杜热乡中学农牧区学生营养改善工作总结

来源:加拿大留学 发布时间:2020-08-24 点击:

  杜热乡中学农牧区学生营养改善工作总结

 儿童营养问题直接关系到未来劳动者的身体素质,对未来国家的经济建设和社会发展影响巨大。目前,国际社会对此越来越关注,各国纷纷采取相应措施加强儿童营养,以提高未来劳动者的身体素质。

 “民以食为天”,作为后勤工作重点之一的营养搭配问题,怎样才能使学校食堂的营养搭配趋于完美,这是我校后勤管理人员孜孜以求的目标之一。为此,自我校食堂创建以来,我们一直在努力地探索。近年来基本形成了一套我们自己的管理模式,为了更好地总结经验、弥补不足,将从以下几方面作简要回顾:

 一、 抓机构建立,促组织落实。

 1、机构设置及人员管理

  (1)学校成立食堂管理领导小组。其成员由分管校长、总务主任等组成。

  (2)伙食部所有成员实行聘用制。年度开始,食堂管理领导小组对其进行全面考核,择优录用。被录用的人员必须服从管理,踏实工作,在聘用过程若有违规违纪的,学校食堂有权对其进行行政和经济制裁,直至中途解聘。

  (3)建立建全各项规章制度的组织落实,年终进行考核评比。

  2、食堂工作人员的身体执行学年度体检制度,发现身体状况欠佳的,采取暂时停用休养的办法,待身体完全恢复后再考虑安排;对食堂环境卫生实行周检查制度,发现问题,立即指出改正。

 二、加强卫生管理,增强忧患意识。

  1、进入食堂的各种原料,全部实行定点采购,确保食品质量。认真执行卫生“五四”制:由原料到成品实行“四不”制度,即采购员不买腐烂变质原料;保管员不收腐烂变质原料;加工人员不用腐烂变质原料;售食品人员不卖腐烂变质食品。

 2、成品存放实行“四隔离”;生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品、药品隔离;食物与天然冰隔离。

  3、用具实行“四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒。

 4、环境卫生采取“四定”办法:定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责。

  5、个人卫生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服;勤换工作服。

 三、严格检测与监督,创名牌效应。

  食堂管理既要有一套完善的管理制度,更要有过硬的检测与监督机制,才能确保制度的纯粹性、真实性,也才能吸引更多的家长了解学校,了解学校食堂管理,也只有这样,学校才能在家长中树立起名牌效应,才能让更多的家长放心地把自己的孩子送到学校来用餐。我们具体做法是:

  1、控制进货渠道,不进劣质低价菜、不进来路不明菜。凡因此而造成后果的,除承担一切责任外,还将劝其离岗。

 2、由保管员负责经常检查食堂仓库,不把变质变腐的米煮给学生吃。

 四、合理搭配提升师生营养供给。

 一是加强饮用奶保障。为做好这项工作,我校要求食堂管理做到四个保证:一是责任分工有保证,学校抽调一名副校长负责饮用工作,保障学生每天有奶喝;二是科学饮用有保证,学校根据国家推广学生饮用奶科学饮用的方法,培训指导食堂工作人员,到班级指导学生科学饮用,以保证营养的充分吸收;三是精心服务有保证,为了使学生喝上温度适宜的饮用奶,学校都专门给学生烧制好牛奶,解除了家长关于孩子不宜喝冷饮用奶的忧虑。

 二是充分增加各类绿色蔬菜,解决农村寄宿学生吃菜难和营养不良问题。我校定期从外购买各类蔬菜充分保障学生每餐有菜吃、吃好菜。

 三是实行“营养配餐”,解决学生营养结构不合理问题。面对中小学生身体素质的下降,面对垃圾食品泛滥,给孩子们身体带来的危害,学校总务处、工会非常关注,依照国家的有关方面的法律法规结合教育局文件精神,全体师生为了身体健康从现在做起,从我做起,远离垃圾食品,远离不良饮食。同时学校食堂加大力度制作出适合并且师生喜欢的饭菜。

 五、开发新菜肴、不断推出新品种

  我校食堂是集体用餐,菜式大多为大众消费的大锅菜,提起大锅菜人们自然想到“水煮盐拌、无滋无味、难吃难看”,这是历史形成的一种偏见。要打破偏见,就要求我校餐饮服务实体不断创新,向师生提供独具特色的、美味又营养的菜品。我校食堂在品种创新方面主要是着力建立长效机制,调动员工参与创新的积极性。

  (一)成立食品新品种开发领导小组。为推动餐饮服务创新,食堂成立了食品新品种开发研究小组,由食堂管理员任组长,由厨师长任副组长,由厨房管理员、技术骨干、热心于新品种开发的人员为成员,负责研究制订食品新品种开发研究运作方案及方案的组织实施。根据当季新鲜蔬菜、瓜果,结合同学们的需求,及时调整花色品种结构,并评定一些有特色、有开创性的新品种推广到各厨房制作。

  (二)确定新品种开发的主题和目标。食堂按照新、奇、特的要求,基于学校师生餐饮消费现状,努力开发绿色食品、营养均衡的健康食品、经济实惠型的大众食品。以健康饮食为宗旨,重视原料搭配、合理的烹饪及调料的适量使用,为师生提供安全卫生健康的菜肴,立足于经济实惠,立足于大众化,符合我校师生的口味、习惯。

 五、存在问题

  随着国民经济的发展,人民的生活水平也得到了改善,同时也给我们的独生子女养成了娇生怪养的坏习惯,主要表现在:

 1、挑食、偏食,导致倒菜现象严重;

 2、学生们独立生活能力较差,有时会出现吃不饱、吃不好的现象,而引起家长的不放心。

 另一方面,学校食堂经费紧张,这都给食堂管理带来一定的困难。

 但是,任何一项工作都有它有利的一面,也有它问题的一方,但我们只要一分为二地看待它,困难也会变得得心应手。所以,我坚信,在上级部门和校领导的关心和监督下,在全体食堂工作人员的共同努力下,我校食堂一定会越搞越兴旺发达

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