2010年福建省福州市中考物理试卷
来源：新西兰留学 发布时间：2020-12-16 点击：
2010 年福建省福州市中考物理试卷
共 一、选择题（共 14 小题，每小题 2 分，满分 28 分）
1．（2 分）（2010•福州）20l0 年 1 月 15 日傍晚，福州市上空出现“带食日落”的日环食奇观，如图所示，一轮“金钩”状的太阳十分壮丽．这个现象的形成是由于（
）
A． 光的直线传播 B． 光的反射 C． 光的折射 D． 光的色散
2．（2 分）（2010•福州）优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（
）
A． 音调 B． 响度 C． 音色 D． 节奏
3．（2 分）（2010•福州）如图所示，在建国 60 周年阅兵式上，空军加油机与“歼 10”战斗机以空中受油的状态列队飞行．若把加油机看作是静止的，所选的参照物是（
）
A． 天空中浮动的云 B． 地面
C． 阅兵式主席台上的人 D． “歼 10”战斗机
4．（2 分）（2011•泰安）下列做法中，符合安全用电要求的是（
）
A． 开关应接在零线上
B． 发现有人触电时，应立即切断电源
C． 电热水器的金属外壳不需接地
D． 电器失火时，应迅速向用电器泼水
5．（2 分）（2010•福州）3G 手机采用第三代数字通信技术进行信息的传递，它传递信息利用的是（
）
A． 声波 B． 电磁波 C． 超声波 D． 次声波
6．（2 分）（2010•福州）李白赋诗“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”描述了瀑布的壮观．瀑布飞流而下时，水的（
）
A． 动能增加，重力势能增加 B． 动能减小，重力势能增加
C． 动能减小，重力势能减小 D． 动能增加，重力势能减小
7．（2 分）（2010•福州）厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是（
）
A． 打开醋瓶能闻到酸味﹣﹣分子做无规则运动
B． 用高压锅煮饭﹣﹣利用降低气压，提高水的沸点
C． 打开锅盖看到“白气”﹣﹣汽化现象
D． 用煤气灶烧开水﹣﹣利用做功改变物体内能
8．（2 分）（2010•福州）2010 年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（
）
A． 减少了水在地面的表面积 B．增大了水在地面的表面积
C． 加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度
9．（2 分）（2010•福州）在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一．人从水下 2m继续下潜的过程中他受到海水的浮力和压强变化的情况是（
）
A． 浮力逐渐变小 B． 浮力逐渐变大 C． 压强逐渐变小 D． 压强逐渐变大
10．（2 分）（2010•福州）小华用钓鱼竿钓起重为 15N 的鱼，如图所示，OA=0.4m，OB=2m．下列说法正确的是（
）
A． 用钓鱼竿钓鱼费距离
B． 钓鱼竿是个省力杠杆
C． 手对鱼杆的拉力 F 1 的大小为 75N
D． 手对鱼杆的拉力 F 1 的大小为 3N
11．（2 分）（2010•福州）如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度．当铜环从 A 向 B 端滑动时，电压表示数和小灯泡亮暗的变化情况是（
）
A． V 示数变小，灯变亮 B． V 示数变大，灯变亮
C． V 示数变小，灯变暗 D． V 示数变大，灯变暗
12．（2 分）（2010•福州）2010 年“5•18”海交会上展出一种“自生电”环保型手电筒，如图所示．它的灯泡是个发光二极管（LED），只要把手电筒来回摇晃，就能自己生电供灯泡发光，而且光线经过凸透镜后形成平行光束．下列说法正确的是（
）
A． 手电筒使用凸透镜是为了发散光线
B． 发光二极管（LED）的材料是超导体
C． 手电筒“自生电”利用了电磁感应原理
D． “自生电”的过程把化学能转化为电能
13．（2 分）（2010•福州）如图所示，小明用手使劲捏玻璃瓶，细玻璃管内的水面就会上升，通过观察细玻璃管内水柱高度的变化，就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变．这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”．下图各实验中应用了与此相同实验方法的是（
）
A．
探究声音由振动产生
B．
探究平面镜成像特点
C．
用磁感线表示条形磁铁的磁场
D．
研究分子运动与温度的关系
14． （2 分）
（2011•枣庄）如图所示，L 1 和 L 2 是两只相同的小灯泡，a、b 是电流表或电压表．闭合开关 S 后，若两灯都能发光，则（
）
A． a、b 均为电流表 B． a、b 均为电压表
C． a 为电流表，b为电压表 D． a 为电压表，b为电流表
共 二、填空题（共 5 小题，满分 11 分）
15．（2 分）（2010•福州）如图所示的拖鞋，“41 码”表示其长度约为 26
（填单位）．
鞋的内底有许多凸起的颗粒，除了有保健按摩的作用外，它还能通过增大
来增大摩擦，使脚底不易打滑．
16．（2 分）（2010•福州）入射光线与平面镜的夹角为 40°，则反射角为
；若入射角增大 10°，反射角将增大
．
