（易错题）小学数学二年级数学上册第二单元《100以内加法和减法（二）》单元测试题（含答案解析）（2）

(易错题)小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》单元测试题(含答案解析)(2) （易错题）小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法 （二）》单元测试题（含答案解析）(2) 一、选择题 1．下面的算式中（）的得数比10大。

A. 8+7-9 B. 45－40+7 C. 17－9－2 2．一本书一共有67页，小丽看了60页，还剩（）页没看。

A. 8 B. 9 C. 7 3．如果4□-7的差是三十多，□里的数最大是几？ A. 5 B. 6 C. 7 4．一本书9元，妈妈用50元买了两本书，找回（）元。

A. 18 B. 32 C. 41 5．（）+20A. 12 B. 14 C. 16 6．下面（）得数是四十几。

A. 72-3 B. 34+5 C. 9+32 7．下面各数与80最接近的数是（）
A. 16 B. 79 C. 11 8．一个笔筒15元，妈妈给售货员50元，找回（）元。

A. 35 B. 25 C. 15 9．下面算式中结果等于6的是( )。

A. 28-22 B. 25-5 C. 89-80 10．张奶奶家有35只鸡，8只鹅，鸡比鹅多多少只？（）
A. 35-8 B. 35+8 C. 8+27 11．最大的两位数减去最小的两位数的差是（）。

A. 90 B. 80 C. 89 12．下面哪个数与49最接近？( ) A. 74 B. 41 C. 51 二、填空题 13．62比9多________，50比84少________。

14．在横线上填上合适的数 36+________=43 ________-50=16 25+________=25-________ 15．35连续减去两个5，得数是________。

16．65-（2+8），要先算________+________，再算________-________，得数是________。

17．45比20多________，50比72少________。

18．①计算60+3时，可以看成：________个十和________个一组成________，结果是 ________。

②计算32－2时，可以看成：从________个十和________个一减去________个一，还剩________个十，结果是________。

19．口算。

7+9=________ 28-8=________ 35+6=________ 35-8=________ 33+4=________ 45+40=________ 87-50=________ 75-50=________ 62-2=________ 15+8=________ 56+3=________ 72-50=________ 100-20=________ 68+20=________ 99-8=________ 90-40+25=________ 20．填上“>、13+17________31 22+19________40 12+19________31 23+9________32 43+18 ________60 38+16________44 三、解答题 21．每人发一本，还差多少本? 22．一共有多少只天鹅？ 23．还剩多少根木头？ 24．小兔子采了37个蘑菇，兔妈妈比小兔子多采了20个蘑菇。兔妈妈采了多少个蘑菇？25．小白兔有44个萝ト，送给小灰免16个后，小白兔还有多少个萝ト? 26．公交车上原来有36人，到站下车20人，上车9人，现在车上有几人? 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1．B 解析：
B 【解析】【解答】解：A：8+7-9=6，得数比10小；

B：45-40+7=12，得数比10大；

C：17-9-2=6，得数比10小。

故答案为：B。

【分析】都是只含有加减法，按照从左到右的顺序计算出每个算式的得数，然后确定得数与10的大小关系。

2．C 解析：
C 【解析】【解答】解：67-60=7，所以还剩7页没看。

故答案为：C。

【分析】还没有看的页数=这本书一共有的页数-小丽看到页数，据此代入数据在作答即可。

3．B 解析：
B 【解析】【解答】解：如果个位数字大于7，则差是四十多，所以个位数字小于7，最大填6。

故答案为：B。

【分析】计算两位数减一位数时，个位数字不够减要向十位退1在个位上加10再减。4．B 解析：
B 【解析】【解答】解：找回50-9-9=32元。

故答案为：B。

【分析】找回的钱数=妈妈付的钱数-一本书的价钱-一本书的价钱，据此代入数据作答即可。

5．B 解析：
B 【解析】【解答】满足条件左边最大是34，34-20=14。

故答案为：B。

【分析】根据题意得出，满足条件左边最大是34，那么括号最大是34-20=14。

6．C 解析：
C 【解析】【解答】解：A、72-3=69；
B、34+5=39；
C、9+32=41。

故答案为：C。

【分析】根据加减法的计算方法计算出得数后确定哪个得数是四十几即可。

7．B 解析：
B 【解析】【解答】解：80-16=64，80-79=1，80-11=69，1【分析】求与一个数最接近的数，就是求与这个数相差最小的数。

8．A 解析：
A 【解析】【解答】解：50-15=35（元）
故答案为：A。

【分析】用给售货员的钱数减去一个笔筒的钱数即可求出找回的钱数。

9．A 解析：
A 【解析】 10．A 解析：
A 【解析】【解答】解：问鸡比鹅多多少只，正确列式是：35-8。

故答案为：A。

【分析】鸡比鹅多的只数=鸡的只数-鹅的只数，据此列式即可。

11．C 解析：
C 【解析】 12．C 解析：
C 【解析】【解答】最接近49的数，也就是与49的差最小的数。

二、填空题 13．53；
34【解析】【解答】62-9=5384-50=34故答案为：53；
34【分析】求一个数比另一个数多几用减法计算；
求一个数比另一个数少几用减法计算据此列式解答 解析：
53；
34 【解析】【解答】62-9=53， 84-50=34. 故答案为：53；
34. 【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；

