道德与法治教研组计划

　江城区2017—2018学年

　道德与法治教研工作计划

　道德与法治中心教研组

　江城区2017—2018学年道德与法治教研工作计划

　一、指导思想

　 本学年道德与法治教研以党的十八大精神为指导，贯彻落实科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以立德树人为根本，以深入实施素质教育为中心，以课堂改革为重点，以《新课程标准》为纲，以部编新课本为本，依据学生的生活实际，积极开展教研活动。切实履行“研究、指导、管理、评价”四大职能，力争教研活动踏实有效，重点工作有突破，增强教师整体的教学实力，促进教师专业发展，提高我区道德与法治学科教学教研质量！

　二、主要工作要点

　1、加强学习，提高道德与法治教师的学科素养

　道德与法治课程是一门以中小学生生活为基础、以引导和促进中小学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程从学生的生活实际出发，直面他们成长中遇到的问题，满足他们发展的需要。基于以上内容要求，道德与法治教师要学习心理学和教育学，关心国家大事，留心学生身边的案例，不断更新知识，拉近与学生的距离。因此，道德与法治教师必须加强业务学习，提高自身的业务素质和教学能力。

　2、组织教师认真学习“新课程标准和解读”，研究部编版新教材和试题，提高教师的学科能力。

　3、兼职教研员队伍建设。专兼职教研员要积极参加业务学习，不断提高自身素质，以适应新形势下教育教学的新需要。

　4、力争提供更多的外出学习的机会，让教师走出去，进行校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课、参加各种学习、聆听专家报告及讲评，提升教师专业素养。

　5、更新教学理念，改进教学方式，形成适合学生发展和部编新教材的教学模式。

　6、优化课堂教学，发挥优质课的引领和示范作用，开展研究课教学活动，提高评课质量。

　7、继续以“同课异构”教研活动为主要形式，以校际合作组织为依托，扎实开展好校际教研合作与交流。第一学期主要在七八年级搞新教材“同课异构”；第二学期重点做好九年级中考复习课“同课异构”活动。

　8、重视教学反思，鼓励教师结合教学实际撰写教学反思、教学论文、教学案例和教育教学叙事等。组织教师积极参加2017年省市教学论文的评选。

　9、加强课堂教学指导，中心教研组要经常有目的、有针对性的听课，及时反馈、共同研究、改进方法、促进教学。

　10、学科中心教研组要进行常态课教学指导，形成常态课教学指导机制，解决新课程课堂教学中存在的问题。

　11、强化教学常规管理，保障教育教学秩序，提高课堂教学的针对性、实效性。定期或不定期进行规范的教学常规检查活动。对于教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、评价、教育理论学习、校本教研和校际交流、参加上级组织的教研活动等情况，要进行认真检查、如实记录检查结果，并及时在适当范围内进行通报和反馈。对于教学常规检查中发现的问题应限期督促整改，并组织好二次检查。

　12、做好教育科研课题的研究工作。认真做好区级和市级学科课题研究工作。结合课堂教学和课改实践，积极开展课题研究工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。

　13、认真做好三个年级的单元检测题和期中、期末教学质量监测题及中考模拟试题工作。

　14、协助做好期中、期末考试等工作。

　15、做好上级及本股室交办的其他工作。

　三、附各月份工作安排。

　时 间

　工 作 安? ?排

　九

　月

　份

　1、研究制定新学年工作计划。

　2、区级“一师一课”评选工作。

　3、各年级单元检测题一、二的命题校对工作。

　4、组织教师学习《新课程标准》和部编新教材培训。

　5、对开学情况进行检查。

　6、科中心教研组工作总结。

　十

　月

　份

　1、开展基础年级“同课异构”活动。

　2、选拔青年教师参加省市中小学青年教师教学能力大赛。

　3、各年级单元检测题三、四的命题校对工作。

　4、到学校调研听课。

　5、部编新教材的使用阶段性总结反馈。

　6、教育现代化资料的完善。

　7、市级课题的开题工作。

　十

　一

　月

　份

　1、初中教学视导、调研。

　2、期中考试试卷命题校对工作。

　3、“国培计划”进修培训。

　4、做好期中考试有关工作。

　5、毕业班课程进度调研，指导。

　十

　二

　月

　份

　1、完成所有单元检测题的命题校对工作。

　2、学科中心教研组会议。

　3、学段成绩分析总结。

　4、开展课题研究工作。

　元

　月

　份

　1、期末教学质量监测题命题校对工作。

　2、教学常规检查。

　3、九年级教情、学情调查。

　二

　月

　份

　1、?期末考试工作。

　2、?各项工作总结。

　3、新学期开学情况检查。

　4、新学期各年级单元检测题一、二的命题校对工。

　三

　月

　份

　1、九年级进入全面复习。

　2、上期末考试成绩分析。

　3、组织九年级骨干教师参加省2018年中考分析会。

　4、中考“一模”试题命题及校对工作。

　四

　月

　份

　1、九年级中考复习课“同课异构”活动。

　2、科研观摩研究课。

　3、中考第一次模拟试及情况分析

　4、中考“一模”成绩薄弱学校视导。

　五

　月

　份

　1、中考“二模”试题命题及校对工作。

　2、基础年级单元检测题三、四的命题校对工作。

　3、基础年级期中考试试题命制及考试工作。

　4、中考“二模”情况分析。

　5、中考“二模”成绩薄弱学校视导。

　六

　月

　份

　1、中考信息题梳理。

　2、对各学校复习情况跟踪视导。

　3、学生应试心理调节。

　4、中考巡考工作。

　5、基础年级期末考试试题命制工作。

　七

　月

　份

　1、中考试卷的评卷工作。

　2、中考成绩分析总结。

　3、中考试卷分析。

　4、基础年级期末考试。

　5、期末测试成绩分析统计总结。

　八

　月

　份

　1、学科论文宣读工作。

　2、学科论文评选工作。

　3、“三科”部编新教材培训工作。

　4、教学常规检查总结工作。

　5、上级领导交办的其他工作。