二年级下册美术教案第九课亲爱爸爸|广西版
来源:证券从业 发布时间:2021-04-23 点击:
《亲爱的爸爸》教学设计 教学目标:
1、 知识目标:通过回忆把熟悉的人物描画出来。
2、 能力目标:对人物形态、神态进行描绘。
3、 情感目标:培养学生对父亲的热爱。
4、 发展目标:掌握人物的绘画技巧。
教学重点:学习用绘画的形式生动再现爸爸的形象。
教学难点:
人物形态、神态的传神描画。
课时安排:1课时 教学过程:
第一课时 (一)
导入阶段:
1. 欣赏歌曲《爸爸去哪儿》
(师:同学们,今天老师给大家带来了一首好听的歌曲,下面,我们一起来欣赏一下,会唱的同学可以一起唱)
(师:这首歌好听吗?生:好听。师:这首歌是2013年一个综艺节目《爸爸去哪儿》里面的主题曲,今天我们要学习的这节课就和这首歌有关,我们一起来看看吧!出示课题:亲爱的爸爸)
2、 师:同学们,你的爸爸是做什么工作的?谁能来说一说 (过渡:不论我们的爸爸是做什么工作的,他都是为了我们能有更美好的生活。)
3、 师:那谁能说说你爸爸的长相和经常表现的一些表情动作吗? (过渡:看来我们班的同学平时观察得还真仔细,和爸爸相处的一定很好。)
(二)发展阶段:
1、请几个能把爸爸描述得生动传神的学生,上讲台用粉笔把自己的爸爸画一画,然后老师与学 生一起来评一评,看看画得像不像。
(师:下面老师想请这几个说得还不错的同学来画一画自己的爸爸,其他同学仔细观察看一看谁画的最好?为什么?)
2、教师通过范图《我的爸爸》进行画面人物分析,问:
你最喜欢哪一幅画?哪个小朋友画自己的爸爸画得好? 你认为哪一幅画在形态、神态上表现得最棒? 哪一幅画的色彩最吸引人? 3、师生共同赏析课本中的范图。教师应从人物形神、画面的色彩和构图等方面进行引导赏析。
(三)强化阶段:
1、教师讲解绘画方法和步骤:
(1)画形,画人物形态。
(2)画细节,画五官、衣服的装饰、背景。
(3)涂色,完成。
2、教师布置学生作业:
要求学生根据回忆把爸爸画出来。
要求把爸爸的形态、神态生动地描画出来。
要求构图饱满,色彩搭配得当。
(四)作业阶段:
1、学生作业。
2、教师巡堂指导。
(五)展示阶段:
将作业陈列在教室内,全体学生观摩,评一评,说一说。
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