师德演讲题目大全 教师师德演讲稿

　 用爱点亮生命

　2001的夏天，怀着多年来的感激之情，朱迪老师踏上了小学教育这片热土，用她自己的话说：“我终于有机会，能用自己的所学来回报那些给予我爱的人了。小学的六年时光，我认识了一位和蔼可亲，爱生如子的周老师，她让我知道了——老师是‘妈妈’。中学时，过重的学习负担，让我远离了快乐，但病倒在我初三晚自习上的班主任张老师，却让我永远地记住了——老师是‘奉献’。在师范的五年里，我经历了18岁的成人礼，更结识了一群有理想、有才华的好老师，他们教会了我——老师是‘朋友’。毕业后，作为大专生，我被分配到江北糖厂小学支教一年，在这里，年轻有为的校领导、默默耕耘的一线老师，更让我学会了——老师是‘坚守’。从2002年至今，我在南市小学这所充满生机与爱的大家庭里，不断地汲取营养，逐渐地成长成熟，也领悟到——老师就是用自己的生命去点亮学生的人生。”朱老师是这样说的，也是这样做的。她爱钻研教学，爱学校，爱自己的学生，爱班主任工作，爱自己选择的教育事业。

　并勇于在教学中实践。她培养的学生思维活跃，敢于质疑。她在国家、省、市、区各级教学竞赛中均获得过优异的成绩。是道外区数学名师团队的核心成员，是区进修学校小教部闫晶娣主任的得意门生，两次参与了数学导学案的编写工作。上学期代表团队就“纵观分数系统思考”对全区的老师进行了培训。市研究院的杨瑞松老师评价朱老师的课说：“在朱迪的数学课上，学生们都是在积极的思考，参与其中，而不是在被动的接受数学知识。”2014年6月朱老师还代表名师团队在省教研活动中对“折线统计图”谈了自己的一些理解与认识，得到了省研究员王勇老师的褒奖。朱老师说：“走出去，我代表的就是南市小学校。”这强烈的使命感正是她一直向前的动力。

　现在的学生，大都是独生子女，多数时间又是在学校里度过，与父母的沟通不是很多，因此，他们特别需要老师们的关怀与帮助。这十几年来，她不知多少次送学生到医院治病、记不得有多少次在班级、在办公室与学生们促膝谈心、沟通思想、教育学生，帮助他们不断地走向成熟；她现在所教的班级有一名女学生性格内向、不爱言谈，给人一种“离群锁居”的感觉。

　女孩的母亲在工作中不幸突发急病去逝了，父亲又外出打工经常不在家，由一位阿姨代为照顾。为了帮女孩尽快走出伤痛，朱老师给她买吃的、衣服、书包……更在精神上给予她缺失的母爱。在春季的一天，那个学生生病发烧，朱老师立刻将她带到办公室，为她披上自己的大衣，为她倒满一杯热水，递上退烧药，把她轻轻地揽入自己的怀中。这时孩子的眼里呈现出无限的感激之情，情不自禁地喊出“妈妈”。从那以后，女孩终于打开了自己的内心世界，性格也变得开朗、活泼了，与同学们也非常开心地沟通了。把爱洒向每个学生的心田，用慈母的情怀、爱的暖流滋润每一个学生。担任班主任工作十四年以来，她始终坚守着这句话。在每天与学生的共同生活中，把自己真诚的爱无私地奉献给了所有的学生，用爱鼓励学生进步；用爱调动学生们学习的积极性；用爱激发学生们对班集体的热爱之情；她用真诚的微笑、鼓励的话语、关怀的举动，在学生心灵上产生强烈的振撼、留下难忘的记忆……

　朱老师不会错过任何一次培养学生的机会，也会创造更多让学生们展现自我，有所收获的机会。为了培养学生的组织、竞争意识和能力，她用尽“心机”去引导学生。学生要参加市里实践课比赛，她给予学生以充分信任，只安排了学生们各自的职责，实验方案让学生们根据自己的意志去设计，她在旁边“陪”了好几天，只是启发学生，帮助学生们开拓思路，让学生们当老师。得到了老师的信任，学生们更能充分发挥聪明才智，积极努力，认真准备。《友爱伴我成长》获得了**市市第五届实践活动课大赛壹等奖。

　既做学生的良师，又要做学生的益友，多给学生以理解、尊重和信任。现在的学生较重感情，他们感情的需要往往会增加班主任许多工作难度。当老师的要很好地促进学生全面的进步和成长，必须从情感上给予学生以理解和尊重，让学生与老师之间建立一种充分的信任。课余时间，经常会看见朱老师坐在一群学生中间，和学生们热情地畅谈学习生活、社会生活及世界上出现的新的趋势，同时也把自己的想法告诉学生们，与学生们进行交流；有的时候她又和学生们一起在操场上打球、跳绳、玩游戏。平易的交往和沟通，使她和学生们建立了充分的信任，学生们形成了良好的行为习惯。2014年，朱老师被授予**市优秀少先队中队辅导员。

　这几年不知有多少位家长给朱老师送过锦旗。其中有一位家长在感谢信中这样写到“朱老师的师风、师德，对每个孩子的辛勤付出，我们家长都明了于心。春游时，她不惜牺牲个人的时间，为孩子们做出美味的寿司。磨练营时，她为孩子们操碎了心。提前多少天，就在为孩子想都带上什么，孩子在那里才会少吃苦。从毛巾到衣服、被褥，从防蚊虫的花露水到急救的小药箱……她能想的都想到了。还要细心地问家长，忘记什么没有。她每次公出，不管多累，都不会让孩子们少上您的一堂课。每次家长会，她都让我们感动，她会为了孩子少于父母的关爱而心疼的落泪。她总是能找到每个孩子的优点，鼓励他们。为孩子们的进步而骄傲，露出欣慰的笑容。她对孩子们的爱和关心已高出了我们父母所做的一切，操的心也超出了我们想像的界限。孩子们有她这样善良、有责任心的老师，无论他们学业上有无所成，首先，他们都成功地学会了怎样去做人。她很少请家长去教室，不是因为没有调皮或不完成作业的孩子，而是因为她为家长考虑，知道他们都很忙、很累。朱老师常说‘我能做的，就不麻烦家长了。如果我一个人辛苦，能换来更多家庭的幸福，值。’为了这个，她牺牲了多少陪父母，陪爱人，陪孩子的时间。我们做家长的庆幸能有这样一位阳光、有爱心、充满活力的好老师。校内外家长们赞不绝口的就是我们的朱老师……”当时朱老师在校长室眼含热泪地看完这封信，她说：“我知道自己所做的这一切都微不足道，但家长们却如此感动。我真的觉得所有的付出都是值得的，我的心是温暖的。我定会心怀感恩，义无反顾地继续做下去。温暖更多的学生，更多的家庭。”

　是啊，家长们所说的都是最真诚朴实的肺腑之言。金杯、银杯再加上家长和孩子们的口碑，朱老师就是一位深得学校认可，家长信任，孩子们喜欢的好老师。

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