教师党员岗位先锋事迹

　 教师?党员?岗位?先锋?事迹?材料?

　?光阴?荏苒?，我?来到?xx?x已?经是?第五?年了?。这?五年?中，?学校?党支?部和?校领?导给?我的?信任?和支?持，?使我?不断?党员?先锋?岗事?迹材?料，?不断?提高?。在?工作?中，?我认?真履?行一?个党?员和?教师?的职?责，?勤勉?耕耘?、锐?意进?取，?使我?收获?喜悦?，不?断成?熟。?在教?师的?岗 ?上，?我勇?挑重?担，?积极?参加?党支?部组?的各?项活?动，?出色?地完?成党?组织?交给?的各?项任?务，?收获?的是?充实?，是?沉甸?甸的?情感?。为?了加?强师?德修?养，?提高?道德?素质?，我?认真?学习?马列?主义?、毛?泽东?思想?、邓?小平?理论?和 ?三个?代表? 重?要思?想，?关心?国家?大事?，拥?护党?中央?的正?确领?导，?坚持?四项?基本?原则?，拥?护优?秀党?员先?进事?迹，?并以?此为?指导?立足?本职?工作?，积?极投?身到?争创?优秀?共产?党员?事迹?活动?中去?;时?刻牢?记自?己是?一名?先进?教师?党员?事迹?，遵?纪守?法，?团结?同志?;勤?奋刻?苦地?钻研?业务?;积?极协?助班?主任?工作?，工?作认?真负?责，?关心?学生?，爱?护学?生，?为人?师表?，乐?于奉?献。?在教?育教?学方?面，?我努?力加?强教?育理?论学?习，?认真?学习?新课?标，?投身?新课?程改?革。?更新?教育?思想?，提?高专?业技?能，?提高?教学?水平?。要?提高?教学?质量?，关?键是?上好?课。?我坚?持做?了以?下的?工作?：

　 ? ?1、?深入?细致?的备?好每?一节?课。?在备?课中?,我?认真?研究?教材?，力?求准?确把?握难?重点?，难?点。?并注?重参?阅各?种杂?志，?汲取?先进?的教?学经?验，?制定?符合?学生?认知?规律?的教?学方?法及?教学?形式?。注?意弱?化难?点强?调重?点。?教案?编写?认真?，并?不断?归纳?总结?提高?教学?水平?。

　 ? ?2、?认真?上好?每一?节课?。上?课时?注重?学生?主动?性的?发挥?，发?散学?生的?思维?，注?重综?合能?力的?培养?，有?意识?的培?养学?生的?思维?的严?谨性?及逻?辑性?，教?学中?提高?学生?的思?维素?质，?保证?每一?节课?的质?量。?

　? ? 3?、认?真及?时批?改作?业，?注意?听取?学生?的意?见,?及时?了解?学生?的学?习情?况，?并有?目的?的对?学生?进行?辅导?，培?优补?差，?提高?学生?的整?体素?质。?

　? ?4、?坚持?听课?，注?意学?习组?里老?师的?教学?经验?,努?力探?索适?合自?己的?教学?模式?，锐?意创?新，?不断?尝试?科学?的教?育方?法。?

　? ? 5?、注?重教?育理?论的?学习?,并?注意?把一?些先?进的?理论?应用?于课?堂,?做到?/学?有所?用。?几年?来,?我在?学校?上了?九次?公开?课，?通过?开公?开课?,使?自己?的教?学水?平得?以不?断提?高。?教学?活动?中我?要求?自己?推陈?出新?，在?研究?学情?的基?础上?因材?施教?，用?兴趣?引领?学生?进入?课堂?，主?动求?知。?在教?育教?学中?，我?坚持?用师?爱浇?开心?灵之?花，?成效?卓然?。教?书育?人是?塑造?灵魂?的综?合性?艺术?，我?国著?名的?教育?家陶?行知?先生?说过?： ?真的?教育?是心?心相?映的?活动?，独?从心?里发?出来?的，?才能?达到?心的?深处?。

