县地方税务局某干部教育培训工作总结

　县地方税务局XX年干部教育培训工作总结

　　XX年，在市局和县委、县政府的正确领导下，我局以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，按照全市地税系统干部教育培训工作要点，结合实际，大力实施“人才兴税”战略，以专业化培训为主线，以服务税收中心工作为导向，以建设高素质专业化地税干部队伍为目标，以领导干部培训和税收业务培训为重点，全面落实大规模培训干部、大幅度提升干部素质战略任务，创新培训机制，健全培训体系，不断更新培训理念，改进培训方法，提升培训质量。一年来，较好地完成了年度教育培训各项工作任务。现将干部教育培训工作开展情况总结如下：

　　一、组织领导坚强有力，坚持教育培训常抓不懈

　　一是党组重视。局党组始终把教育培训工作摆在年度任务的重要位置，成立了以党组书记为组长，纪检组长为副组长，政工股长和各税务所、稽查局、办税服务厅主要领导为成员的大规模干部教育培训工作领导小组。领导小组设在县局政工股，纪检组长兼任办公室主任，负责教育培训的组织、协调，其他成员负责具体实施保障工作。局党组多次召开会议部署、讨论教育培训工作的计划和进展情况，并将每次教育培训考试成绩都与学员个人的绩效考核挂钩，极大地促进了干部职工学习的积极性。

　　二是认真部署。为保证教育培训工作扎实深入开展，提高干部学习自觉性，在全局营造良好的学习氛围，推进教育培训工作，使培训工作形成良好、规范的机制，我局先后合施室你、宏伟班局制定印发了《县地方税务局开展大规模教育培训实施办法》和《XX年干部教育培训工作安排意见》，明确包抓领导分工、分片区分阶段实施、教育进度安排和兼职辅导员，与税收工作同安排、同落实、同检查、同考核，使教育培训工作有组织、有领导、有规划、有内容、有成果。

　　 三是深入发动。在教育培训工作中，通过召开干部职工大会、座谈会，利用内网教育园地、宣传栏、地税信息、简报等形式广泛发动，深入动员，使“加强学习，提升素质”成为地税干部的共同目标。

　　 四是保障充分。认真落实教育培训工作责任制，由政工股统一负责，各单位主管人员具体落实。将学习考勤、学习笔记、考试成绩与目标考核挂钩。把教育培训经费纳入年度预算，始终将培训经费作为专项基金，优先保障。今年，在经费紧张的情况下，全局共投入14.6万元用于专项开支，有效地保障了培训工作的正常运转。

　　二、制度建设不断完善，坚持教育培训注重实效

　　 1、规范培训，分级分类，突出统筹性。按照省、市局对干部教育培训工作的要求和部署，着眼税收事业发展改革需要，体现税收工作形势任务发展的特点，统筹兼顾全局干部职工的能力层次现状。培训内容既满足目前工作需要，也要考虑适应未来发展的需要。我们确定目标，突出重点，明确任务，分步推进。不断强化教育培训制度建设，对新出现需要规范的工作，及时出台相应的管理办法，确保教育培训工作的顺利开展。

　　 2、创新机制，注重效果，体现针对性。在认真总结往年干部教育培训工作经验，查找影响干部教育培训质量和效益的体制、机制及组织管理、条件保障等方面存在的问题的基础上，创新工作思路，制定解决措施。从创新培训形式、增强培训效能入手，狠抓培训考评工作的落实，为检验培训工作的质量，考核小组在对各单位进行考核的同时，也对各单位的教育培训工作对照要求进行了检查，查找问题并及时进行了整改，对培训工作提出了意见和建议。

　　 3、培用结合，重在实绩，突出实效性。培训工作坚持“不培训、不使用，不培训、不上岗”的原则，对新招录的公务员除参加初任培训外，还在机关进行以用带训,效果良好。对新提拔干部强化任前培训和教育，凡外送培训人员训前一律进行谈话,训后必须撰写专题学习体会。同时，用良好的用人导向激励干部,对各岗位专业能力考试成绩优秀的干部、业务能手等优先提拔使用。

　　三、分级分类严密组织各项培训，坚持教育培训全员覆盖

　　突出加强领导干部的教育培训

　　以增强领导干部把握全局、依法行政、科学管理、带领队伍、开拓创新能力为重点，切实提高领导干部胜任领导工作、熟悉业务和综合协调的水平，增强其武装头脑、指导实践、推动工作的能力。一是重视领导班子理论学习。认真制定了中心组学习方案，按季安排学习内容，规定学习时间和天数，按月组织开展学习和讨论，坚持考勤制度，确保了党组中心组学习制度的落实，引领了全局干部职工学习教育活动的深入开展。二是深化更新知识培训。今年5月份积极组织我局16名中层领导干部参加市局举办的科、所长培训班，认真学习，撰写心得体会；同时多次召开股、所长以上领导干部座谈会，切实提高他们胜任领导工作岗位的能力。三是抓好任职培训。根据干部调整情况，以提升政治理论水平、依法行政能力、领导管理能力和廉洁自律能力为重点，对新晋升职务干部进行了培训。

　　创新基层一线干部培训

　　一是认真贯彻落实《县地方税务局开展大规模教育培训实施办法》，不断加强基层干部综合素质和专业基础培训。按照干什么学什么，缺什么补什么，缺多少补多少的要求，明确基层一线人员不同层次和不同岗位类别人员的岗位

