XX县委党校2020年工作总结及工作计划

　X XX 县委党校 9 2019 年工作总结及 0 2020 年工作计划

　 2019 年，县委党校在县委、县政府的正确领导下，在省、市委组织部指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕党校姓党、从严治校的工作准则，不忘初心，牢记使命，团结带领全体教职工撸起袖子加油干，全面开展党校日常工作，取得了一定的成绩。现将一年来的工作总结如下: 一、创新思路，求真务实抓干训，培养造就高素质干部 (一)突出重点、扩大规模，培训工作上了新水平 今年 3 月 x 期工程全面竣工并投入使用以来，已承接各类培训班 xxx 期，培训 xxxxx 人次，分别较去年同比增长 xx%和 xx%。培训规模的不断扩大，极大地提高了我校的知名度，实现了我校教育工作的突破性发展。

　(二)紧靠中心、狠抓教改，教学质量上了新台阶 紧扣教学中心、牢固树立教学质量是党校生命线的观念，立足实际，多措并举，深入开展教学改革。一是课程开发“新”。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想摆在最突出位置，作为所有培训班次的第一课、必修课。注重挖掘独特而宝贵的教学资源，深入提炼“XX 精神”和“XX 精神”，逐

　渐凝练为“XX 精神”，开发推出了《“XX”历史叙事》《学习践行 XX 精神》 《中国农村改革的现状与对策》等教学专题，形成了理论教育、党性教育、农村改革、乡村振兴、文化素养等五大类 200 余门精品课程，构建了较为完备的特色教学体系。二是教学形式“活”。在吸取以往经验和外出考察学习的基础上，大力改革教学方法，创新教学形式。首先是教学方法不拘一格，把课堂讲授教学、访谈教学、研讨式教学、现场互动教学等方法有机结合起来。其次是聘请上级领导和专家讲课，全面提升学员的领导能力、领导素养和把握大局的能力。三是教学管理“实”。既严格管理，又着眼服务，既注重提高教师素质，又注重培训效果，通过“明确任务、调研备课、严格试讲和严格测评”的教学管理办法，使我校干部教育培训质量迈上了新台阶。

　二、强化理论，力求精品抓科研，确保科研工作上档次 （一）出台科研工作制度，制度落实到位 按照省委党校关于科研工作的要求，结合我校的实际情况，制定了严格的科研工作制度。一是目标任务明确，要求专兼职教师全年必须至少完成两篇科研论文。二是成果认定严格。科研成果一律以证书、出版物为准。三是奖励制度完善。对在省委党校立项的课题、优秀社科成果、论文发表、理论研讨会等不同层次的科研成果给予不同奖励。对被列入县委、县政府决策参考的成果给予重奖。通过制定切实可行

　的科研制度，充分调动了教师科研工作的积极性，大大提高了教学科研的质量。

　（二）坚持教学科研互动，加强调研工作 党校领导高度重视科研工作，加大了科研投入力度。全年共订阅报刊杂志几十种，购买图书上千册，为教师的科研提供了保障。全校教师、干部共撰写了理论及科研论文 22篇，省、市社科联各立项 1 个课题，市委党校立项 5 个课题。5 人被 XX 市委宣传部聘为理论研究专家库专家、宣讲专家库专家。在 XX 市党校系统教学比赛中获得 X 等奖。在 2019年 XX 县“XX”演讲比赛中获得一等奖。在 XX 县“XX”讲故事比赛中获得二等奖。

　三、强化制度、规范管理抓服务，后勤保障有力 为实现后勤工作规范化、制度化、科学化、服务人性化，全面提高社会和经济效益，增强教学科研工作的保障力，后勤工作坚持以人为本、狠抓职工管理。一是建立了后勤领导干部工作责任制和责任追究制，形成齐抓共管的工作体系。二是建立和健全一整套科学的管理和运作的长效机制，使职工有章可循、依章办事、管理工作步入了规范化、制度化、科学化的轨道。三是改革管理方法。实现四个转变。即以静态式转为动态式，以集约式转为层次性，以封闭式转为开放式，以行政命令式转为情感和谐式管理。通过狠抓管理,服务质量有了新的提高。

　四、加强党建，狠抓教育强素质，全面提高干部执政能力 通过开展“一学”(规定每周星期五集中学习政治理论)“二查”(查摆问题、查找危害)“三抓”(抓理想信念、正反典型、反腐倡廉教育)、“四讲”(讲政治立场坚定不偏向、讲正气优良传统不能丢、讲团结同舟共济不离心、讲业务掷地有声不落空)“五个一”(开次学习经验交流会、写一篇以上高质量的理论文章、观看一部电教片、剖析一个典型事例、过好一次民主生活会)等活动。强化思想作风工作上与时俱进，成效明显，党校支部的思想、工作作风有新的转变，党组织的凝聚力、战斗力有新的增强，党员的政治素养和执政能力有新的提高。

　五、存在的主要困难和问题 （一）师资力量薄弱。目前，全市党校系统中，XX 县委党校编制及教师数量最少，现在编人员只有 XX 人。由于安徽 XX 干部学院面向全国承办培训班，二期又全面投入使用，现有编制人员捉襟见肘，已难于胜任大规模的培训工作。党校职能行政化、教师工作事务化也日益突出。

　（二）教师业务技能有待进一步提升。部分老教师工作吃老本，对现代化教学手段应用不强，教学素材整理收集和应用充实教学有差距。年青教师虽有成长，也取得了点成绩，但仍缺乏名师指点，授课水平及课堂效果有待提升。

　六、2020 年工作计划 (一)资源挖掘求“深”。深入学习领会总书记视察讲话和重要指示精神，通过开设展馆等形式全景展示总书记关怀，紧紧围绕“三个坚定不移”，把学院打造成践行总书记重要讲话精神的示范和样板。依托 XX 村资源优势，请知名专家对学院进行远期规划，深入挖掘提炼 XX 精神，擦亮 XX 品牌，把质量发展、质量提升加入教学课程，努力建设全国知名的干部学院。

　(二)办学教学求“质”。着提高培训质效，抓抓教研教学，打造党性教育、农村改革、乡村振兴“三大教学模块”，讲好总书记关怀 XX、XX 精神、XX 精神“三个故事”。创新教学方式。课堂教学注重打造精品课程，现场教学强化教学效果，确保互动式教学课程比重占总课时 30％以上。

　(三)综合保障求“实”。一是壮大师资力量。统筹“培、选、聘、邀”，健全激励、考核、评价机制，激发教师内生动力，打造专兼结合、梯次合理的师资队伍。二是加强学院管理。不断完善管理制度，提升后勤服务水平，确保学院建在农村也能提供优质服务。精心办好每个班次，推进管理科学化、服务规范化建设。三是注重学习提升。加强与其他干部学院主动联系，积极开展交流合作。