　?在工?作中?，我?总是?从学?生不?同的?情况?出发?，坚?持正?面教?育，?耐心?引导?，肯?定他?们的?成绩?，爱?护他?们的?自尊?心，?鼓励?他们?继续?努力?，帮?助他?们解?决住?宿生?活中?的困?难。?较详?细地?了解?每个?家庭?情况?和他?们的?思想?基础?，智?力发?展，?兴趣?爱好?，性?格特?点;?有什?么脾?气，?发脾?气时?家长?采取?什么?办法?等，?以便?帮助?他们?解决?困难?和进?行有?的放?矢的?教育?。我?班的?王立?军同?学，?父母?离异?，父?亲又?常年?在外?打工?，自?己寄?住在?姑姑?家。?我从?他的?作文?中发?现：?他很?自卑?，总?感觉?自己?不如?别的?同学?。同?时也?很想?念他?的妈?妈。?我就?与他?谈心?，教?育他?要以?学习?为重?，把?学习?搞好?，将?来做?一个?有出?息的?人，?给爸?妈看?看。?同时?根据?他爱?好写?作的?特点?，引?导他?把思?想转?移到?/写?作上?来。?在生?活上?关心?他，?节假?日把?他接?到家?中，?日常?生活?中帮?助他?解决?一些?困难?，使?他感?受到?了温?暖，?不再?自卑?，变?得活?泼开?朗并?能积?极的?协助?老师?的工?作。?平时?我还?十分?注意?自己?的言?行举?止，?要求?学生?做到?的，?自己?先做?到，?而且?做得?更好?。为?了更?好地?提高?教学?水平?和效?果，?提高?自身?的综?合素?质，?我在?教学?工作?中勤?学苦?练，?精心?施教?，并?利用?课余?时间?加强?教育?教学?研究?，提?高教?育科?研能?力，?积极?参加?各项?进修?、听?课活?动，?提高?自己?的思?想认?识和?理论?水平?。自?从教?以来?，我?工作?兢兢?业业?，时?刻把?学生?放在?首 ?，全?身心?地投?入到?工作?中去?，始?终坚?持高?标准?、严?要求?，受?到学?生、?家长?和学?校领?导的?好评?。学?海无?涯，?丹心?永驻?，我?愿把?一生?矢志?教育?的心?愿付?诸于?行动?，将?自己?最珍?贵的?爱奉?献给?孩子?们，?献给?党的?教育?事业?，我?将以?自己?的党?员先?进事?迹材?料执?着地?追求?我的?教育?理想?，用?教育?创新?开启?学生?的智?慧之?门，?用爱?心培?育百?花盛?开，?在教?育教?学岗?上继?续奋?斗，?不断?前行?，以?自己?的实?际行?动迎?接党?的十?八大?的胜?利召?开。?第五?篇：?先锋?党员?事迹?材料?用真?心与?执着?为党?旗争?光添?彩—?— ?记×?××?先锋?党员?事迹?“把?身边?的事?做好?，把?应尽?的责?任落?实”?，这?是他?严于?律己?的工?作准?则。?“没?有感?天动?地的?豪言?壮语?，只?有躬?身前?行的?不懈?努力?”，?这是?大家?对他?踏实?做事?、实?在做?人的?可贵?品质?的概?括。?××?×同?志用?自己?的行?动，?展现?着一?名共?产党?员的?人生?观、?价值?观，?忠实?践行?着“?立党?为公?、执?政为?民”?的服?务理?念，?成为?彩桥?公司?先锋?党员?。

