创建文明校长讲话稿（九月整理）

　 随着学校新学期爆竹声一响，我们又开始了新的征程。

　 开学一周以来，在学校清晰的工作指导思想总揽下，在全体师生的共同努力下，学校各项工作有序地开展，本学期学校开局良好。

　 xxxxxxxxx年是xxx创建全国文明城市之年，创文工作是今年xxx各级工作的重点。

　 我们要以主人翁的精神，积极参与各种的创文活动。

　 创建文明城市，除了要有良好的城市建设外，更需要有良好的人文素质。

　 而关爱弱势群体，是一个地区文明程度的重要体现。

　 对身边有需要的人，我们要给予更多的帮助，让他们也一同分享城市建设带来的成果。

　 学校倡议的“爱心捐款”活动，就是一项实实在在的创文活动。

　 我校这项活动已开展了近十年，每年都得到全校师生的大力支持。

　 今年师生捐款也很踊跃，据初步统计，师生捐款已超过 2 万元，加上社会热心人士陈国泉先生每年捐出的 2 万，作为我校 xxxxxx 年“扶困助学”基金，用来支助我校生活有困难的同学，帮助他们顺利完成高中学业。

　 当然，受支助的同学要有感恩之心，自立自强，发奋努力，以实际的行动回报社会。

　 上一周，天气寒冷，我们在室内都觉得有点难受，而高三的体育生正在广州参加体育高考。

　 连续多天，他们都要顶着凛冽的寒风，冒着大雨进行考试。

　 正由于体育生们有实现人生理想的坚强信念作支撑，加上有平时刻苦的训练，才没有被恶劣的天气吓倒。

　 考场上，体育生们沉着应对，拼尽全力，并取得了喜人的成绩。

　 至昨天止，已有 3 人上重点分数，xxxxxx 人上本科分数。

　 高三体育生是学校的骄傲，是我们学习的榜样。

　 再过几天，高考就要进人 xxx00 日倒计时了。

　 高三的同学，你们是否已作好准备，余下 xxx00 天将如何安排？你们已经没有退路，唯有全力以赴，排除一切的干扰，专心进行备考！从已公布的美术、音乐、体育成绩来看，xxxxxxxxx 年的高考已打响了第一炮。

　 我相信，只要我们刻苦认真，用心备考，一定会有理想的回报。

　 高一、高二的同学，要做好高三同学的后盾。

　 要努力为他们营造良好的备考氛围，无要事不要随便到高三教学楼，以免影响高三同学的备考。

　 同学们，学校近几年取得了长足的发展，社会声誉日渐提高，上级部门加大了对学校的投入。

　 上学期，学校更换了学生宿舍 Cxxx、C2 的冷气，改造了 C3、C4、C5 的热水供应系统，改造三个电脑室，大大改善学校的办学条件。

　 乘着 xxx 创文的东风，学校积极向上级申请，本学期准备新建一个动漫电脑，更换高一级的电教平台和 C3、C4 的冷气，改造全校的篮球场。

　 因此，我们要更加热爱校园，珍惜这来之不易的一切。

　 同学们，学校创文工作最基本、最具体的工作就是，保持校园环境的整洁。

　 除了学校加大投入，美化、绿化校园外，更需要同学们搞好校园日常的环境卫生，同时养成良好的个人卫生习惯，防止病菌的滋生。

　 我相信，有全体师生的大力配合，学校的创文一定可以出色完成！最后，祝大家万事如意、健康愉快！谢谢！

　为 《本文为 word 可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解 原生生物的主要类群》习题 原生生物的主要类群》习题 一、选择题 1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（）

　A、子房 B、子房壁 C、胚珠 D、受精卵 2、呼吸作用的实质是（）

　A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量 3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）

　A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（）

　A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用 5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（）

　A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）

　A、10 厘米 B、20 厘米 C、30 厘米 D、40 厘米 7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）

　A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱 二、实验探究题 1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

　①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

　②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射 3 小时～4 小时。

　③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

　④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由

　变成

　。

　⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

　⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈

　 色，没有遮光的部分呈

　色。

　（1）步骤①的作用是：

　。

　（2）步骤④中酒精的作用是：

　。

　（3）这个实验说明了：

　 。

　2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

　（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？ （2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

　（3）设计实验方案：

　 A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

　B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。

　（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。