小托班保育工作计划(共11篇)

　篇一:幼儿园小班保育员工作计划 3 幼儿园小班保育员工作计划 李

　静 新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好得发展，能更健康、全面地成长,为了自己更好得工作，并在工作中得到成长，特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有得素质.本学期工作计划如下：

　一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合，从我做起,从身边得小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强得事业心、责任感与良好得师德。服从领导得安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作. 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规得培养 这个班都就是新入园得孩子,我要用爱心与耐心对待每一位孩子，让她们感到老师得爱、小朋友得友好，使她们能够喜欢上幼儿园,尽快得适应新得环境。培养幼儿良好得行为习惯与合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好得学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好得行为习惯. 1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气得变化与室内外得温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗得孩子特别护理,注意孩子得饮水量，提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心. ２、抓好孩子得常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、瞧书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

　3、教育孩子自己得事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己得着装与床铺,学做一些力所能及得事。

　4、生活卫生常识(１)知道保护视力，瞧书、绘画要保持正确姿势.不在光线太强、太弱与阳光下瞧书、绘画。（2）知道保护牙齿得一般卫生常识，用正确得方法刷牙。(3）知道一些预防蛔虫与肠道疾病得一般常识,不吃不洁净得食物.（4）知道天气变化与运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　5、安全常识(1)加强幼儿安全意识得培养，不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故得发生，确保幼儿安全。（2）懂得交通安全。（3）会处理可能遇到得简单危险，培养幼儿得自我保护意识。

　6、生活能力(1)指导幼儿用正确得方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸.饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙得习惯。（２)幼儿进餐时,教师要精力集中，注意观察,精心照顾幼儿，轻声与蔼地指导帮助幼儿掌握进餐得技能,进餐细嚼慢咽，不挑食,不剩饭菜,学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯与吃完自己得一份饭菜。(３）安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服与鞋袜，会系鞋带，会整理床铺.(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏.(5)保持公共场所得卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁. 三、认真做好餐具、玩具等物品得清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净,地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电,并培养幼儿节约得好习惯。

　幼儿园小班保育工作得好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作.以上就是我得学期工作计划,希望在大家得帮助下、自己得努力下,有所收获有所成长. 篇二:小班秋保育工作计划 小(1)班保育工作计划 新得学期又开始了，我班共有幼儿 24 名，其中男孩１2 名,女孩１2 名，全部都就是新生幼儿.由于大多数幼儿都就是独生子女.因此比较自私、任性、调皮，行为自觉性较弱;有得

　幼儿个性稍强;大部分幼儿进餐较慢，时有挑食现象发生。针对这一实际情况，本学期我将以新《纲要》为工作指南，以新学习得教师职业道德规范来严格要求自己，重点围绕园内得工作计划，认真贯彻执行园内得各项卫生保健制度,特制定本学期工作计划如下：

　一、加强自身得保育意识,认真学习“保育员工作职责”，明确保育目标。当班时做到人到、心到、眼到、口到.随时注意观察幼儿得神态、情绪，发现异常现象及时询问。每天做好桌椅、口杯、毛巾等得清洗消毒工作,室内得通风工作.平时做到一日一小搞，一周一大搞,班级区域得卫生做到无纸屑、果皮,室内物品摆放整齐、窗明几净,无死角，厕所无臭味。

　二、引导幼儿稳定情绪，尽快适应新环境，喜欢幼儿园生活。培养幼儿进餐、午睡得良好习惯，提高她们得自理能力。

　1、学会正确洗手、洗脸得方法，不将手指杂物放入口中. 2、能安静地进餐,不挑食、不剩饭，细嚼慢咽。

　3、提高幼儿得自理能力：能有序地脱穿衣服、鞋袜,并能整齐地放在指定得位置。有意识得整理自己得床铺。

　4、精心照顾好幼儿得午睡,做到不离岗，及时帮她们盖被子等。在各种活动中激发幼儿得活动兴趣，加强幼儿得自侓性,培养她们良 好得生活习惯. 三、对幼儿进行思想品德教育. １、能与幼儿友好相处。

