苏教版三年级语文上册试卷【三套】:人教pep三年级上册课本

　　【导语】语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。每一个孩子只要勤奋努力，都可以获得成功。语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等，当下最实在的，还是通过对丰富类型的试题进行解答而锻炼和获得。以下是大范文网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

一、根据拼音写一写。（10分）

　　1．汶川地震中，谭千秋老师用自己的生命pǔ xiě（ ）了bù xiǔ（ ）的shī piān（ ），更用生命诠释了教师的责任，他是我们中华mín zú（ ）的骄傲！

　　2．liáo kuò（ ）的太平洋上有一座美丽的dǎo yǔ（ ），岛上有丰富的kuànɡ chǎn zīyuán（ ）。

　　二、按要求完成下列练习。（23分）

　　1．快乐对对碰。在《绝句》中找出诗中相对应的词语，对一对。（2分）

　　例：黄鹂 —白鹭

　　两 个— （ ） 翠 柳—（ ） 西 岭— （ ） （ ）—万 里 船

　　2．成语在很多人的印象中都是四个字，实际上我们可以经常看到不是四个字的成语。完成下列各题，你会大有收获。（2分）

　　习惯成（ ） 无风不（ ） 功到（ ）成 （ ）满天下

　　3．天南海北任我行，连连线条长见识。（4分）

　　莫高窟　　兵马俑　　长城　　九寨沟

　　我

　　四川　　西安　　敦煌　　北京

　　4．帮小鸟找到它们的门牌号。（3分）

　　赶：①加快行动，使不耽误时间 ②追 ③遇到（某种情况）

　　（1）在回来的路上正赶上一场雨。 （ ）

　　（2）学习中就要有你追我赶的劲。 （ ）

　　（3）他骑车飞也似的往厂里赶。 （ ）

　　5．将下列词语写在相应的横线上，然后再选一个词语写一句话。（5分）

　　挨打 挨近 挨家挨户 挨时间 挨次 挨饿

　　āi ________________________________

　　ái ________________________________

　　造句：___________________________

　　6．我想用这些词语来形容桑兰：（ ）（ ）（ ）（3分）

　　7．我会查字典。（4分）

　　“忠”字用音序查字法应该先查音序（ ），再查音节（ ）。“忠”在字典中的解释有：①尽心尽力，赤诚无私；②忠告的话；③姓。“忠实”的“忠”应选第（ ）种解释。意思是：（ ）。

　　三、句子碰碰车。（14分）

　　1．照样子，写句子。（4分）

　　阿姨说：“小朋友，请填一下汇款单。”

　　阿姨递给我一枝笔和一张单子，和蔼地说：“小朋友，请填一下汇款单。”

　　（1）小刚 说：“爸爸，这次考试我一定会考好的。”

　　_____________________________________

　　（2）爷爷 说：“对岸就是我们的祖国呀！”

　　_____________________________________

　　2．给句子加上标点符号。（3分）

　　妈妈笑着说 这次买的这个护手霜可真神 我的手舒服多了

　　3．这样的句子最动听。（4分）

　　例：万里长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。

　　北京体育馆“鸟巢”像_____________。

　　________________像________________。

　　4．用带点的关联词写句子。（3分）

　　当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。

　　_____________________________________

　　四、综合实践我能行。（5分）

　　大海中除海星、螃蟹，还有哪些动物？比比谁搜集得多，办期海洋动物展。既然海洋中有那么多动物，我们怎样来保护它们生存的海洋呢？你也提出几点建议吧。

　　_____________________________________

　　五、根据课文内容填空。（10分）

　　1．“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂哇！”这句话中的“他们”指________，“我们”指________。说说藏胞为什么把红军称为“菩萨兵”？ （5分）

　　_____________________________________

　　2．“啊，我为雪儿______！你看它那双翅膀被春风______托起，在蓝天中_____的弧线。”“我”为雪儿欢呼的原因是_____，这句话表达了“我”_____的心情。（5分）

