2020学校工作总结

　 学校工作总结

　时光飞逝，本学期工作即将结束，通过一学期的努力，我们取得了一系列的好成绩，我校先后被评为“素质教育先进集体”、“优秀红旗大队”等光荣称号，现将这学期来的工作简单总结如下。

　一、教学工作

　1、本学期我们严格遵照新课标的要求开足、开齐课程课时，注重教学环节设计，努力做到当堂达标，既注重培养学生的特长，又注重学生的全面发展，教学质在以往的基础上又有了一个新的提升。

　2、实行月检查制度。把教学常规工作作为日常检查的一个重点来抓。我们每月由校领导牵头教研组长负责组织进行一次教学常规检查，并及时将检查情况反馈给每一位教师，期末将考核结果记入绩效考核之中去。充分体现常规管理要 “细、严、实、常”四个字，使常规管理规范化、制度化。在规范中求创新，在创新中求实效，全面促进教学质量的提高。

　3、我们注重学生学习习惯、能力、情感和个性的培养，充分发挥学生的个性潜能。开学初教导处制订了本学期活动方案，安排了诗文朗诵比赛、元旦经典诵读等学生喜爱的活动，不仅活跃了校园气氛，丰富了学生生活，而且发掘出一大批特长生，开拓了学生视野，增长了学生的才干，促进了学生个性发展。

　4、加大对中青年教师的培养。本学期学校先后派出10余名同志外出培训、学习，积极鼓励优秀教师走出去，带进来，年轻教师的成长速度非常快，在12月县教科局组识的青年教师“评优课”赛教活动中我校屈晶晶同志《公顷和平方千米》一课获得了县级二等奖，受到了评委们的一致好评。

　5、继续做好课题研究工作。课题研究是提高教学质量的一个重要手段和措施。本学期，我校以教研组为单位，要求全体教师人人有研究，科科有课题。先后六位同志撰写的论文分获国家级论文一、二等、三等奖。

　二、德育工作

　按照学校德育工作安排，我校在开学初认真组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》等法律法规，使全体教师树立了正确的世界观、价值观、质量观、人才观和教育观，增强了从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。学校德育工作取得了突破性的发展。

　1、加强班级建设。为推动良好班风、学风的形成，全面提高教育教学质量，本学期初学校重新制订并下发了《华小文明班级评比办法》，要求全校所有班级都要按照评比办法执行。开学初召开一次班主任工作会议，期中召开一次班主任经验交流会，期末召开班主任总结会，特别是期末总结会，认真总结一学期来班级方面所取得的成效，分析了当前班级管理中存在的问题，提出今后的努力方向，并对获得文明班级的集体和班主任个人给予表彰奖励。

　2、发挥评价的杠杆作用，狠抓学生的养成教育。为了发挥学生的自我管理，自我教育作用，促进良好习惯和文明举止的形成，本学期我们在总结往年成功经验的基础上，继续组织少先队队干部每日开展“两操”、卫生、路队、安全等常规检查评比活动，一日一记，一周评比，根据分数高低评选出文明班级，在每一周升国旗仪式上颁发流动红旗，以此增强了学生的集体荣誉感，也有效地促进了学生的养成教育。

　3、加强了校园文化建设。校园里张贴校训，班上张贴班风牌、名人名言和守则规范，要求班级每个月更换一次板报出一期班刊;结合各项主题教育活动张贴宣传画等，从细节处入手，切实将校园文化建设落于实处。

　4、积极开展丰富多彩的少先队活动，特别是以重大节日为契机，开展体验活动。通过主题班会、国旗下的演讲、每天的两分钟德育讲话、学科渗透、重大节假日等，有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育，大力弘扬和培育民族精神，培养学生良好的思想道德品质。

　5、我校本着“快乐工作、 健康生活”的宗旨,营造节日氛围，因地制宜，开展一些具有积极的娱乐健身活动。九月份我校开展了“经典诵读”活动、十月份我校开展了“三跳比赛”，十一月份我校开展了“汉字书写大赛”，元旦前期，我校组织了“迎国庆，颂祖国”系列活动，这样即促进教师的身心健康，又让学生体会到艰辛和快乐。赛场上,学生们也不甘示弱,个个汗流浃背,精神抖擞；课堂上，老师们的工作干劲高涨，学生们的学风实足。多了欢笑声,少了追逐撵打、谩骂声,好一片欢乐景象。

