河北省涞水波峰中学苏教版高中化学选修四限时练:3.1.3,常见弱电解质,Word版缺答案

来源:初二 发布时间:2020-09-07 点击:

  波峰中学高二化学(上)课后能力限时练(B )

 班级_________ 姓名_________ 编制:杨金凤

 基础落实

 1 .关于水的离子积常数,下列说法不正确的是(

 ) A .100℃ ℃ 水中,c(H+ )·c(OH - ) =1 ×10- 14

 mol 2 ·L - 2

 B .纯水中,25℃ ℃ 时,c(H+ )·c(OH - ) =1 ×10- 14

 mol 2 ·L - 2

 C .25℃ ℃中 时,任何以水为溶剂的稀溶液中 c(H+ )·c(OH - ) =1 ×10- 14

 mol 2 ·L - 2

 D . K W 值随温度升高而增大 2 .在氢硫酸中,c(H+ )和和 c(S 2- ) 的比值是(

 ) A . 4

 B .2 C .大于 2

 D .在 1 ~2 之间 3 .常温下,某溶液中由水电离的 c(H+ ) =1 ×10- 13

 mol·L - 1 ,该溶液可能是(

 ) ① 二氧化硫水溶液

 ② 氯化铵水溶液

 ③ 硝酸钠水溶液

 ④ 氢氧化钠水溶液 A . . ①④

  B . . ①②

 C . . ②③

 D. . ③④ 4 .在相同温度下,0.01 mol·L- 1

 NaOH 溶液和 0.01 mol·L- 1的盐酸 相比,下列说法正确的是(

 ) A .由水电离出的 c(H+ ) 相等 B .由水电离出的 c(H+ ) 都是 1.0 ×10- 12

 mol·L - 1

 C .由水电离出的 c(OH- ) 都是 0.01 mol·L- 1

 D .两者都促进了水的电离 5 .关于水的离子积常数 K W 数 与水的电离平衡常数 K c 的叙述中,正确的是(

 ) A .K W 和 和 K c 都随温度的升高而减小 B .K W 和 和 K c 数值不同,但单位相同 C .K W 和 和 K c 数值相同,但单位不同 D .K W 和 和 K c 数值和单位都不同 6 .室温时,某溶液中由水电离生成的 H+ 和和 OH- 物质的量浓度为 的乘积为 1 ×10- 24 , 则在该溶液中一定不能大量共存的离子组是(

 )

 A .Al 3+ 、、Na+ 、、NO-3 、、Cl-

 B .K+ 、、Na+ 、、Cl- 、、CO 2-3 C .NH+4 、、Na+ 、、Cl- 、、SO 2-4 D .NH+4 、、K+ 、、SiO 2-3、 、NO-2

  练方法技巧

 7 .25 ℃ ℃ 时,水的电离达到平衡:H 2 O H+ ++OH-

  ΔH >0 ,下列叙述正确的是(

 ) A .向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH- ) 降低 B .向水中加入少量固体硫酸氢钠,c(H+ ) 增大,K W 不变 C .向水中加入少量 CH 3 COOH ,平衡逆向移动,c(H+ ) 降低 D .将水加热,K W 增大,pH 不变 练综合拓展

 9 .已知室温时,0.1 mol·L- 1酸 某一元酸 HA 在水中有 0.1% 发生

 电离,回答下列各问题:

 (1) 该溶液的 pH =________ ; (2)HA 的电离平衡常数 K =________ ; (3) 升高温度时,K________(填 填 “ 增大 ”, , “ 减小 ” 或 “ 不变” ”), ,pH________(填 填 “ 增大 ” , “ 减小 ” 或 “ 不变” ”) ; (4)由 由 HA 电离出的 c(H+ ) 约为水电离出的 c(H+ ) 的________ 倍。

 10 .某二元弱酸( 简写为 H 2 A):

 溶液,按下式发生一级和二级电离:

 H 2 A H+ ++HA- ,,HA-H+ ++A 2- 。。

 度 已知相同浓度时的电离程度 a(H 2 A) >a(HA- ) ,设有下列四种溶液:

 A .0.01 mol·L- 1的 的 H 2 A 溶液 B .0.01 mol·L- 1的 的 NaHA 溶液 C .将 0.02 mol·L- 1的 的 HCl 与 与 0.04 mol·L- 1的 的 NaHA 溶液等体积混合所得的混合溶液 D .将 0.02 mol·L- 1的 的 NaOH 与 与 0.02 mol·L- 1的 的 NaHA 溶液等体积混合所得的混合溶液 据此,填写下列空白( 填代号) :

 (1)c(H+ ) 最大的是________ ,最小的是________ 。

 (2)c(H 2 A) 最大的是________ ,最小的是________ 。

 (3)c(A 2- ) 最大的是________ ,最小的是________ 。

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