四年级下册道德与法治试题--第一课我们好朋友一课一练 部编版（含答案）

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　部编四下道德与法

　部编四下道德与法治一课一练

　第一课 我们的好朋友

　 习目标：

　1、让 生感受友谊的美好，珍惜同 之间的友谊

　2、理解真正的友谊，区分益友和损友

　3、 会结交朋友并维护友情

　 习重点：知道什么是真正是友谊， 会结交朋友并维护友情

　 习难点：区分益友和损友

　 习准备：回顾梳理自己有哪几个好朋友。

　我会做：

　一、填空：

　友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。

　我们都渴望获得（ ），但我们应该明白什么是真正的友谊，

　（ ）会伤害朋友之间的友谊。

　友谊来之不易，需要（ ）。

　二、判断：

　新转来的同 ，小丽嘲笑别人又土又笨。（ ）

　考试时小明把自己的答案给好朋友抄。

　 （ ）

　好朋友做得不对时要及时指出来。

　 （ ）

　小猛经常欺负班上弱小的同 。

　 （ ）

　当朋友帮助你时，认为这是理所应当。

　 （ ）

　三、单项选择题：

　当同 获奖时，你应该（ ）

　不服气 B 向他 习 到处说他坏话

　你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（ ）

　A 分析好朋友是否合适 B 帮他拉票 只投他的票

　3、好朋友和其它同 因小事吵起来，你应该（ ）

　A 帮好朋友一起和同 吵架 B 及时劝阻，分析对错

　 课后教 与好朋友吵架的同

　4、考试时好朋友让你告诉他答案( )

　A 举手告诉老师 B 考试后教他如何解题 把答案告诉他

　5、能够直言规劝的朋友才是( )

　A 诤友 B 益友 损友

　四、简答题：

　1、在 习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？

　当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？

　附：第一课参考答案：

　填空

　温暖 真情

　友谊

　不合理的要求

　4、珍惜

　二、判断

　× 2 × 3 √ 4 × 5 ×

　三、选择题

　B 2 A 3 B 4 B 5 A

　简答：

　原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。

　先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。