评选师德优秀教师事迹材料

来源:会计职称 发布时间:2020-09-06 点击:

  评选师德优秀教师事迹材料

  孟忠花

 2003年工作至今已经有九个年头了,在这九年中我当了7年的班主任,不论从02金融班、06财管(1)班到09财管(1)班,我都时时告诉自己要以一个优秀班主任的标准严格要求自己,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,深受领导、家长、同事和学生的一致好评。2011年8月有幸走上了行政岗位,我深知自己肩上的担子更重了,责任更大了,要用自己最大的努力做好每一件事。

 一、作为一名中职的班主任,我争当学生的精神导师

 在九年的教师生涯中,连续担任了三届班主任,我时刻要求自己做一个有心人,随时随地通过“听其言、观其行”来了解学生,关爱学生,努力抓住一切机会做学生的良师益友,赢得学生的信任、尊重和爱。我班一位女生在学校举行的主题为“唱响青春,我心飞扬”的演讲比赛中,她这样讲道:“每当我站在学校的舞台上,我总会很大声、很响亮地说‘我来自09财1’;我很自豪自己能够在09财1,因为09财1是个被全校师生一致赞好的班集体,教室的墙上,贴满了我们的荣誉奖状;我很快乐自己能够在09财1,因为09财1是个温暖的大家庭,我们同风雨共忍受,我们互相扶持共同努力;我很庆幸自己能够在09财1,因为在这里,我遇到了我人生中最敬爱的老师——孟老师。” 听到学生的演讲,班主任工作中所有的苦和累都抛到九霄云外了,心里有的是感动、欣慰和幸福。

 二、作为一名中职的财经专业教师,我争做业务精湛的好教师。

 在教学中,虚心好学,勇于探索,大胆实践,刻苦钻研教材,广泛查阅资料,精心备好每一节课。善于把握学生学习心理,激发学生课堂学习的兴趣,使学生愿意学、乐于学、轻松学。教学上采取小组合作、自主探究引导学生主动学习专业技能。不仅教知识,而且教方法,重视学生良好学习习惯和自学能力的培养,始终把学生放在教学的主体地位上,深受学生喜爱。

 在区级以上课堂教学评比中3次获二等奖、1次获三等奖;参加说课比赛获区二等奖,市二等奖。所任教班级在杭州市会考中及格率均在100%,等级工合格率100%,曾多次承担高职辅导教学工作,高辅教学质量一直受到同行的肯定。

 以下是我自从工作以来在班主任和教学工作方面取得的一些荣誉。

 获得的市级荣誉:

 担任班主任的06财务管理(1)班被授予2006年度杭州市市级先进班

 集体。

 担任班主任的09财务管理(1)班被授予2010学年杭州市市级先进班集

 体。

 2005学年、2007学年和2009学年考核都为优秀级。

 2009年7月在金华浙师大进行会计师培训,获得“双师”型资格证书。

 2009年四月至七月参加“中小学班主任远程培训”,共修满50学时,成

 绩合格。

 6.2005学年指导学生参加杭州市点钞比赛,获得团体二等奖;

 7.2007学年指导学生参加杭州市做账比赛荣获三等奖。

 8.2009年该教师在杭州市中等职业学校专业技能竞赛财经专业会计电算化项目中荣获二等奖。

 2010年被授予杭州市第六届中等职业学校教坛新秀。

  获得的区级荣誉:

 1.担任班主任的06财务管理(1)班被授予2006年度余杭区先进班集体。

 2.担任班主任的09财务管理(1)班被授予2010学年余杭区先进班集体。

 3.担任班主任的06财务管理(1)班和09财务管理(1)班被评为区教育系统先进团支部。

 4.2009年被评为区第十二届中小学教坛新秀。

 5.论文《唱响班级管理四重奏》在2010年度余杭区教育学会论文评选中荣获一等奖。

 6.2011年被评为区级岗位能手。

 7.2006年指导学生参加区点钞比赛,获得1个一等奖、2个二等奖和1个

 三等奖,同时本人也被评为指导教师奖。

  8.在余杭区第二届中等职业学校专业技能课教学评优活动中荣获三等奖。

 9.《存货按先进先出法的核算》一课在2007年余杭区中职学校“以就业为导向”课堂教学研讨观摩暨专业课青年教师优质课评比中荣获二等奖。

 10.2009年指导学生参加区中等职业学校财经专业学生技能比赛中,获得

 3个二等奖,2个三等奖,和团体二等奖,同时本人也被评为优秀指导奖。

 11.在2009年区中等职业学校年轻教师专业课课堂教学评优活动中获二等奖。

 12.2009年参加年轻教师专业课课堂教学评优活动中荣获二等奖。

 13.2011年参加区青年教师专业课说课比赛中荣获二等奖。

 14. 2011年的12月份,富阳市、余杭区和萧山区教研室共同组织了一次财会专业同课异构的交流课,代表余杭区的财会老师执教了这堂公开课 ,课题是《基础会计》第六章“成本与费用的区别与联系”,获得了专家和同行们的一致好评。

 

  2012年9月26日

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