商业学校优秀班主任评比办法

　商业学校优秀班主任评比办法

　为鼓励班主任积极做好工作，发挥其在学校与学生间的纽带作用，弘扬先进，提高学生管理水平，特制定本办法：

　一、评比条件

　 1、善于做学生的思想政治工作，能够教育学生刻苦钻研理论，加强党性锻炼，开展学习经验交流，班内外团结互助，遵守校规校纪，圆满地完成班级的学习和各项任务。

　 2、充分发挥班委作用和班级团支部的战斗堡垒作用。鼓励和引导学生开展自我教育和自我管理，积极参加学校组织的各项活动。

　 3、热心班主任工作，善于和学生交朋友，能与学生打成一片，热心为学生服务。遵循身教重于言教的原则，以自身的言行当好学校的窗口。

　 4、熟悉班级工作程序，对于班前准备，学生在校期间的教学及管理、开学、实习、就业、毕业、，学籍资料的整理和归档等其它工作计划性强，考虑周到，有章可循，并与学生科配合协调的好。

　 5、深入了解学生学习情况，及时掌握班级教学计划的变动以及学生对任课教师授课的反映，沟通教师与学生间的联系，当好教研室、教务科与学生的纽带和桥梁。优秀

　班主任所带班级的学生参加期末考试旷考人数在本班级人数的 5%以内，各门课程的加权平均不及格率在同轨班级的平均水平以内，同时大专（成高）班不及格率在 5%以内，中专班在 10%以内。

　 6、能够根据教学安排和学生实际情况有节奏地组织好班级文体活动，使学员感到在校学习身心舒畅。对班费的使用有计划，使用合理，手续完备，不超支，切实用于服务学生。

　 7、优秀班主任在所任班级的学生测评中学生对其工作不满意的不得高于班级人数的 10%。（该年度担任几个班级班主任的，所任班的学生测评中学生对其工作不满意的均不得高于班级人数的 10%。

　8、优秀班主任所任班级的公物损坏每学期不得超过每班级价值 200 元（以学校总务科记账的价值为准），所损坏的公物都已得到妥善处理的除外（能找到具体责任人且已按价赔偿）。

　9、优秀班主任所任班级学生本学期未发生重大违纪行为（指在校内外造成较坏影响的班级学生违纪事件）。

　10、本学期较好地完成学校班主任考核办法规定的事项（该办法所规定的优秀班主任应具备的条件必须同时满足），且学期考核分排名在全体班主任总数的 50%前以内。

　二、评比办法

　 1、优秀班主任评比工作在每学期末或下一学期期初进行。

　 2、评比办法采用学校班主任考核领导小组结合全体班主任参评条件给出候选人（班主任总数的前 50%）、在全体班主任中征求意见、在全校公示、报分管校长审核、确定相结合办法进行。

　 3、班主任在评比前一周，必须写出一学期班主任工作总结交学生科。

　 4、优秀班主任比例不突破班主任总数 40%。

　 5、评选工作在学校班主任考核领导小组领导下，学生科具体负责实施。

　 6、对于评选出的优秀班主任，采取表扬与物质奖励结合的办法予以表彰（按校级表彰发给奖金）。

　三、本办法从公布之日起实施，此前与此相关的办法同时废止。