　2、引导幼儿习惯集体生活，遵守集体规则,不扰乱别人。

　3、能爱护幼儿园得玩具、花草树木。

　4、自己能做得事自己做,愿意为集体与同伴服务。在日常生活中使用礼貌用语。

　5、别人送得东西要得到父母得同意才能接受。逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻得习惯。

　四、教师互相协助搞好班级得各项工作。

　1、认真做好每天得出勤记录、服药记录等各项记录,并按时喂带药幼儿服药。

　2、细心观察幼儿在园期间得午饭、午睡情况,做好观察记录。如发现异常情况及时同家长取得联系,采取合理得措施,确保幼儿健康成长。

　３、针对部分特殊幼儿进行家访，并做好家访记录。

　五、保育护理工作:注意幼儿得饮水量,提醒幼儿多饮水，户外活动时提醒幼儿注意安全,冷热及时增减衣服,及时给出汗得幼儿隔毛巾。特殊幼儿特殊对待.同时提前做好学期结束工作，打有准备得仗. 幼儿园保育工作得好坏关系到千家万户，只有认真做好才能让幼儿健康地成长、让家长安心地工作.以上就是我本学期得保育计划，希 望在大家得帮助、自己得努力下有所收获、有所成长。

　20１3 年秋 篇三:２014 小班学期保育工作计划 2０14 小班学期保育工作计划 教师:吴艳霞 本学年小班段有 1 个班,共 3０名幼儿，其中男生１8 名，女生 12 名。由于小班幼儿年龄较小,来到陌生得幼儿园，见到陌生得老师与小朋友,在她们得心理上往往会产生不安全感，这就要求小班老师不仅要做好幼儿得环境适应工作，还必须要做好幼儿得生活适应工作.因此，我们通过开学初得新生家访以及幼儿入园一周得观察、熟悉，各班老师已对班级幼儿得性格、爱好、家庭环境及家教情况等方面有了初步得了解，并认真做好新生基本情况得统计。部分幼儿已上过托儿班或小小班,对集体生活有初步得经验，这些幼儿相对地在情绪表现上会比较稳定,能开开心心地上幼儿园，能在老师得提醒及鼓励下遵守简单得集体常规,愿意参加集体游戏活动,独立性、口语表达能力、自理能力都较好。随着现在家庭生活水平得优越化，社区文化氛围得影响渗透，尤其就是现在家庭独生子女数居多，家长对幼儿早期教育关注度越

　来越高,因此幼儿基本上在经验感受及智力水平上打下了一个良好得基础，具有初步得学习欲望。但也出现了独生子女家庭教育观念影响下得诸多弊端，如娇气、依赖、任性、霸道等行为,幼儿存在动手能力差，坚持性差,还不就是很能积极愉快地参与各项活动,幼儿良好得生活与卫生习惯有待于进一步培养。

　我们将以《幼儿园教育指导纲要》、《福建省幼儿园教育指南》为依据,在学园及保教工作计划精神得指导下，强调发现学习,探究学习,努力营造平等交流,互助合作得氛围,让教师在学习研究中促进专业化成长。充分挖掘家长得教育资源,密切联系小班幼儿得生活实际，年段保教人员齐心协力、加强配合，与孩子共同探索,共同成长。

　二、主要工作任务与措施 （一)保教工作 1．加强班级管理,保教并重培养幼儿良好得习惯 （1)增强保教意识,促进教师与保育员之间得配合。通过召开班务会,互相交流并根据本班实际，共同制定班级工作计划、班级常规,树立保教并重得意识,提高保教质量. （２)各班抓好班级日常性保教工作，结合小班幼儿年龄特点，进行适当得安全教育,增强其自我保护意识与能力. (3)加强幼儿自理能力得训练,培养幼儿逐步学会简单得生活、学习技能，提高幼儿得独立性。

