如何面对孩子的恋物情结:孩子的恋物情结

　　孩子的习惯千奇百怪，平时喜欢抱着触感好的填充玩具寸步不离，睡觉的时候，得吸吮毛巾或毛毯的一角，或必须睡在妈妈身边，一边玩着妈妈的头发及耳朵一边睡觉等，这就是平时说的恋物（Love dearly the product简称LDTP）。如果幼儿对某物的依赖性太强，大人不必强迫他放弃，应多观察幼儿如何与该物相处才是。
　　婷婷一岁十个月了，身体健康、性格活泼，只可惜有一点怪习惯，不论是午睡或是晚间睡觉时，都喜欢抱着柔软、有花纹的被单不放。当花纹被单脏了拿去清洗，换上另一条不同的被单时，她就哭闹着不肯睡觉，让妈妈非常担心，怕女儿对物品的依赖会变成难改的恶习，不知怎么纠正才好？
　　有人好奇地问婷婷妈妈：“你女儿是不是有恋物癖啊？”妈妈不觉得有什么奇怪的：“她从小就这样。”
　　
　　恋物情结≠恋物癖
　　婷婷是不是得了恋物癖呢？当然不是。
　　“恋物癖”是变态心理学中的一个专业术语。它是指对性爱对象的一种象征意义上的迷恋，而婷婷的行为只是存在于幼儿身上的一种“恋物情结”，还没有达到“癖”的程度。恋物情结是指儿童对某种特定物品的依恋，在这种特定物品的陪伴下，儿童能获得安全感和慰藉，而一旦离开它，儿童容易哭闹、焦躁不安，严重情况下会导致儿童失眠、拒食。
　　
　　学会独处的必经过程
　　婴儿自出生到三岁是成长最快的阶段，无论在认知、心理、社会方面的发展，都要经过很多的阶段。幼儿在成长中变化，做父母的既喜悦，又懊恼他们的某些行为。幼儿对物品的依赖性，如吸吮毛巾或毛毯的一角、抱着填充玩具寸步不离或睡前吸吮奶嘴等，这都是孩子随着认知发展，学习分离、独立的一个阶段。
　　专家表示，新生儿的第一个月属于缺乏社会互动或交流的“自闭期”，在生理上会对各个感官所接收的刺激予以反射式的反应。慢慢地，他开始会感受到照顾者的存在，可以解决他生理、心理的不适，如肚子饿了会喂他东西吃，被拥抱、爱抚会有舒服的感觉。这阶段婴儿与主要照顾者形成共生的关系。
　　等到婴儿五六个月大时，他开始学会翻身、抓握、爬行，可以控制肢体离开照顾者。但是在练习探索技巧的同时，他也开始学习分辨异同，所以他会怕生，并希望随时随地寻找到照顾者的安慰与支持。两岁左右的幼儿，才能慢慢学习适应主要照顾者短暂的离开，学习分离而面对别人或是独处。就在这时候，逐渐发展出一些转移性的物体，如布娃娃、奶嘴、毛毯等，当照顾者不在时，可以通过这些物体提供象征性的温暖和亲密，使其逐渐放弃身体上对父母的依赖。
　　
　　恋物情结利弊权衡
　　当孩子无法从父母那里得到满足和愉快时，那些父母的替代品便在一定程度上提供孩子的需要，也同样帮助孩子稳定了情绪，得到了安全和快乐，从而弥补父母的不足。这种依恋的替代作用，在幼儿时期同样能使孩子产生自信、自控能力，从而拥有更好的情绪适应能力。
　　因此，家中的幼儿若表现出对某物的依赖时，父母不必过分干涉他，周围的人一旦严厉斥责他，或是说不好看，反而会引起幼儿的拘泥，会拼命抓着毛巾不放、吸吮着奶嘴、抱着小熊，或是不肯更换被单，有的孩子还会好不容易改掉一个坏习惯，又产生一个新的坏习惯。所以，只要是不妨碍他的身体健康，就任凭自然，不必强迫他放弃。等孩子长大之后，自然会放弃对物品的依恋，其恋物情结也会渐渐消失。
　　但是，孩子过了5岁后仍有恋物情结并且恋物迹象日趋明显时，要是父母对孩子的恋物行为不闻不问，听之任之，也会产生负面效果。重度的恋物行为会使孩子根本无法离开所恋之物，一旦离开或因意外导致无法复原的话，孩子少年心理的成长将遭遇重大考验。更有甚者，到了青春期，随着生理发育的需要，其恋物行为会发展成为恋物癖。性学研究表明：性变态中的恋物癖者在儿童或少年期就已显示出明显的恋物迹象。
