2020-2021学年部编版语文八年级下册第15课《我一生中重要抉择》课后练习

　部编版八年级语文下册第 15 课《我一生中重要的抉择》课后练习 一、 选择题 1.

　下列各句中，画线字的注音完全正确的一项是（

　）

　A.容不得束缚，容不得羁（jī）绊，容不得闭塞（sāi）。

　B.名人强（qiǎng）词夺理，叫作雄（xióng）辩，凡人就是狡辩了。

　C.不必等待地震和潮汐，在微风中就悄（qiǎo）无声息地坍（dān）塌了。

　D.巡警端着一个筛子，盛（shèng）满了没（mò）收来的醋栗。

　2.

　下列句子中没有语病的一项是（

　 ）

　A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。

　B.北京大学写给 2017 年自主招生初审未通过考生的一封信，让无数人感到了一所大学的精神和情怀。

　C.不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。

　D.临沂市政府加大对道路建设的投资力度，2017 年初，双岭高架路建成通车，大大减轻了东西方向的交通问题。

　3.

　下列对《我一生中的重要抉择》这篇课文内容分析理解有误的一项是（

　 ）

　A.文中“大力扶植年轻人”的观点，是期待年轻一代来取代老一代，自己则从集体中退出，最终体现自我价值。

　B.本文以清晰的条理，诙谐的语言、谦虚的风格和深刻的哲理，紧紧抓住了观众和读者的心，收到了成功的演讲效果。

　C.文章最后，作者引用心理学家荣格的公式是为了表达实现自我价值必须具备团队精神。

　D.作者举英国的卡文迪许实验室出了 25 个诺贝尔奖获得者的例子，是为了阐述“扶植年轻人是一种历史的规律”的观点。

　4.

　下列语句中标点符号使用不恰当的一项是（）

　A.李素丽的一句话我记得，她说:“我是一个善良的人。” B.而我就纳闷，为什么看到国外有好的构思；好的设计,我们只能停留在欣赏的地步，不能有自己的思想、自己的创新呢？ C.我说:“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。” D.我们看世界上一些企业的创业者、发明家，没有一个超过 45 岁的。

　二、 填空题 5.

　指出下列句子所用的修辞手法。

　（1）我已经五年脱离第一线，怎么可能是权威？（________）

　（2）微软的董事长比尔·盖茨曾经讲过：“让一个 60 岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。”（________）

　（3）各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳：博士生见，十点十一点钟的太阳。

　（________）

　（4）名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了。（________）

　6.

　选择恰当的句子填入语段中。（填序号）

　名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，

　 ；名人强词夺理，

　 ；名人跟人握握手，

　 ；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，

　 ；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，

　 。

　①凡人呢，就是流里流气的 ②凡人呢，就是犯傻 ③称呼变成王老，凡人就只能叫老王 ④叫作平易近人，凡人就是巴结别人了 ⑤叫作雄辩，凡人就是狡辩了

　三、 解答题

　 7. 下面是你同学演讲词中的两段文字，阅读完成小题。

　 【甲】我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。______________；课下写作时，携汉字低声吟唱。

　 【乙】①一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。②汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。③在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。

　 （1）请结合【甲】段文意，仿照画线句，补全空缺内容。

　 （2）【乙】段中有一个病句，请找出来并说明修改意见。

　第

　 句，修改意见：

　（3）两段文字除对偶之外，还运用了三种修辞手法，请指出其中一种并简析其表达效果。

　 8.

　对比，就是把两种不同事物或者同一事物的不同方面，放在一起相互比较，从而使事物的矛盾表现得更加鲜明突出，把事物的本质揭示得更加深刻透彻的写作方法。请运用对比手法写一段文字。

　四、 文言文阅读

　 9. 阅读下面文本，完成下列各题。

　竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。夫如是，故君子多树为庭实焉。

　贞元十九年春，居易以拔 萃① 选及第，授校书郎。始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄 瘁② ，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自相国捐 馆 ③ ，他人假居，由是筐篚者斩焉，篲 帚④ 者刈焉，刑余之材，长无 寻 ⑤ 焉，数无百焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，

　剪弃若是，本性犹存。乃除粪壤，疏其间，不终日而毕。于是，日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。

　嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎？ （有删改）

　【注】①拔萃：唐代的一种选官制度。选官有一定的年限，期限未满，试判三条，合格授官的叫“拔萃”。②殄瘁：枯萎、凋谢。③捐馆：死亡。④篲帚：扫带。⑤寻：古时长度单位。

　 （1）下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（

　）

　A.竹/性直 B.居易以拔萃/选及第 C.而/见贱俗人之目 D.日出/有清阴 （2）解释文中画线的词。

　①树（

　）

　②假（

　）

　③第（

　）

　（3）翻译文中画线句子。

　①明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁，无声无色。

　②以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎？

　（4）作者认为，竹子有着怎样的“本性”？请用自己的话概括回答。

　五、 现代文阅读 10. 阅读下列文字，回答文后问题。

　 在莫伯桑葬礼上的演说

　 左 拉

　 请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉•德•莫伯桑致以崇高的敬意。

　 我是在居士塔夫•福楼拜家中认识莫伯桑的，他那时已在 18 岁到 20 岁之间。此刻他又重现在我眼前，血气方刚，眼睛明亮而含笑，沉默不语，在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭。他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语：但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气，我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的气息。他喜爱剧烈运动，那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。

　 《羊脂球》这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品，使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快；因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起，他就不断地有作品问世，他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹。短篇小说，中篇