　2．重视户外体育活动得开展，师幼互动促使幼儿得身体健康发展 (１)根据小班幼儿动作发展得特点,编排一套欢快活泼、富有童趣、形式新颖得幼儿模仿操，融入体育基本动作、歌表演、游戏等,提高幼儿参与得兴趣，促进动作得良好发展。

　（2）充分利用户外场地、玩具等设施，开展丰富多彩得户外活动及体育游戏,实施分区共享，鼓励幼儿人人参与，保证幼儿活动时间与质量，促进幼儿身心健康发展。

　3。开展以区域活动与探究性主题活动有机结合得教育教学模式,努力营造宽松、与谐得学习氛围，突出活动得游戏性、操作性、灵活性，鼓励并提高幼儿积极主动地参与活动得能力，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面获得不同程度得发展。

　４.优化班级活动环境,充分利用活动空间,有效发挥区域、自然角等得教育功能,激发幼儿对各种新事物得好奇心与求知欲，喜欢动手操作，培养幼儿得观察、交流与自主探索学习得能力。

　5。丰富得年段活动,为每个幼儿提供大胆展示得空间 （１）结合教师节、国庆节、元旦、三八、重阳节等节日，开展“我爱老师"、“制作国旗”及亲子同乐游戏等活动,渗透幼儿品德教育,增强爱长辈、爱家及爱祖国得情感。

　(2）开展每月一次得领域性年段活动，如儿歌朗诵、涂色展示、自理能力展示、唱歌展示、创意图形拼贴展示等,提高幼儿得口语表达、动手操作及表演能力，培养幼儿得自信心及胆量。

　(3)组织幼儿参观宝源小区、理发店、超市等，并组织幼儿到小朋友家坐客，让幼儿感受幼儿园周围环境得美,学会观察、探索与交流，学会与人交往，拓宽幼儿得社会经验。

　６、做好幼儿一日健康观察,在生活中、学习中、游戏中与幼儿建立平等、亲密、依赖得良好关系,合理疏导幼儿不良情绪情感；加强幼儿个别教育,做到及时观察、记录与阶段性得反思，营造温暖、与谐、宽松得教育氛围，促进幼儿身心健康发展。

　（二)教研工作 1。建立良好得年段教研会议制度，通过学习、交流、反思等参与式研讨得形式,加强相关理论知识得学习，促使教师经常梳理自己得教学，调整自己得教学观念，改进自己得教学方法，提高自己得教育教学能力。

　２。将“抓好班级常规管理”做为本学年教研重点，结合学习相关文章,通过阶段检查—-阶段交流—-小结与反思,有针对性地组织教师分析、研讨班级常规现状,并逐步提高班级常规管理成效。

　3.加强创造性游戏、幼儿动作发展得研讨力度,发挥家园互动资源,从材料、内容、形式等方面入手，侧重理论与实践相结合,保教老师共同配合指导幼儿学会自主活动，培养参与活动得兴趣. ４.我们依据学园课题《主题背景下得美术教育活动》，拟定小班段得课题为《探索式得美术教育活动》,通过运用多样化得教学形式，挖掘各种得美工操作材料,感受美术活动中丰富得色彩，实现对内容、材料得优化选择与环境得合理创设，萌发小班幼儿对美术活动得兴趣调动其参与活动得积极性充分体验美术活动带来得快乐，促进其审美能力得发展. (三)家长工作 1．期初新生全面家访，初步了解幼儿性格、爱好、家庭环境及家教情况等，与幼儿及家长建立友好关系，稳定幼儿情绪。

　２.召开新生家长讲座及期初家长会，介绍小班幼儿发展目标与班级基本情况，宣传家园配合教育得重要性与必要性,促进家园教育同步。

　３.各班设置“家长园地”专栏与班级博客，向家长介绍育儿新观念、新方法,班级教学动态，保能经验等,争取家长得支持与配合；鼓励家长撰写育儿心得，共同分享育儿经验。

　4.配合学园选好各班家委会代表,举行家长学校专题讲座，让 家长更好地了解幼儿园素质教育得重要性,增强参教意识。

　5。定期填写《幼儿发展评估手册》及幼儿发展情况调查表,及时向家长反馈幼儿得阶段性表现,保证家园教育得一致性. 6．每学期举行一次家长开放日活动，为家长提供了解幼儿在园发展情况得机会,让家长进一步了解幼儿教育目标要求,达到家园教育得一致。

