体卫艺发展规划

　新街小学体卫艺工作发展计划 加强体卫艺教育是目前推进素质教育，促进学生全方面发展和健康成长一项迫切任务。多年来，我校体卫艺教育在教学活动、师资配置、器材设备、教学研究等方面取得了一定成绩。不过，我校体卫艺工作还处于相对微弱地位，为立即改变此情况，深入落实落实《中共中央国务院相关深入教育改革全方面推进素质教育决定》和《国务院相关基础教育改革和发展决定》精神，依据《教育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》制订本计划。

　一、指导思想

　 学校体卫艺教育以全方面推进素质教育为目标，以深化课程教材改革为关键，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生树立“健康第一”思想，在学习体卫艺基础知识和基础技能同时，重视培养学生爱国主义精神和集体主义精神，树立终生学习愿望，培养创新精神和实践能力，增强身体素质，提升审美能力和文化素养，开发本身潜能，促进学生全方面友好发展。

　二、发展目标

　 （一）建设一支能胜任体卫艺教育需要，又含有实施素质教育能力和水平老师队伍，确保体卫艺课开课率达 100%。

　 （二）大力开展面向全体学生常常性丰富多彩课外、校外体卫艺活动，全方面实施《学生体质健康标准》，确保九年义务教育阶段每个学生全部能掌握两项终生健身技能和一项艺术专长，并逐步使其规范化、制度化。

　 （三）逐步加大经费投入，普及现代化体育、健康、艺术教育技术手段，使学校体卫艺教育需要器材和设施达成教育部要求要求。

　三、关键任务

　（一）课程和教学

　 1、义务教育阶段体卫艺课程改革，强调使学生形成主动主动学习态度，培养对学习爱好，提倡探索性学习，让学生学会学习，为终生学习贮备必需基础知识和基础技能。

　 2、主动探索、勇于改革教学内容和教学方法。依据体育和健康、艺术教育规律和学生生理心剪发展特点，结合本校实际情况发明性地组织教学。老师充足利用和开发当地域教育资源，重视现代教育技术和手段学习和应用，逐步实现教学形式现代化、多样化，拓展体卫艺教育空间，提升教学质量。

　 3、加强体卫艺教育课程教学评价改革。不仅评价学生，也对老师教学行为和学校教学决议进行评价。不仅评价学生对体卫艺技能掌握

　和认知水平，更关键是评价学生在情感态度、健康情况、审美能力和创新精神等领域发展水平。把静态评价教学结果和动态对课程实施过程进行分析评价结合起来，经过改革逐步建立起能够促进学生素质全方面发展课程评价体系。

　（二）课外体卫艺教育活动

　 课外、校外体卫艺教育活动是学校体育和健康、艺术教育关键组成部分。它既和教学相互联络，又含有和学科教学相区分独特教育价值。所以，在内容和形式上，必需考虑学校教育和学生心理和生理特点，面向全体学生，遵照学生主体性和自主选择性标准，激励学生主动参与，大胆表现和发明，并在普及基础上，尽可能满足学生提升愿望。

　 1、学校要做到有计划、有方法、有师资、有制度。因地制宜，充足利用一切有利条件，成立多种体卫艺活动小组。

　2、学校将加大对体卫艺教育设施建设投入，为全方面开展学生体卫艺教育活动提供必需条件。同时充足利用校外教育场地设施，并争取社会各界和家长支持，主动开展相关体卫艺和国防教育方面比赛、演出、展览等活动，为学生健康成长发明良好社会文化环境。

　 3、全方面实施《学生体质健康标准》，每十二个月按要求组织学生体质健康检验、天天确保学生体育锻炼 1 小时以上。经过课外体育和艺术活动，每位学生须掌握二项健身技能和一项艺术鉴赏、发明能力

　 （三）老师队伍建设

　 建设一支以专职老师为主，数量和质量全部能够满足学校体卫艺教育需要老师队伍，是提升素质教育是教学质量关键。学校要给予高度重视，切实采取有效方法加强体卫艺老师队伍建设。

　 针对我校体艺教育老师严重匮乏，体艺教育水平相对落后实际情况，推广体育、健康、卫生、音乐、美术主辅修教学成功经验，深入探索培养复合型体艺老师新模式、新路径。加大致艺老师培训力度。培训应以全体艺体老师为目标，以骨干老师为关键，使艺体老师队伍整体素质有显著提升。

