主题班会尊重劳动

　主题班会尊重劳动三篇 劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。

　 主题班会尊重劳动 1

　 时间：4 月 29 日上午第四节

　 地点：教室

　 一.目的要求：

　 1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

　 2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

　 二.会前准备：

　 歌曲《劳动最光荣》。

　 小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

　 三.班会过程：

　 (一)引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。

　 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

　(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

　 主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

　 (三)小品表演。

　 1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。

　 2. 主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

　 像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

　 (四)学生讲话助人为乐的故事。

　 1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

　 2. 主持人点拨，是学生明确：

　 以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，

　 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

　 3.表扬部分同学

　 (五)献给劳动者一首诗。

　 请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

　 (六)小品表演

　 1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学

　 表演小品《粒粒皆辛苦》。

　 2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?

　学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)

　 (七)拼字游戏

　 分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。

　 (八)主持人小结。

　 1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

　 2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

　 (九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

　 (十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

　 主题班会尊重劳动 2

　 活动目的：

　 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

　 2.减轻父母的负担，增强劳动观念。

　 活动过程：

　 一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

　 二、质疑

　 1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

　 2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

　举例说明

　 三、讲故事

　 1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

　 讨论：(1)小华和妈妈的做法对吗?

　 (2)不对的地方应怎么做?

　 2.具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

　 讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?

　 四、判断：

　 1.小明帮助爸爸抱柴。( )

　 2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。( )

　 3.妈妈不在家，小红自己做饭。( )

　 4.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。( )

　 5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。( )

　 通过刚才的学习，同学们有什么感受?

　 五、竞赛

　 整理书包比赛

　 六、总结

　 这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

　 主题班会尊重劳动 3

　一、班会主题：欢庆“五一”劳动节

　 二、班会过程

　 1、宣布“欢庆五一劳动节”主题班会现在开始!

　 2、简介五一国际劳动节的由来

　 主持人;五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886 年 5 月 1 日，在美国芝加哥，20 万工人举行大罢工，要求实行 8 小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。

　 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

　 3、主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。

　 4、主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为学生，我们应该怎样体贴老师呢?

　 5 、主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢!

　 6、 持人：下面我们看看小品中这位同学是怎么做的。表演小品《帮奶奶浇花》

　 主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

　 7、学生表演舞蹈《动感娃娃》。

　 8、主持人：谁来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。

　 9、主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

　 10、(投影仪出示名人名言)

　 11、(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

　我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 劳动创造世界。——马克思

　 12、齐唱歌曲《劳动最光荣》，活动结束。

　 三、宣布活动结束。