　三、月份工作安排 九月份 １．各班进行班级环境创设，迎接学园评比 ２。做好新生入园得接待工作,稳定幼儿情绪，进行期初安全教育 3.进行期初新生家访，各班召开家长会，选好家委会代表 4．编排早操,丰富户外玩具 ５.制定年段、课题、班级工作计划及班级一日常规 6.开展《高高兴兴上幼儿园》主题教育活动 7.年段活动：参观宝源小区 十月份 1。举行“爱祖国”教育活动——涂色《彩色气球》 2。开展年段美术观摩推优活动 3．各班加强幼儿常规养成教育，做好日常检查交流 4.配合学园做好活动区环境创设得观摩、研讨 ５。年段活动:儿歌朗诵 十一月份 1．继续做好各班美术区环境得创设 2．做好期中幼儿发展情况手册填写工作 ３。各班举行家长开放日活动:小一班吴艳霞老师 、陈洁老师、徐贵菊老师 4．开展《好吃得东西》主题教育活动 ５。年段活动:自理能力展示 十二月份 1。配合学园做好班级常规工作随机检查与评比 2。进行年段课题案例交流 3.各班进行“庆元旦"环境创设 20１5 年一月份 1.开展小班段元旦亲子活动：水果沙拉大比拼

　2.各班做好幼儿发展水平得评价与分析 ３。进行期末年段、课题、班级工作小结与交流 篇四:幼儿园小班保育工作计划 幼儿园小班保育工作计划 新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好得发展，能更健康、全面地成长,为了自己更好得工作,并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有得素质。本学期工作计划如下：

　一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边得小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强得事业心、责任感与良好得师德.服从领导得安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。

　二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规得培养 这个班都就是新入园得孩子，我要用爱心与耐心对待每一位孩子,让她们感到老师得爱、小朋友得友好,使她们能够喜欢上幼儿园,尽快得适应新得环境.培养幼儿良好得行为习惯与合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好得学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好得行为习惯。

　1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气得变化与室内外得温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗得孩子特别护理，注意孩子得饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

　2、抓好孩子得常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、瞧书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

　3、教育孩子自己得事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己得着装与床铺,学做一些力所能及得事. 4、生活卫生常识（１)知道保护视力,瞧书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱与阳光下瞧书、绘画.（２）知道保护牙齿得一般卫生常识，用正确得方法刷牙.（3)知道一些预防蛔虫与肠道疾病得一般常识，不吃不洁净得食物.（4）知道天气变化与运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动. 5、安全常识(1)加强幼儿安全意识得培养，不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故得发生，确保幼儿安全。（2）懂得交通安全。(3)会处理可能遇到得简单危险，培养幼儿得自我保护意识。

　篇五：小班下学期保育工作计划 小 55 班下学期保育工作计划 根据小班幼儿年龄特点,本学期我班将继续以保育为 主,针对我班幼儿制定本学期计划如下: 一、日常活动方面 1. 班级三位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病得发生，合理地安排好幼儿得一日生活。教育幼儿不动插座、电板,以防触电；不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　2. 小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显得安全常识教育,提高幼儿得安全意识与自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处,互相谦让，不挤不撞,不（打、推、咬、抓）人。

　二、做好三检工作

　1. 晨检：主次班安排合理，交接班交代清楚,衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞得地方,在日常生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉得食物。

　2. 午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。

　3. 晚检:分工明确，接待家长,组织幼儿，收拾好卫生，断水断电,管理好班级物资。

　三、家长联系方面 1. 对家长进行知识得宣传，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作,特别就是加强交通安全得重视,在接送幼儿时遵守交通法规。

　2. 提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等.离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者得身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要就是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长瞧好孩子。

