖州职业技术学院机电工程分院陈时华老师带领 34 位学生来我公司进行工学结合实习，这种方式能使学生得到实践锻炼的机会，使学生综合素质大大提高。在企业期间学生接受能力较强、工作表现不错，未发生任何安全事故。同学们能吃苦耐劳虚心学习，基本掌握了 TSW800—1 型数字式电流继电器和数字式保护装置产品的工艺流程，已能独立进行产品焊接,产品组装,程序烧写等工作，这样的学生我们企业欢迎。

　 司 湖州泰仑电力自动化工程有限公司

　签章：

　年

　月

　 日