求一个数比另一个数少几，用减法计算，据此列式解答。

14．7；
66；
0；
0【解析】【解答】解：36+7=43；
66-50=16；
25+0=25-0故答案为：7；
66；
0；
0【分析】加数+加数=和其中一个加数=和-另一个加数；
被减数 -减数=差减数=被减数-差 解析：
7；
66；
0；
0 【解析】【解答】解：36+7=43；
66-50=16；
25+0=25-0。

故答案为：7；
66；
0；
0。

【分析】加数+加数=和，其中一个加数=和-另一个加数；
被减数-减数=差，减数=被减数-差，被减数=减数+差。据此作答即可。

15．【解析】【解答】解：35-5-5=25所以得数是25故答案为：25【分析】一个数连续减去两个5就是把这个数减去一次5后再减一次5所得的结果 解析：【解析】【解答】解：35-5-5=25，所以得数是25。

故答案为：25。

【分析】一个数连续减去两个5，就是把这个数减去一次5后，再减一次5所得的结果。16．2；
8；
65；
10；
55【解析】【解答】解：62-（2+8）要先算2+8再算65-10得数是55故答案为：2；
8；
65；
10；
55【分析】含有小括号的混合运算中要先算小括号里面的运算再算小括号外面的 解析：
2；
8；
65；
10；
55 【解析】【解答】解：62-（2+8），要先算2+8，再算65-10，得数是55。

故答案为：2；
8；
65；
10；
55。

【分析】含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的运算，再算小括号外面的运算。17．25；
22【解析】【解答】解：45-20=25所以45比20多25；
72-50=25所以50比72少22故答案为：25；
22【分析】求一个数比另一个数多多少用这个数-另一个数；
求一个数比另一个数少多 解析：
25；
22 【解析】【解答】解：45-20=25，所以45比20多25；
72-50=25，所以50比72少22。

故答案为：25；
22。

【分析】求一个数比另一个数多多少，用这个数-另一个数；
求一个数比另一个数少多少，用另一个数-这个数。

18．6；
3；
63；
63；
3；
2；
2；
3；
32【解析】【解答】解：①计算60+3时可以看成：6个十和3个一组成63结果是63②计算32-2时可以看出：从3个十和2个一减去2个一还剩3个十结果是32故答案为 解析：
6；
3；
63；
63；
3；
2；
2；
3；
32 【解析】【解答】解：①计算60+3时，可以看成：6个十和3个一组成63，结果是63。

②计算32-2时，可以看出：从3个十和2个一减去2个一，还剩3个十，结果是32。

故答案为：6；
3；
63；
63；
3；
2；
2；
3；
32。

【分析】两位数加减一位数不进位不退位的计算方法：个位数加减个位上，结果写在个位上，十位数加减十位数，结果写在十位上。

19．16；
20；
41；
27；
37；
85；
37；
25；
60；
23；
59；
22；
80；
88；
91；
75【解析】 解析：
16；
20；
41；
27；
37；
85；
37；
25；
60；
23；
59；
22；
80；
88；
91；
75 【解析】 20．【解析】【解答】13+17=30 22+19=41 12+19=31 23+9=32 43+18=61 38+16=54先计算再比较 三、解答题 21． 45+40=85（人）
85-82=3（本）
答：每人发一本，还差3本。

【解析】【分析】根据题意可知，用二（1）班的人数+二（2）班的人数=两个班的总人数，然后用总人数-现在书的本数=还差的本数，据此列式解答。

22．解：28+14=42（只）
答；
一共42只天鹅。

【解析】【分析】根据图意可知，用原来有的天鹅只数+又飞来的只数=现在的天鹅总只数，据此列式解答。

23． 90-28-35=27（根）
答：还剩27根木头。

【解析】【分析】根据题意可知，用木头的总根数-第一次运走的根数-第二次运走的根数=还剩的根数，据此列式解答。

24． 37+20=57（个）
答：兔妈妈采了57个蘑菇。

【解析】【分析】根据条件“ 小兔子采了37个蘑菇，兔妈妈比小兔子多采了20个蘑菇”可得，小兔子采的蘑菇数量+20=兔妈妈采的蘑菇数量，据此列式解答。

25．解：44-16=28（个）
答：小白兔还有28个萝ト。

【解析】【分析】根据题意可知，用小白兔原来的萝卜总个数-送给小灰兔的个数=小白兔还剩下的萝卜个数，据此列式解答。

26．解：36-20+9 =16+9 =25（人）
答：现在车上有25人。

【解析】【分析】用原来的人数减去到站下车的人数，再加上上车的人数即可求出现在车上的人数。