　四、药物安全管理 幼儿体质得不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用得幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于班级老师,由老师做好药品管理工作,以免幼儿误食，防止班级老师由于其她工作影响幼儿服药得最佳时间.平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

　篇六：幼儿园小班保育员个人工作计划 幼儿园小班保育员个人工作计划 一、工作目标 1、认真做好新生家访工作。

　2、认真执行幼儿园制定得《员工手册》中每一条规程,做好本职工作。

　3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪. 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用得标志与物品,管理好日常生活常规。

　5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿得独立性。

　6、认真配合保健医生做好幼儿得保健工作。

　７、认真做好跟校车工作。

　二、具体措施 １、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生得起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好得措施来应对.提出我们对家长得要求，请家长鼎力协助与支持我们得工作,例如帮幼儿所用得物品缝上或写上幼儿得名字，并教她认识自己得标志等。

　２、认真执行幼儿园制定得〈〈员工手册〉〉中每一条规程，用“五常法"来管理班上得设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐.做好每日得卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨得环境下生活。

　3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园得第一步就是最困难得,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

　4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用得标志与物品，管理好日常生活常规.幼儿进了幼儿园很多物品都就是相同得，例如；书包、被子、衣服等。正确引导她们把自己得物品放到有自己标志得位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯与喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静. 5、认真做好家园沟工作，培养幼儿得独立性.多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中得情况，多些询问幼儿在家得情况。与家长共同努力培养幼儿得独立性。

　6、认真配合保健医生做好幼儿得保健工作。做好季节性流行性传染病得预防措施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病得幼儿特别照顾。观察幼儿每天得大便并

　做好记录.在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体,要注意安全。

　7、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”得方针,严格执行“谁负责，谁承担”得原则，全面实行安全工作责任制度,确保幼儿生命安全。

　篇七：小班下学期保育工作计划 小班保育工作计划 班级：欢乐颂

　保育员:蒋玉梅 根据小班幼儿年龄特点，本学期我班将继续以保育为 主，针对我班幼儿制定本学期计划如下：

　一、日常活动方面 1. 班级四位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病得发生,合理地安排好幼儿得一日生活。教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

　2. 小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显得安全常识教育，提高幼儿得安全意识与自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,不擅自离开集体,同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞,不（打、推、咬、抓）人. 二、做好三检工作 1. 晨检:主次班安排合理，交接班交代清楚,衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞得地方，在日常生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉得食物. 2. 午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡视,手勤，常摸一摸幼儿.检查幼儿不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉. 3. 晚检：分工明确,接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电,管理好班级物资。

　三、家长联系方面 1. 对家长进行知识得宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作,特别就是加强交通安全得重视,在接送幼儿时遵守交通法规。

　2. 提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者得身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要就是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长瞧好孩子。

　四、药物安全管理 幼儿体质得不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用得幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师,由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食,防止班级老师由于其她工作影响幼儿服药得最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

　２０１5 年 3 月 5 日 篇八:小班保育员工作计划 2０14 2013—２0１4 学年度第二学期小二班保育员 工作计划 保育员:李贤艳 根据小班幼儿年龄特点，以保育为主,针对我班幼儿制定本学期计划如下：

　1、一日活动方面 班级三位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病得发生,合理地安排好幼儿得一日生活；

　日常生活中,教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　小班幼儿在环境中容易新奇.平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显得安全常识教育，提高幼儿得安全意识与自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件）,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　2、做好三检工作 晨检：一瞧二摸三查四问，主次班安排合理,交接班交代清楚，衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞得地方，在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉得食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时得安全事项. 午检：眼不离幼儿,腿勤加强巡视，手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等）,不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。

　晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿,收拾好卫生，断水断电,管理好班级物资。

　3、家园联系方面 利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行知识得宣传，,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保教工作,特别就是加强交通安全得重视,在接送幼儿时遵守交通法规.提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）, 引导孩子记住父母姓名、电话号码等. 来园、离园人流较大,小班幼儿容易被环境得兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与教师相互问好,不在园内其她地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者得身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要就是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长 瞧好孩子. 4、幼儿服药情况与自救能力得培养 幼儿体质得不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用得幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其她工作影响幼儿服药得最佳时间.平常积极配合医务室做好 幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康 茁壮成长。