　　基础知识和专业技能要求，以提升一线干部的综合素质和岗位胜任能力为重点，继续推进分岗位专业化递进培训。二是抓好税收业务达标和“标兵明星”评选活动。今年为进一步提高税收管理员岗位业务技能,迎接全省地税系统税收管理岗业务达标考试，我局从　9月20日　～23日利用4天时间对全局税收管理员岗人员集中进行考前培训辅导。此次培训领导重视，师资力量强，纪律严，学风浓，在全局范围内掀起了一股业务学习热潮。培训结束后对全体参训人员进行了闭卷考试，并将考试结果和干部年度考核挂钩，收效显著。同时，按照省局安排，我局精心组织参加市局组织的“四类标兵”和“四类明星“评选活动，广泛征求意见，民主推荐，层层选拔，在全局掀起了学明星、赶标兵、争先进的良好氛围。我局有2名业务骨干参加了市局组织的纳税服务明星考试，成功入选市局推荐人选，积极发挥榜样的模范带头作用。三是加强学习型机关建设，推进学习型机关创建活动的深入持续发展，积极开展岗位练兵、业务竞赛等各种在岗学习，及时总结推广学习经验，结合相关的管理考核办法，确保干部在岗培训和学习制度化、经常化。

　　加强高素质专业化骨干人才培养

　　根据税收工作的实际需要，按照“统筹安排、分类培训、分步实施、逐步提高”的原则，我局坚持学以致用，确立了“立足地区抓骨干培养，着眼基层抓基本技能，外送培训建师资队伍”的教育培训工作思路，大力开展分层次的高素质专业化骨干培训。以提升业务能力为重点，我局积极派遣业务骨干参加省、市局统一组织的纳税服务、征收管理、税源普查等方面的专门业务培训，归来后都能以更高热情投入工作，以更精湛的业务水平驾驭税收工作。同时，为进一步提升干部队伍综合素质，适应未来形势和工作的需要，我局鼓励干部在职自学，积极参与“三师一证”考试，在学习时间、考前培训等环节为干部提供便利，以提高考试通过率，并建立激励机制，充分激发和调动了税务干部学习积极性和主动性。鼓励干部职工参加正规院校高层次学历教育，改善干部学历结构和知识结构，提高干部文化品味、审美情趣和人文素养。今年5名干部报考了注册税务师，4名干部通过了注册税务师考试，1名干部入选省级人才库。

　　此外，我局在骨干人才培训上，将新培养目标与以往开展的岗位能手、标兵选拔结合起来，既注重老骨干、老能手、老标兵的继续培养深造，充分发挥其带头示范作用，同时又加强动态管理，及时选拔发现补充新的业务骨干，不断丰富人才储备。

　　 四、夯实培训基础工作，创新培训机制和方式

　　1、创新培训内容。将培训内容分为三部分。一部分是理论教育，致力于提高干部的思想政治素质，重点进行着重进行党的十八大精神和十八届三中、四中全会精神、习总书记系列讲话、中央经济工作会议精神、省第十二次、市第十三次党代会精神和全国、省、市税务工作会议精神，深刻领会中央的部署和总局的要求，系统掌握贯穿其中的新思想、新观点、新举措。我局把党的十八大和十八届三中、四中全会精神作为党组中心组学习和全局在职干部理论学习的重要内容，把文件精神贯彻落实到各项中心工作中去。深入开展社会主义核心价值观教育，大力弘扬爱国主义精神、延安精神、培育和弘扬地税精神，强化税务职业道德教育，为税收事业发展提供思想政治保证。一部分是业务知识教育，致力于提高干部的综合业务素养和实践能力，包括税务公务礼仪、公务员职业道德、财务会计知识、税收相关法律、税收政策、税源专业化管理和税务公文写作等方面内容，重点抓好提高推动科学发展、共建和谐税收能力所需知识技能的培训。一部分是党风廉政教育，致力于提高干部的道德品行和精神境界，大力加强党性党风党纪教育，重点开展“两个主体责任”、道德模范、拒腐防变的教育，切实将党风廉政建设工作融入到转变工作作风、提升税收业务、干部选拔任用、组织收入之中。

　　2、创新培训方式。建立以集中培训为主、自主选学为辅的干部参训机制，在以往讲座、交流、座谈等形式的基础上，倡导走出去、请进来、干部互教互学、网络学习等灵活多样的培训方式。积极发挥网络培训作用，认真探索网络学习管理办法，努力创造优质高效的网络学习环境，为广大税务干部在岗自学提供充分的课件资源和交流互助平台。及时了解情况，掌握需求，调查培训工作中存在的问题，集思广益，提出研究解决方法；同时加大培训宣传的力度，及时发布培训信息，促进了培训工作的开展。

　　 3、改进培训方法。突出按岗位类别开展培训，引入学习型组织建设理念，坚持以学员为主体、以教师为主导、以问题为导向，倡导行动学习。在提高讲授式教学质量的基础上，加大研究式教学力度，增加案例式教学比重，综合运用讲授式、研究式、案例式、体验式、情景模拟式等教学方法。　4、改进干部教育培训工作考评。加强对干部教育培训工作和干部学习效果的考核评价，完善激励约束机制。严格执行干部学习培训情况考核制度，全面考核干部的学习态度、党性修养、作风养成和学以致用等情况。将干部学习培训期间的表现纳入干部日常监督管理范围。建立健全干部培训工作与干部管理工作之间的沟通协调机制，使干部教育培训成为培养、发现和考察识别干部的重要渠道。

　　XX年，全局干部教育培训工作在各级领导高度重视下，在全局干部的共同努力下，取得良好效果，但也存在一些不足：工学矛盾仍比较突出，在培训时间上，还有待合理安排；教学方式和教学质量还有待于进一步提高。教育培训工作是一项长期的、系统的、任重道远的工程，不能一蹴而就。今后我们将总结经验和教训，发扬优势和长处，在充分调查、广泛征求意见的基础上，认真作好来年的教育培训工作，进一步加大教育培训工作力度，不断开拓创新，扎扎实实开展工作，力争使干部教育培训工作更上一层楼。