【聪明孩子为何读书差】 孩孑读书差念什么经咒才能聪明

　　常有家长这样抱怨：“我的孩子其实很聪明，就是读书不行。”这些孩子普遍表现好动不安，注意力不集中，作业拖拉，动作不协调，阅读不专心，计算粗心，脾气急躁，可是玩起游戏来却是高手，一再地教育、打骂都无济于事，在这个知识经济时代，眼看着孩子将不学无术，着实让家长伤透了脑筋。一般家长认为，这是因为孩子懒惰、粗心、玩心太重、不懂事、缺乏兴趣等等。事实并非如此简单，孩子出现这些问题另有其深层原因。
　　研究发现，近年随着社会飞速发展，孩子的生长环境和教养方式发生了根本变化，越来越多的孩子出现了这样的问题。其中相当一部分孩子是因城市工业化、现代化和小家庭化所致，称为感觉统合失调。据北京医科大学资料显示，我国目前约有10％~30％左右的儿童存在不同程度的感觉统合失调。
　　所谓感觉统合，即大脑将从身体各种感觉器官传来的感觉信息进行多次的组织分析、综合处理，做出正确决策，使整个机体谐调有效地运作。人脑从简单的各种感觉发展到初级的感觉统合，进一步发展到身体双侧的协调，手眼的协调，情绪的稳定及有目的的活动，最后发展到高级的感觉统合，即注意力集中，有组织能力、自我控制力、学习能力、概括和推理能力。
　　感觉统合是每个孩子成长过程中必须有的学习过程，是大脑高级智能活动必不可少的基础。任何原因使感觉刺激信息不能在中枢神经系统进行有效的统合，则整个身体不能和谐有效地运作称为感觉统合失调。感觉统合失调的儿童智力水平不能得到充分的发展，造成学习成绩落后以及运动技能和社会适应等方面的障碍，可谓“高智商，低成就”。感觉统合明显异常的孩子，不仅影响学习，而且还易出现一系列心理行为问题乃至社会问题，甚至影响到一生的幸福。
　　产生感觉统合失调的原因主要有以下几点：①先天因素。胎位不正、早产、剖宫产，孕妇嗜好烟酒、浓茶、咖啡等影响营养的摄入，因此造成胎儿大脑发育不良。②环境因素。空气污染、病毒感染、化学物质等各种不利的环境因素导致的轻微大脑功能失调。③孩子缺乏应有的活动。现在城市孩子以独生子女为主体，父母疼爱有加。吃给最有营养的，穿给最好的，居住要尽量舒适，有的父母生怕孩子摔跤，抱在怀里或牵在手里，一定程度上减少了孩子的正常活动。④孩于生活环境过于封闭、狭小。现在儿童生活都市化，家庭小型化，活动空间日益缩小，不再有以往那种与兄弟姐妹或邻居伙伴交流的机会，应有的各种感觉刺激机会大幅度减少。⑤父母教育方式偏差。现在有的父母对孩子呵护过度，骄纵溺爱，造成孩子动手能力欠缺，一些孩子读三四年级还要家长穿衣脱鞋。父母“望子成龙，望女成凤”，对孩子要求起点高。6~7岁就让孩子学钢琴、学外语、学电脑，压抑了孩子爱玩的天性。
　　纠正孩子感觉统合失调，家长有重要责任。首先，家长不要包办孩子的一切，多让孩子做些力所能及的事，创造机会让孩子多与他人交往与沟通，多让孩子参加跑步、打球、跳绳、游泳等运动。这些对于促进孩子统合能力具有重要意义。
　　另外，要做好感觉统合训练。感觉统合训练在欧美国家早已普及，在我国台湾已作为每个孩子发育过程中必需的锻炼，我国内地首先由北京引进，近几年已受到全国各地的重视。
　　它有很多优点：①用游戏治病，将统合不良的感觉信息用玩的方式加以有效纠正，积极引导孩子参与，培养孩子分辨好、坏的能力。②养成孩子参与活动的兴趣，让孩子喜欢置身于色彩丰富、花样翻新的活动之中，而乐此不疲。孩子感到快乐、轻松，把在学校、家庭里所受到的指责、批评而产生的恐惧、紧张全抛诸脑后，重建良性情绪。
　　儿科心理医师根据每个儿童的不同情况制订训练计划，因人而异地进行，孩子不需要打针吃药，而是在快乐的游戏中促进身体和大脑之间的协调反应，开发儿童智力潜能，提高学习能力、运动技能和社会交往能力。感觉统合训练在临床上总显效率达85％，是治疗感觉统合失调的有效方法。正常儿童通过感觉统合训练，可以增进处理复杂问题的能力，情绪安定，性格发展完善，促进其智商、情商的协调发展。