　　六、仔细阅读短文，然后回答问题。（13分）

　　《和谐之美》

　　经过几次乔迁，我家现在坐落在一个紧挨着公路，不到二十户的小村庄里。别看村庄里人口不多，但欢歌笑语可不少。晨曦来临，柔和的朝阳绽放出来，慢慢地探出脑袋，笑逐颜开地向我们招着问好的手。村里的伯伯、叔叔、婶婶背着竹篓，扛着锄头，悠哉晃荡着踏上劳动的路，沿途遇上村里做饭烧水的邻居，笑着点头招手。而我们小孩子们一起床就互邀着村中的几个伙伴整装晨跑，笑着，跑着，闹着。跑累了，气喘吁吁的，脸颊也红扑扑的。村里的几个女孩背着衣服去河边，泼泼水，捶捶衣，水中的鱼儿也乐了，忽跳忽跃，摆弄着精巧的尾翼，穿行于岩石、藻荇之间。邻里之间互通音讯，和睦相处，可谓其乐融融。

　　夏季的烈日炙烤着大地，即使静坐着，也是汗流浃背，到河里洗个澡是多么的痛快呀！清凉的水抚摸着全身，孩子们享受着如鱼儿般的生活。静静地，却充满着欢快的氛围，阳光强烈又何惧呢？当你看到黑不溜秋的小孩，你可不要感到惊奇！那就是农村孩子的特色、活跃、乐观，他们也向往着平和。

　　这就是人人都向往的和谐吧！没有战争，没有悲伤，也没有追名逐利，更没有尔虞我诈。幸福，对！那就是幸福！那就是和谐之美。那只有幸福才能与之媲美的感觉。

　　幸福就是和谐，和谐就是幸福。

　　1．“阳光强烈又何惧呢？”换种说法，不改变句子的意思。（3分）

　　_____________________________________

　　2．用你的话说说“幸福就是和谐，和谐就是幸福”的意思。（4分）

　　_____________________________________

　　3．这篇文章描写了一个怎样的画面？你能用最短的语言概括出来吗？（3分）

　　_____________________________________

　　4．为什么说这是一个和谐的小乡村？（3分）

　　_____________________________________

　　七、快乐习作。（25分）

　　也许在假期中，父母领着你游览了风景宜人的杭州西湖、辉煌壮观的鸟巢……也许在春游时，老师带着你参观了富丽堂皇的上海大剧院、神秘莫测的科技馆……对这些地方，你是否还恋恋不舍？请你用优美的文字介绍一处地方，把心中的这份眷恋写下来。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

【篇二】

一、将下面的句子抄写在田字格里，写正确、端正、匀称。（3分）

　　你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。

　　_____________________________________

　　二、根据拼音写词语。（12分）

　　1.刘翔跑出了13秒06的（） ，打破了自己创造的亚洲（） 。

　　2.信鸽不怕（）艰难险阻， （）地为人们 （）息。

　　3.小女孩（）在花前，（）了一片花瓣，双手（）着，飞快地跑远了。

　　4.朱德总司令带领战士们帮助（） 。

　　5. （）里的一天， （）带我去赶海。

　　三、选择正确的答案，将序号写在括号内。（10分）

　　1．下列词语中，加点字的读音错误的是：（ ）

　　A．海域(yù) 　　B．眼眶(kuànɡ)

　　C．石棱(lénɡ) 　　D．似的(sì)