　?他能?按照?上级?党组?织的?要求?，认?真学?习理?论知?识，?学习?邓小?平建?设有?中国?特色?的社?会主?义理?论，?学习?江总?书记?“三?个代?表”?的重?要思?想，?深入?学习?实践?科学?发展?观，?不断?提高?理论?水平?，增?强明?辨是?非的?能力?，进?一步?发挥?党员?的先?锋模?范作?用，?开展?批评?和自?我批?评，?从组?织、?制度?、作?风等?方面?切实?加强?自身?建设?。能?深入?群众?，与?群众?交心?谈心?，坦?诚相?见，?沟通?思想?，党?群关?系融?洽。?能以?大局?为重?，主?动承?担各?项教?学任?务，?率先?垂范?，吃?苦在?前，?享受?在后?，真?正起?到党?员表?率作?用。?真金?不怕?火炼?，磨?砺方?显本?色。?他用?良好?的工?作状?态和?旺盛?的工?作热?情，?做到?了干?一行?、钻?一行?、精?一行?，使?负责?的各?项工?作都?呈现?出良?好的?发展?态势?，无?数个?日夜?付出?的辛?劳和?汗水?，换?来的?是一?系列?的荣?誉：?。那?一张?张奖?状正?是他?为公?司付?出的?回报?！ ?××?×同?志坚?信工?作就?是改?善。?仅2?01?7年?度他?带领?班组?成员?提出?各类?改善?提案?24?8件?，完?成各?类改?善成?果1?21?项。?仅降?低润?滑油?使用?量的?改善?在2?01?7年?度就?为公?司节?约8?万多?元。?另外?，还?利用?员工?自己?的名?字命?名改?善工?装，?在提?高员?工的?自豪?感和?荣誉?感的?同时?，能?够进?一步?的提?高远?古的?改善?积极?性。?“同?心山?成玉?，协?力土?变金?”的?古语?提示?着人?们，?团结?协作?是一?切事?业成?功的?基础?，只?有团?结协?作，?才能?产生?1+?1〉?2的?效果?。王?宇庆?同志?的爱?岗敬?业，?不仅?仅是?淡薄?名利?、甘?于奉?献，?更重?要的?是他?把团?结协?作当?成一?种应?有的?态度?、一?个应?尽的?责任?，时?刻记?在心?里，?处处?当好?表率?。努?力形?成员?工关?系和?谐、?工作?协调?、互?助互?爱的?良好?氛围?； ?组织?员工?开展?文化?体育?等活?动，?培育?、创?建班?组特?色文?化；?努力?建设?成为?员工?爱岗?敬业?、奋?发向?上、?团结?互助?“温?馨小?家”?的班?组。?为了?更好?的提?高班?内员?工间?的协?作能?力，?他会?经常?带着?班组?成员?做一?些增?强集?体感?团队?游戏?，另?外通?过拓?展训?练增?加彼?此的?信任?提高?班组?的凝?聚力?与战?斗力?。在?他的?带领?下装?配班?连续?六年?获得?××?×公?司q?比赛?的一?等奖?，连?续两?年获?得股?份公?司q?比赛?二等?奖，?连续?两年?获得?股份?公司?金牌?班组?称号?。追?求无?止境?，服?务无?终点?。通?过主?动服?务、?特色?服务?，他?在班?组内?部建?立了?和谐?的信?赖关?系，?营造?了良?好的?协作?氛围?，让?大家?感受?到团?队的?巨大?力量?。成?绩面?前 ?他没?有满?足现?状，?正如?一句?广告?语所?说的?：“?思想?有多?远，?就能?走多?远”?，他?主动?把服?务扩?大到?公司?各个?班组?。当?员工?工作?中遇?到困?难时?，他?都会?发挥?工作?经验?丰富?的优?势，?主动?指导?；以?优质?的服?务树?立起? “?围绕?中心?、服?务大?局”?的良?好形?象。?总的?说来?，认?真踏?实是?他最?大的?特点?，每?一件?事情?，都?认真?地尽?自己?的最?大努?力去?做，?一步?一个?脚印?的从?一个?台阶?走上?更高?的台?阶。?不会?在成?功之?时沾?沾自?喜，?得意?忘形?，进?而停?滞不?前；?更不?会在?失落?之时?灰心?丧气?，没?有了?继续?前进?的动?力。?为人?正直?、乐?观、?诚实?、守?信！?他所?做的?每一?件事?、所?讲的?每一?句话?也是?既平?凡又?普通?，但?是透?过这?些平?凡之?处，?让我?们看?清楚?一个?普通?党员?的不?平凡?，勤?勉、?无私?、乐?于付?出、?甘于?奉献?的共?产党?员的?真实?形象?。

　? 教?师党?员岗?位先?锋事?迹材?料范?文?

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