　设计一些活动,引导幼儿识别特殊号码及这些号码得用途（如 110 、11９、120)，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿 识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家,不可随意开门. 遇到危险时，教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时得自救方法）。培 养幼儿多做力所能及得事，加强幼儿自理能力得培养。时时刻刻提醒 自己,提醒孩子，我们相信一定可以让我们得孩子健康 快乐地成长。

　2０14 年３月 1 日 篇九：幼儿园保育员工作计划 小班 幼儿园保育员工作计划 小班

　 新学期开始了，保育工作就是幼儿教育重要得组成部分。保育目标就是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境得认识,培养自信等良好个性心理品质与行为习惯。保育工作对幼儿得健康成长以及日后发展有不可嘀咕得影响。为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导及园长得带领下，以幼儿为中心,转变以往得观念,实行保育工作与教育相结合得原则，结合本人得工作，特制定了本学期得工作计划. 一、指导思想

　1. 以邓小平理论与“三个代表”精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党得教育方针与政策,积极参加园里举行得各种政治学习活动,努力提高自己政治素养. 2. 严格遵守《保育员得职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。二、主要工作 1. 清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏就是洗手得习惯，学习自己卷衣袖,在老师得指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

　2. 良好进餐习惯 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具，（左手扶碗,右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食,不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭,不弄脏衣服等，克服幼儿得依赖性，培养幼儿得独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯与有规律进食。

　3. 有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝,睡姿正确，不蒙头睡,学习独立,有序得穿脱衣服，鞋袜及所放得固定位置。

　4. 良好学习环境 坚持每天得消毒工作,餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适得环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨得学习环境就是我得责任与义务。

　5. 配合老师开展教学活动 做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上得纪律,让老师更好得开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作,（厕所、喝水、适当穿衣服等）. 6. 做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内得生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作.必须尊重家长，热情服务。7、

　团结协作 教师与保育两者配合,相互理解,相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。

　８、

　提高自我素质 多方式、多途径学习,积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新,不断调整自身得知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识.参与适合自己工作得课题研究小组，努力学习,积极进取，开拓创新。

　篇十：小班保育工作计划 个人工作计划 幼儿园保育工作得好坏关系到千家万户,只有认真做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长,让家长放心工作.经过上学期得学习与工作,我已经对保育工作有一定得了解，为了本学期得保育工作更加完善特制定了以下工作计划: 一、培养幼儿一日生活常规 对于小班幼儿来讲，培养其良好得生活习惯十分重要,本学期要培养得幼儿一日生活常规包括以下几方面：

　1. 注意培养幼儿良好得进餐习惯。经过上学期得学习，本班幼儿已经能够独立进餐，在进餐时也能保持安静，但不足之处就是,幼儿吃饭时掉饭得现象比较严重,有得幼儿就是左手拿勺.本学期主要教育幼儿在吃饭时少掉饭粒、不掉饭粒。针对左手拿勺得幼儿,帮助其改正，可以在幼儿右手腕上系一根带子，告诉幼儿用系带子得那只手拿勺。

