班主任工作制度

　 揭阳市大南山华侨管理区华侨中学

　班主任工作制度

　区华侨中学

　2016 6 年 年 9 9 月 月 5 5 日

　 班主任作为学生管理工作中重要的一员，在思想上必须和学校保持一致，及时将上级部门、学校、政教处的有关精神传递给每一位学生。班主任是学校德育工作的中坚力量，肩负着教育学生的重任，科学、规范的班级管理对培养学生起着至关重要的作用。履行班主任的职责，全面做好学生的思想道德教育、爱国主义教育、安全法制教育、心理健康教育以及行为养成教育，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观奠定良好的基础，为社会做出自己应有的贡献。

　一、行为要求：

　1、班主任必须热爱学生，理解学生，掌握学生的身心特点，确立正确的工作观。

　2、班主任应该平易近人、平等待人，做学生的良师益友。

　3、班主任应该以身作则，言传身教，做学生的表率，以高尚的人格魅力影响和感化学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。班主任要加强对学生进行理想信念教育、职业道德教育、行为养成等教育。使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、懂文明、讲礼貌。做到自尊自爱、注重仪表；遵规守纪，勤奋学习；真诚友爱，礼貌待人；勤劳简朴，尊敬师长；遵守公德，严于律己。

　4、班主任应该具有强烈的责任心，对学生负责，对班级和学校负责。

　5、班主任对班级学生应一视同仁，不娇惯优秀学生，不歧视后进学生。

　6、班主任不得包庇和隐瞒学生的错误行为，不得纵容和帮助学生从事违纪、违法活动。

　7、班主任不得向学生传播不利于学生健康成长的言论，不得在政治上、思想上误导学生。

　8、班主任不得支持或组织学生开展有碍学生身心健康、有碍人身安全的活动。

　9、班主任不得利用学生的缺点或过失要挟学生，不得利用权力对学生打击报复。

　10、班主任不得以任何形式向学生或家长谋取私利。

　二、工作要求：

　1、班主任首要的工作是教学生学会做人，做一个文明的人，健康的人，做一个有真才实学的人，做一个有益于社会的人。

　2、编排好座位及座位号，课桌椅要对齐，教室洁净整齐，教室布置科学合理。认真挑选好有责任心班干部，并进行培训，充分发挥学生的“自治”能力，也只有班主任勤于班级工作，才能真正培养学生的“自治”能力。

　 3、班主任必须经常对学生开展深入细致的思想工作，全面了解本班学生的性格特点、家庭环境，必须时刻关注学生的思想和心理状况，及时纠正学生中的不良倾向和行为，为下来有效的管理学生做好准备。

　4、认真制定好班主任工作计划。

　5、组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，做一个合格的中学生。健全班级管理制度，督促“两操”、卫生等情况，建立点名册、学习专栏。组织办好黑板报，弘扬校园新风。

　6、班主任每天要做到“三查”，查卫生、查考勤、查仪表。

　7、班主任必须特别注重做好后进生的转化工作，特困生的扶助工作以及心理异常学生的帮教工作，并有转化情况记录。

　8、每双周一第七节召开一次主题班会或其它形式社会活动并有记载，每学期至少召开 5 次主题班会，并做好记录。

　9、常与家长联系，及时反馈学生在校操行情况，及时做好家访工作。每周针对学生在校表现情况，利用校讯通发送其家长，学校将随时抽查，并通报。

　10、各班要订立班级管理规章制度，狠抓学生安全及纪律教育工作，以思想政治工作为主，坚决杜绝学生违纪。

　11、热爱学生，关心爱护每一位学生；不体罚和变相体罚学生。期中后认真召开家长会，并有记录。平时与家长常沟通，做好个别学生的家访和校访工作。班主任必须经常主动与任课老师和家长联系，以便全面掌握学生和班级的情况，争取学生家长和任课老师的配合。

　12、对于班级中存在的苗头性、倾向性问题，班主任应予以足够的重视，班中如发生较重的违纪行为，班主任应及时向政教处反应，并积极配合政教处做出妥善处理。

　13、加强学生的安全法制教育，不断提高学生的法制观念，提高学生的安全防范意识以及自我保护的意识。做到安全教育科学化，警钟常鸣常规划。教育学生真爱生命，远离各种危险。

　14、及时参加班主任例会以及班主任的经验交流会。对于学校安排的班主任活动积极参加。认真领会传达会议内容，对班主任工作及时反思、总结，并撰写出有价值的班主任经验材料。班主任应及时完成学校及政教处交办的其它工作。

　15、期末各班写好班主任工作总结，并上交政教处。

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　注：①各班的班干部名单、班队工作计划、班规各一份，第三周前上交政教处。

　②各班的主题班会记录、家长会议记录、班主任工作总结、后进生转化记录、值日卡期末上交政教处。