　小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以笑或是哭，但永远是发人深思的。

　 啊！明晰，多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮！我爱莫伯桑，因为他真正具有我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。诚然，绝不应该限制艺术的天地：应该承认复杂派、玄妙派和晦涩派存在的权利；但在我看来，这一切离经叛道，总还是必须回到纯朴派和明晰派中来的，正如人们终归还是吃那营养他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包。

　 莫伯桑在 15 年中发表了将近 20 卷作品，如果他活着，毫无疑问，他还可以把这个数字扩大 3 倍，他一个人的作品就可以摆满一个书架。可是让我说什么呢？面对我们时代卷帙浩繁的产品，我有时真有点忧虑不安。诚然，这些都是长期认真写作的成果。……不过，对于荣誉来说这也是十分沉重的包袱，人们的记忆是不喜欢承受这样的重荷的。那些规模庞大的系列作品。能够流传后世的从来都不过是寥寥几页。谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说，是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范交口相传的寓言或者故事呢？

　 先生们，这就是莫伯桑光荣之所在，而且是更牢靠、最坚实的光荣。那么，既然他以昂贵的代价换来了香甜的安息，就让他怀着对自己留下的作品永远富有征服人心的活力这信念，香甜地安息吧。他的作品将永生，并将使他获得永生。

　 （1 ）作者在这篇悼词中是从哪几个方面评价莫伯桑的？

　 （2）第 4 段末一句“正如人们终归还是吃那营养他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包。”运用的是什么修辞手法？作者的意图是什么？

　 （3）读第 5 段，思考以下问题：

　“我有时真有点忧虑不安”，指的是什么让“我”“忧虑不安”？这样说的意图是什么？

　 （4）“谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说，是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范交口相传的寓言或者故事呢？”是什么意思？

　 11. 成就自己的人生

　 俞敏洪

　 ①记得我在读大学时，成绩一直排在全班最后几名。但是，当时我已经有一个良好的心态。我知道，我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是能够持续不断地努力。所以在我们班的毕业典礼上，我说了这么一段话，到现在我的同学还能记得。我说：“大家都获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心，我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年。”

　 ②我常常跟同学们说，如果你的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，那么你的生命就是白过的。我

　们很多同学凭着优异的成绩进入了北大，但是北大绝不是你们学习的终点，而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月中间，你听老师的话、听父母的话，现在你真正开始了自己的独立生活。我们必须为自己创造一些让自己感动的日子，你才能够感动别人。我们这儿有富裕家庭来的，也有贫困家庭来的， 我们生命的起点由不得我们选择出生在富裕家庭还是贫困家庭，但是我们生命的终点是由我们自己选择的。

　我们所有在座的同学过去都走得很好，已经在十八岁的年龄走到了很多中国孩子的前面。但是，到北大并不意味着你从此大功告成，并不意味着你未来的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你该怎么走，成为每一个同学都要思考的问题。就本人而言，我觉得只要有两样东西在心中，我们就能成就自己的人生。

　 ③第一样叫作理想。我从小就有一种感觉，希望穿越地平线走向远方，我把它叫作“穿越地平线的渴望”。也正是因为这种强烈的渴望，让我有勇气不断地参加高考。当然，我生命中也有榜样。比如我有一个邻居，非常有名，是我终生的榜样，他的名字叫徐霞客。当然，是五百年前的邻居，他是江苏江阴的，我也是江苏江阴的。因为崇拜徐霞客，所以我在高考的时候地理考了九十七分。徐霞客也给我带来了穿越地平线的感觉，所以我下定决心，如果徐霞客走遍了中国，我就要走遍世界。而我现在正在实现自己的这一梦想。所以，同学们，只要你心中有理想、有志向，你终将走向成功。你所要做到的就是在这个过程中有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力，要不断地把自己的心胸扩大，才能够把事情做得更好。

　 ④第二样东西叫良心。什么叫良心呢？就是要做好事，要做对得起自己、对得起别人的事情，要有和别人分享的姿态，要有愿意为别人服务的精神。在北大当学生的时候，我一直比较具备为同学服务的精神。我这个人成绩一直不怎么样，但我从小就热爱劳动，所以我从小学一年级就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个良好的习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一扫就扫了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了，最后还产生这样一种情况，当我忘了打水时，同学就提醒我怎么还不去打水。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家是同学，互相帮助是理所当然的。十年后，到了 1995年年底时，我因事业的发展需要找合作者。于是，我就跑到了美国和加拿大去寻找我当年的同学，他们在大学的时候都是我学习的榜样。后来，他们跟我回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“我们回去，是冲着你过去为我们打了四年水。”他们还说：“我们知道，你有这样的一种精神，因此你有饭吃，肯定不会给我们粥喝。所以，我们和你一起回国。”

　 ⑤人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是如果你 每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎

　。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生！

　（文章有删改）

　 （1）作者说：“我觉得只要有两样东西在心中，我们就能成就自己的人生。”这两样东西具体指什么？

　 （2）结合全文，谈谈你对文中第②段画线句子的理解。

　我们生命的起点由不得我们选择出生在富裕家庭还是贫困家庭，但是我们生命的终点是由我们自己选择的。

　（3）阅读选文第⑤段，依据语境，补全横线处的内容。

　 （4）结合下面的链接材料，说说要成就自己的人生还需要什么条件。

　链接材料：俞敏洪有过三次参加高考的经历，留学的夙愿也未能实现，后来当老师也出现过种种不如意，但是他不曾妥协。他认为这是生活在让他懂得如何在“绝望中去寻找希望”，从而主动地把握自己的人生轨迹。

　六、 综合读写 12. 综合性学习活动。

　 阅读情景材料，完成下列题目。

　 有一次，俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时，他说：“很多人一辈子有两个追求，一个是有钱，一个是值钱。……有钱不一定值钱，值钱的...