大学思想政治教育专业教授爱岗敬业先进事迹材料

　 大学思想政治教育专业教授爱岗敬业先进事迹材料

　X，马克思主义学院教授，思想政治教育专业研究生导师，担任学院党委委员和农村文化研究室主任。

　推进课程教学改革，创立转识成智教学法。主要从事本科生的《马克思主义基本原理概论》课和研究生的《思想政治教育艺术》课的教学。自X年成功申请X省教育厅的思想政治教育专项课题《X》重点项目以来，他紧紧围绕马克思主义基本原理在各专业大学生上的转化运用，以问题为导向，采用对分课堂，加强实践教学，积极推进思想政治理论课的教学改革，创建了一套行之有效的教学方案和教学体系，改善了课程教学效果，受到了学生、老师和同行专家的好评，形成了一本《X》的著作。目前正在进行的转识成智、专题构建、日用构建和双创构建的研究，并通过教研室、学院的X+X教学模式改革和X省教育厅组织的马克思主义基本原理概论课的教案编写，推进和推广教学改革。

　扎实开展学术研究，建立长期性研究目标。他购买了大量的专业图书资料，潜心开展宗教与启蒙领域的学术研究，在《中国哲学史》和《孔子研究》等学术期刊发表了十多篇学术论文，委托中国社会科学出版社出版学术专著《X》。在这些研究成果的基础上，目前他正在更加深入持续地开展中国特色社会主义宗教理论和中国启蒙学术的研究，研究成果正在逐步成型显现。

　除了抓好自身的学术研究之外，他作为马克思主义学院的一位学科带头人，还与原理教研室的同事等着手凝练学科方向，紧紧围绕乡村战略，以新时代的中国农村文化研究为方向，具体商定每个人的研究题目，并在学科建设会议上针对每位教师的论文，给予具体的辅助性指导，推进学院的学科建设。

　加强研究生的培养，形成阶段性培养目标。作为硕士研究生导师和辅助院长管理研究生工作的党委委员，他本着对学校、学院和研究生认真负责的精神，积极探索创新研究生的培养模式，确立了研一开题、研二成文、研三答辩的毕业论文三阶段生成模式。在课程教学和日常管理活动中注重加强研究生的题目生成、结构处理、具体写作、修改定稿等环节的严格把关和精心指导。研究生的毕业论文的学术水平和质量明显提高，发表小论文的数量和质量和明显提高，北大核心期刊和南大核心期刊的数量已经达到X篇以上。

　针对作为新设立专业的本院研究生还未出现考取博士生的状况，在研究生新生入学和后续的培养阶段，积极倡导研究生参加考博，目前考博人数和面试入围人数逐渐增多。随着马克思主义学院教