　　2．下列词语中，没有错别字的是：（ ）

　　A．难以记数 　　B．出类拔翠

　　C．腾云驾雾 　　D．星罗棋步

　　3．给带点字选择相应的省、市名称。

　　A．南京　　B．北京　　C．上海

　　D．广西　　E．河南　　F．广东

　　我的奶奶是沪（）剧演员，爷爷对豫（）剧情有独钟，我也是个小戏迷，不但爱听粤（）剧，还参加了学校的京（）剧兴趣小组。

　　4. 根据诗句所描写的季节，选择相应的成语。

　　A．春暖花开 　　B．秋高气爽

　　C．冰天雪地 　　D．骄阳似火

　　①落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（ ）

　　②童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（ ）

　　③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ）

　　④忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（ ）

　　四、按课文内容填空。（18分）

　　1.唐代诗人（）的《绝句》：“窗含西岭_________，门泊东吴________。”“泊”的读音是（），意思是_________。

【篇三】

一、拼一拼，写一写。

　　xùn sù

　　zhì huì

　　xīn qín

　　zūn jìnɡ

　　yǔ zhòu

　　wéi dú

　　jià zhí

　　wán qiánɡ

　　lín jū

　　pǔ tōnɡ

　　二、辨一辩，组词语。

　　{

　　棒（ ）

　　捧（ ）

　　{

　　励（ ）

　　历（ ）

　　{

　　玲（ ）

　　铃（ ）

　　{

　　撼（ ）

　　憾（ ）

　　{

　　玩（ ）

　　顽（ ）

　　{

　　尊（ ）

　　遵（ ）

　　三、写出下列词语的反义词。

　　赢—（ ） 坚硬—（ ） 胜—（ ） 浩瀚—（ ） 浓—（ ） 辛勤—（ ） 深—（ ） 珍贵—（ ）

　　四、改正句子里的错别字。

　　1、教室里灰复了往日的宁净。 （ ）

　　2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。 （ ）

　　3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。 （ ）

　　4、这节美术课，我们须要戴橡皮泥。 （ ）

　　五、给加点的字选择正确的读音。

　　立即（ jì jí） 枸杞（qǐ jǐ ） 甘蔗（ zhé zhe ） 临时（lín línɡ） 花冠（ɡuān ɡuàn） 虫卵（nuǎn luǎn）

　　六、按要求改写句子。

　　1、孩子们寻找金钥匙。

　　扩句：_______________________。

　　2、这幅奇怪的画吸引住了我。

　　改成把字句：__________________。

　　3、我必须在天黑前走到那里。

　　换种说法，意思不变：___________。

　　4、写一段话，用上表示先后顺序的词。

　　____________________________。

　　5、这块石头难道不像一只雄鸡吗？

　　改成陈述句：__________________。

　　七、修改病句，写在下面的横线上。

　　1、他是班上学习成绩秀的学生。

　　____________________________。

　　2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。

　　____________________________。

　　3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。

　　____________________________。

　　4、全班同学都到齐了，就差冬冬一个人了。

　　____________________________。

　　八、选择恰当的关联词语填空。

　　不是……而是 只要……就 因为……所以 尽管……但是 如果……就 一边……一边

　　1、（ ）医院免去了手术的费用，（ ）血库中缺少能输给这个女孩的血液。

　　2、小狐狸觉得很奇怪，（ ）想（ ）尝了一颗葡萄。

　　3、孙膑告诉田忌，（ ）调换一下马的出场顺序，（ ）可以反败为胜。

　　4、卞和献给文王的那块石头（ ）一块普通的石头，（ ）一块价值连城的宝玉。

　　5、（ ）陨石含有丰富的铁和镍，（ ）非常坚硬。

　　6、（ ）小虾吃饱了，（ ）会紧贴在缸壁上休息。

　　九、根据课文内容填空。

　　1、小小的礼物，（ ），正如春雨绵绵，（ ）。

　　2、谁言寸草心，（ ）。

　　3、松鼠（ ）的小面孔上，嵌着一对（ ）的小眼睛。身上（ ）的毛，（ ）得好像搽过油。一条（ ）的大尾巴总是（ ），显得格外（ ）。这段话按照从（ ）到（ ）的顺序，写出了松鼠的（ ）。

　　4、在智慧这一单元中，我认识了利用（ ）捞起铁牛的（ ）和利用（ ）取火的（ ），他们都是（ ）的人。

　　5、卞和悲痛的原因是（ ）（ ）（ ）。

　　6、文房四宝指的是（ ）（ ）（ ）（ ）。

　　7、我知道的石头有（ ）、（ ）、（ ）。

　　8、发明大王爱迪生一生发明了（ ）、（ ）、（ ）等一千多种东西。谈到成功的秘诀，他说：（ ）（ ）（ ）。

　　9、关于书的名人名言：（ ）（ ）。

　　10 、带有石字的成语：（ ）、（ ）。

　　十、阅读短文，回答问题。

　　我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

　　春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。

　　夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄 色的花，迎着骄阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着。菜地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。一派丰收景象。

　　秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的乐曲。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？

　　冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。

　　这就是我家小园的四季，我爱小园的四季。

　　1、照样子写词语。

　　绿油油：_____________________。

　　一排排：_____________________。

　　叽叽喳喳：____________________。

　　翩翩起舞：____________________。

　　2、这篇短文共有_________个自然段。请你用？划分段落。

　　3、第三自然段写的是________季小园的景色，共有________句话，分别写了这几种植物：________、________、________、________、________、________，还写了由这些植物引来的________和________。　　4、找出文中的比喻句，写在下面的横线上。

　　5、给短文的中心句画~~~~~。

　　6、这个小园最突出的特点是什么？作者是按什么顺序写的？

　　____________________________。

　　十一、作文。

　　题目：一个让我难忘（想念）的人

　　通过一两件事说明你对他（她）难忘或想念的原因，表达你们之间的深情厚谊。注意把内容写具体，句子写通顺。

　　____________________________。

　　____________________________。