　三、安全工作

　牢固树立安全意识，开展“平安校园”创建活动，确保了师生生命和财产安全。

　1、把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，每周至少召开一次学校安全工作会议，每天要求班主任利用课前1分钟对学生进行安全教育，针对问题，确定措施，认真贯彻落实。

　2、进一步完善了学校安全工作制度和班主任副班主任责任追究制度，将安全工作列入班级的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。健全了安全信息报送制度，普及安全知识，教育学生如有不安全事故发生要一边撤离，一边报告老师或拨打110、119等求救方法。

　3、签订安全目标责任书。学校和班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师考核的一项重要内容，对出现安全责任事故的教师实行一票否决制度，并且不能评为先进，同时贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到责任明确，责任到人。

　4、加强日常教育，促进自我保护。

　一是认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。二是开展丰富多彩的教育活动，利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行每周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　5、加强检查，及时整改，确保安全工作万无一失。开展常规检查。定期开展安全工作检查，加强对消防设施以及教学楼、微机室、办公室等场所的用电管理，定期检查用电线路和备，做到绝缘良好，确保安全用电。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学生上学和放学有规范的路队管理制度，天天检查排查记录。对食品、饮水卫生进行重点检查，由于安全工作抓得勤、抓得严、抓得细，一学期来，全校未出现一起安全责任事故。

　6、齐抓共管，群防群治。

　学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。每学期学校均积极与派出所、交警队等部门通力合作，做好学校安全教育工作，学校组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

　四、食堂工作

　在学校食堂工作中，我们牢固树立“服务育人”的宗旨，规范食堂操作流程，保障了师生员工的生活需求以及身体健康，维护了正常的教学秩序，受到了师生和家长的好评。

　1、我们要求教师牢固树立服务意识，按照学校要求组织好学生就餐秩序。让学生到食堂就有到家的感觉，感到省心、舒心、放心。

　2、 严把采买准入关。对原料的购入日期、产品商标、生产日期、保质期、健康证、经营许可证、产品检验报告等都要认真登记、验收。不合要求的坚决不准进入原料库房;严禁向无卫生许可证的单位和个人购买原材料、半成品和成品;严禁采购无生产厂家、无生产日期及保质期和超过保质期的食品及原料;食堂所购肉类必须有动物检疫合格证明。对所有供货商进行建档、所供商品索证齐全，对供货商的生产基地进行现场考察。学校还与供货商签定了食品卫生安全责任书。原料进入库房隔墙离地，成品与半成品分开，生熟分开，非定型食品存放于干净容器中，并加盖加罩，防止交叉感染。

　3、严把生产操作关。在食品加工过程中，严格按照有关规定，该消毒的消毒，该煮透的煮透。粗加工间做到择菜切菜上案板。操作间做到清洁卫生，餐厅做到整洁明亮，所有门窗都安装沙门、沙窗。每天填写食堂考勤和食堂操作日志。学生就餐后24小时留样，确保学生就餐安全万无一失。

　4、严把餐具消毒关。餐具及放作物容器的洗净、消毒，对消毒物品先用开水清洗，再上蒸柜蒸30分钟以上，大件物品放入锅中煮沸30分钟以上，既为物理消毒。后进消毒间、消毒柜，实行保洁，将消毒工作落到实处。近几年来，上级部门每次抽查我校食堂餐具的消毒卫生状况，合格率均在100%。

　5、严把操作人员个人卫生关。作为食堂操作人员，坚持定期体检，持有健康证上岗。养成良好的个人习惯，勤理发、勤剪指甲，勤洗衣服，勤换工作服，做到上班前洗手、消毒、上班时穿工作服，戴工作帽，挂牌上岗;售饭时载口罩;工作中杜绝抽烟。

　回顾一年来的工作，我们取得了一定的成绩，但离上级的期望和要求还相差甚远。新学年里我们全体师生将满怀信心，一如既往，积极进取为开创教育新局面而不懈努力。

　学 校 工 作 总 结

　华胥镇中心学校

　2020.1.12