　　
　　适当措施改变恋物情结
　　此外，有些父母不了解孩子的发展过程，对孩子抱着长毛玩具睡觉、吸吮奶嘴、抓着毛巾不放的习惯颇为紧张，认为这个习惯对孩子身心发展有不利的影响。
　　专家认为，恋物情结会使孩子变得胆怯、缺少安全感，造成孩子依赖性强、缺乏独立性。其次，长毛玩具容易藏污纳垢，有许多细菌滋生在上面，孩子经常抱着它睡觉，很不卫生。其实，家长遇到这种情况，不必大惊小怪，可采取以下一些措施：
　　1、增加他的安全感。孩子习惯抱着长毛玩具、吸吮奶嘴睡觉，多半是缺乏安全感，所以家长应让他有安全感，消除他心中的不安。在孩子睡觉前，尽量不要讲恐怖的故事给他听，此外，孩子睡觉前可以拍拍或安抚他，增加他的安全感。
　　2、鼓励他成为勇敢的人。平时可以多讲一些勇敢孩子的故事给孩子听，告诉他：“许多小朋友与宝宝一样年纪，但是他们胆子都非常大，从来不用长毛玩具、奶嘴来陪伴睡觉，妈妈知道宝宝也是一个勇敢的小孩，试试看不要这些东西，自己一个人乖乖地睡。”
　　3、养成睡前良好习惯。有的家长为了解脱自己，总是对孩子说：“自己抱一个你最喜欢的玩具、被子去睡觉。”这便为孩子养成不良习惯提供了最佳理由。所以，家长应鼓励孩子睡觉时不要抱娃娃、吸奶嘴等，让他什么都不要做，好好睡觉。
　　4、陪他一段时间。在妈妈不能陪在一旁睡觉的情况之下，幼儿只好吸吮或是抱着能够替代妈妈的东西以便让自己安安稳稳地入睡。为了让幼儿在睡觉之时不会感到孤独，那么妈妈若是能够在一旁陪幼儿一些时间，直到他入睡为止，那么一定会令他非常安心、高兴。
　　5、告诉他已经长大了。让孩子感受到自己已经是大孩子了，有助于改善孩子对物品的依赖性。但切记勿因此而给孩子过多的压力，或是勉强他立即改掉这些习惯。太多的压力或过于强迫孩子，有可能会使孩子更执着地依恋这些物品。
　　6、借助外在力量。幼儿园的老师，疼他的爷爷或奶奶的鼓励，可以转移孩子对物品的依赖。
　　7、鼓励比责罚有效。鼓励孩子，赞赏孩子不吸奶嘴、不抱玩具睡觉，比责备或处罚来得有效，父母须耐心地处理孩子的问题。有些父母会使用一些过激的方式，如把辣椒涂在奶嘴上，涂辣椒具有惩罚的意味，对孩子的影响值得深思。惩罚或给予孩子太大压力，可能会令孩子养成其它更不好的习惯。
　　8、选择合适的时机做矫正。三四岁的孩子，要比两岁前的幼儿较易改善。应选择孩子压力较少的年龄阶段来矫正，比如第一次上幼儿园，就不是处理问题的好时机。
　　9、设置一个情节。让孩子把所“恋”之物送给她最喜欢的小朋友。比如，孩子既喜欢那条粉红色的毯子，又喜欢阿姨刚生下来的小宝宝。可以建议她把小毯子送给小宝宝，做个小姐姐。
　　10、多看看外面的世界。可以多带孩子做室外活动，多交几个好朋友；或者出外郊游，欣赏人文、自然景观，开阔孩子的眼界。孩子的性格开朗了，对物品的依恋自然也会减少。
　　
　　要引导不要压力
　　幼儿天生对各种事物都充满好奇，所以会不断要求玩新的玩具，因此孩子对物品的依赖，多会在不知不觉中改掉。如果同时又受到其他小朋友的行为影响，便会逐渐放弃对物品的依赖性，转而投入其他游戏活动中。
　　因此，孩子的恋物情结，会随着认知及人际发展而逐渐改善，只要不妨碍他的社会化及健康，不必强迫孩子马上放弃，父母应从旁保护他、引导他，切勿发牢骚与责骂，以免给孩子造成压力。
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