　1、学校对艺体老师工作条件和生活待遇要给足够关注。在职称评聘、工资、住房、奖励等方面，应享受和其它学科老师相同候遇。

　 2、充足发挥广大致卫艺老师从事科学研究主动性，引导并激励她们多渠道争取和自筹经费，主动申报并努力完成研究课题。立即对老师科研工作进行指导和帮助，有效地提升她们研究能力和科研素质，做到既出结果又出人才。

　 3、开展横向交流，学习、借鉴各地体卫艺教育优异理念和经验，扩大我校体卫艺教育影响。

　（四）现代教育技术

　 大力提升体卫艺教育现代化水平和信息化程度，促进信息技术和体卫艺教育课程整合，拓展老师和学生获取体卫艺教育及相关信息手段及选择范围，是大幅度提升教育质量，全方面实施素质教育必需条件。

　 充足应用现代化教育技术，提升体卫艺教育教学质量及体卫艺教育老师计算机辅助教学水平。

　 四、具体方法

　（一）体育工作

　1、继续认真钻研新课程标准，勇于探索教学改革，主动创设教学情境，激发学生学习爱好，努力提升课堂教学实效，深入实施《学生体质健康标准》。

　2、组织体育老师主动参与上级教育部门组织新课程标准观摩研讨活动，虚心学习，认真探索实践，取长补短，不停提升课堂教学水平和课堂教学效能。

　３、要深入抓好广播操质量，使学生动作协调、舒展、到位，节奏感强，表现新时代少年儿童精神风貌。

　４、体育老师要协同各班主任老师主动组建本班跳绳队、踢毽队，认真组织开展冬季三项活动；组织好早锻炼训练，开展好学校冬季三项比赛和田径运动会。

　5、体育老师要认真做好学校田径队、篮球队等运动队训练工作，带动群众性体育活动开展，并努力争取在上级组织田径运动会、篮排球、乒乓球等多种比赛中取得优异成绩。

　（二）卫生工作

　１、加强卫生管理工作，尤其是饮食卫生管理。对学生定时开展教育。对在校门口出现乱摆乱卖零食现象，立即和相关部门联络，给予阻止；并教育学生不去摊点购置。

　2、坚持眼保健操评选制度，教育学生养成良好用眼卫生习惯，降低学生近视率。

　3、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见红眼病和流行性感冒，发觉病症立即诊疗，采取有效方法，提升学生完全健康率。

　4、对学生加强常见病、传染病、爱滋病和严禁毒品宣传教育，上六个月将关键对学生近视、沙眼、营养不良进行防治；下六个月关键对学生龋齿、蛔虫病等进行防治。同时要做好十二个月级学生疫苗接种工作。

　5、主动开展爱国卫生运动，定时灭“四害”。搞好校园环境卫生，建立天天一小扫，定时大扫除制度和卫生评选制度。组织卫生委员检验监督学生个人卫生及卫生习惯，帮助值日老师共同做好校园环境卫生清洁和保洁工作。

　（三）艺术工作

　1、深入更新教育观念，主动探索艺术课堂教学改革，凸现学生主体地位，优化教法和学法设计，努力提升课堂教学效益。

　2、组织艺术老师主动参与上级组织新课程标准观摩研讨活动，认真学习，主动探索实践，取长补短，不停提升本身业务能力和教学水平。

　3、结合“双休日少儿乐园”活动，继续开展合唱、书法、绘画等艺术爱好小组活动，不停地丰富学生艺术素养，发展学生个性专长。

　４、艺术老师要协同各班主任老师主动组建本班艺术团体，认真组织开展各项艺术活动，在本校校园文化艺术节和区级以上艺术活动中发挥专长。

　5、艺术老师要利用课余时间，认真做好学校合唱队、绘画小组、书法小组等艺术小组训练工作，带动群众性艺术活动开展，并努力争取在上级组织中小学生校园文化艺术活动比赛中取得优异成绩。

　6、引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生创新能力。继续认真组织学生参与多种竞赛活动，努力争取取得优异成绩。

　同时重视和家长亲密配合，把校内艺体教育和校外艺体教育结合起来，互联互补、共同发展。同时学校要主动搭建能展示学生发展舞台，使我校艺体教育走向社会，面向公众，以深入提升学生艺体发明能力，培养一批有艺体专长学生。

　本计划落实实施，是深化教育改革，全方面推进素质教育一项繁重而又艰巨任务，更是一项规模宏大系统工程。全体教职员要以饱满热情、坚强毅力和高度责任感，为实现本计划提出发展目标和各项任务而不懈努力，为开创我校体卫艺教育新局面作出主动贡献！

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