幼儿园教育中班安全教学教案安全吃药含反思教育,-,人大政协,-

　幼儿园教育中班安全教学教案安全吃药含反思教育 - 人大政协 -

　幼儿园中班安全教案《安全吃药》含反思 中班安全教案 《安全吃药》 含反思适用于中班的安全主题教学活动当中， 让幼儿懂得生病时要根据医生的诊断服药， 不可多服或误服，了解多服或误服的危害性，了解随便吃药的危险性， 分享制作小药箱的快乐， 快来看看幼儿园中班安全 《安全吃药》含反思教案吧。

　设计意图：

　药品是幼儿日常经常接触的物品， 花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖而吃 进肚子里。近阶段幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个高峰期，有些幼儿看见别 人吃药也会觉得很好玩，也有的幼儿感觉到老师喂药是和老师一次亲近的机会， 因此出现有的小朋友在不生病时也拿一些药来吃，针对这些事件， 我觉得有必要 让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全，以此来提高

　幼儿判断事物的能力，从 而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。

　幼儿生活在家庭、 幼儿园和社会的环境之中， 意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能， 变消极躲避为积极预防， 就能够把各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。

　因此我设计了这个《吃药安全》的安全活动。

　活动目标：

　1、了解随便吃药的危险性。

　2、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。

　3、分享制作小药箱的快乐。

　4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

　5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

　活动准备：

　1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。

　2、制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一份。

　活动过程：

　一、故事导入 ——教师：“春天来了，天气一会热，一会冷，我们很多小朋友都感冒生病

　了，看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。这些药呢，都是我们小朋友的 爸爸妈妈拿来给老师的， 然后老师帮小朋友们做好服药记录，饭后给小朋友按量 服用，这样小朋友就不会吃错药了， 可是有一个名叫牛牛的小朋友， 他却乱吃药， 下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。

　二、教师讲述实例，引导幼儿分析实例 1、教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药， 牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛牛拿起药想吃。

　2、幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗?为什么 ? 答：不能，因为 1 吃药必须在大人的看护下吃药 因为病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒服 吃下去会中毒的。

　小结：药物种类很多， 每一种药都有不同的用法来治疗一个病。

　但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但

　治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至还有生命危险。

　3、如果你是牛牛，你会怎么办? 打电话给爸爸妈妈。

　叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。

　打 120。

　三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例 1、讨论：生病吃药时要注意些什么

　?( 要听医生的话， 吃药时要有大人帮助， 小朋友不能自己拿药、自己吃药) 2、请幼儿当医生，说说怎样吃药才安全? 四、制作小药箱 1、教师引导幼儿收集一些纸箱。

　2、与幼儿一起制作小药箱。

　活动反思：

　一开始先让幼儿听了两例发生在人们生活周围的实例来提醒幼儿， 首先让幼儿意识到吃错药的危险性。然后发生这类事情的处理方法及如何有效避免。

　中班幼儿基本上了解生病要吃药的常识。

　本节课的关键就是指导幼儿如何正确的吃药，因为幼儿还不能看懂说明书之类的， 所以教导他们一定要在医生或者大人的监督下才能用药。

　活动过程中，幼儿的回答都很正确。

　小百科：药品质量的严格性：

　药品直接关系到人们的身体健康甚至命存亡， 因此，其质量不得有半点马虎。我们必须确保药品的安全、有效、均一、稳定。

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