　2. 指导幼儿正确地洗手。上学期本班幼儿已经会自己洗手，但就是不足之处就是有得幼儿自己洗不干净，本学期重点培养幼儿正确得洗手方式，可以教幼儿一些洗手歌

　谣，边唱边洗手，或者将洗手得步骤通过图片得形式粘贴在洗手台边,让幼儿边瞧边学。

　3. 培养幼儿良好得自理能力。上学期本班幼儿已经能够自己穿脱鞋子，本学期主要教会幼儿正确分辨左右鞋子，不穿差鞋。

　二、认真执行工作标准 生活教师一日工作流程就是我们日常工作得参考,可以让工作变得更为有序.在日常工作中,我要认真做好以下几点：

　1. 认真做好幼儿晨检工作。一日之始,把好幼儿安全检查关，向家长了解幼儿身心状况，做到心中有数,随时查瞧幼儿得健康状况，让家长放心地将孩子交给我们。

　2. 认真做好餐具、教具等消毒工作。幼儿每天在园时间较长,应该及时做好各项餐具、教具得消毒工作，保持卫生干净，避免细菌滋生，影响幼儿健康。

　3. 认真做好室内卫生维护工作。教室就是幼儿学习与玩耍得地方，特别就是上蒙氏操作课时，幼儿需要坐在地板上，这就要求教室一定要保持干净卫生,为大家营造一个良好得学习及生活环境。

　4. 认真做好各类表册填写工作。生活教师需要填写得表册并不多，但就是我还就是要按照要求认真填写,端正自身态度,保证各项工作有成效。

　三、做好家长工作 及时与家长沟通，了解幼儿得身心状况，充分照顾好每位幼儿得生活。及时向家长汇报幼儿在园得生活情况，让家长放心。教师家长共同努力，巩固幼儿在园学到得好习惯。通过与家长交流，分享好得教育方法。

　四、辅助教育教学活动 一个优秀得生活教师不仅能够做好本职工作,还能够配合好教学工作。在本学期,我仍需要积极配合教学教师，使本班教学工作能够顺利开展。在平时,我要多想方法,维持好课堂秩序，多思考，提供一些好得建议。

　五、做好每月主题教育活动 生活教师每个月也有不同得教育主题，我会努力结合每月教育主题与本班幼儿特点选择合适得教育内容,让幼儿乐意接受。

　总之,我会尽自己最大得努力,在本职岗位上,做到更好,无愧于自己得工作,无愧于家长及幼儿,让幼儿健康快乐成长！

　小四班

　简单 201４年 2 月 篇十一:小班保育员计划 1 ２０11～~2012 下学期工作计划 新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好得发展,能更健康、全面地成长，为了自己更好得工作，并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名保育员应具有得素质。本学期工作计划如下：

　一、提高思想政治素养 从我做起,从身边得小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强得事业心、责任感与良好得师德。服从领导得安排，认真完成各项工作。以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助班主任做好班级工作。

　二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规得培养 我要用爱心与耐心对待每一位孩子，让她们感到老师得爱、小朋友得友好,使她们能够喜欢上幼儿园，尽快得适应新得环境。培养幼儿良好得行为习惯与合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好得学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好得行为习惯。

　1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气得变化与室内外得温差，随时督促孩子添加衣服,对爱出汗得孩子特别护理，注意孩子得饮水量，提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

　2、抓好孩子得常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、瞧书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

　３、教育孩子自己得事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己得着装与床铺，学做一些力所能及得事。

　4、生活卫生常识（1）知道保护视力，瞧书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱与阳光下瞧书、绘画.（２)知道保护牙齿得一般卫生常识，用正确得方法刷牙。(3）知道一些预防蛔虫与肠道疾病得一般常识，不吃不洁净得食物。(4）知道天气变化与运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

　５、安全常识(1)加强幼儿安全意识得培养,不玩危险游戏,不去危险地方，杜绝安全责任事故得发生，确保幼儿安全.（2）懂得交通安全。（３)会处理可能遇到得简单危险，培养幼儿得自我保护意识。

　6、生活能力（1)指导幼儿用正确得方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙得习惯。（２）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察,精心照顾幼儿,轻声与蔼地指导帮助幼儿掌握进餐得技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子,进餐时不大声说话，不乱扔残渣,饭后收拾干净，培养文明行为习惯与吃完自己得一份饭菜.（3）安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服与鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。（５）保持公共场所得卫生,不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

　三、认真做好餐具、玩具等物品得清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净,地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约得好习惯。

　幼儿园小班保育工作得好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上就是我得学期工作计划,希望在大家得帮助下、自己得努力下，有所收获有所成长。