17．（3 分）（2010•福州）如图所示．该图是上海世博会中国馆展出名为“叶子”的小型低碳化未来汽车．车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，它可将
能转化为电能；车轮的轮毂其实是四个风力发电机，可以把捕捉到的风能转化为
能，充入自身电池储存起来．同时，它还能将光电转换中排放的高浓度二氧化碳转化为电能并供车内照明，或转化为车内的空调制冷剂，不但是“零排放”，还实现了“负排放”．与传统汽车相比，叶子车的优点是
．（写出一点即可）
18．（2 分）（2010•福州）如图所示，重为 525N 的人躺在死海的水面上悠闲地阅读，她受到海水的浮力是
N，浸入海水中的体积是
m 3 ．（g 取 10N/kg，ρ 海水=1.05×10 3 kg/m 3 ）
19．（2 分）（2010•福州）如图所示，电源电压不变，灯 L 1 标有“6V 3W”字样．当 S、S 1 均闭合时，L 1 正常发光，V 的示数是
V．若闭合 S、断开 S 1 ，A 的示数是 0.3A，则 L 2 的实际功率为
W．
共 三、解答题（共 13 小题，满分 61 分）
20．（4 分）（2010•福州）按下列要求作图． （1）如图所示，重为 50N 的上海世博会吉祥物“海宝”静止在水平台上，请画出海宝所受到的力的示意图．
（2）如图所示，入射光线 AO 从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致位置．
（3）请画出如图中拉开右边眼镜脚的力 F 1 的力臂．
21．（4 分）（2010•福州）请仔细阅读下文，并回答文后问题． 纳米陶瓷 纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛．贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点．采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无元法比拟的优点：刀刃锋利，能切割钢铁等物质．能削出如纸一样薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金属刀的 60 倍；完全无磁性；不生锈变色，健康环保；可耐各种酸碱有机物的腐蚀；为全致密材料，无孔隙、不沾污、易清洁．纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念，是高新技术为现代入奉献的又一杰作． （1）“神舟七号”飞船与空气摩擦呈炽热状态时，飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有
的特点． （2）纳米陶瓷刀
（选填“能”或“不能”）被磁化．它的耐磨性好，是因为它的
高． （3）如图是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线，其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是曲线
（填字母）．
22．（3 分）（2010•福州）如图是 2010 年上海世博会中象征中国精神的“东方之冠”﹣﹣中国馆．它呈拱斗型，巨大的钢结构由四根核心筒巨柱支撑，矗立在超大面积的地基上．请问为什么要建超大面积的地基？
23．（4 分）（2010•福州）
动车组D6215 站名 动车组D6216
8：22 福州 ﹣﹣ 11：55
福州南 39 11：38
泉州 56 10：54 9：52 ﹣﹣ 厦门 10：16 2010 年4月，福厦高速铁路的开通促进了海西的建设和发展．福州到厦门铁路全程约276km，如表为列车运行时刻表．问：
（1）D6215 动车组从福州直达厦门的运行时间是多少？其平均速度是多少？ （2）动车组刹车后还要继续向前滑行一段距离，其原因是什么？
24．（8 分）（2010•福州）福州鼓山大桥的建设创造了多项全国之最，其中全桥分为 53 段钢箱梁分段施工，每一段钢箱梁的质量高达 1.3×10 5 kg，其底面积约为 260m 2 ，采用号称“东南第一吊”的“天车”从江面起吊到桥墩上进行拼装．问：
（1）一段钢箱梁受到的重力是多少？（g 取 10N/kg）
（2）一段钢箱梁放在水平地面时，其对地面的压强约为多少？ （3）若“天车”将一段钢箱梁从江面起吊到桥墩，匀速竖直提升了 30m，拉力做的功是多少？
25．（8 分）（2010•福州）小波班上有一台饮水机，它的铭牌如表，工作电路如图所示，S 0是温控开关，可以自动控制饮水机的加热或保温状态．问：
（1）将 1.5kg 的水从 20℃加热到 90℃，水吸收的热量是多少？[c 水 =4.2×10 3 J/（kg•℃）] （2）饮水机在加热状态下正常工作 15min，消耗的电能是多少？ （3）若在保温状态下，饮水机消耗的功率是 44W，则 R 2 的阻值是多少？ 热水箱容量 1.5L 额定电压 220V 加热功率 550W
26．（3 分）（2010•福州）小明在测铁块长度和质量时，
（1）如图（a）所示，铁块的长度为
cm． （2）他调节天平平衡后，把铁块放在右盘，往左盘依次添加砝码，并移动游码．请纠正他操作中的不妥之处：
．纠正后重新测量，砝码质量及游码所对的示数如图（b）所示，铁块的质量为
g．
27．（2 分）（2011•江西）将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，如图所示，这说明通电导线周围存在
．将电池的正负极对调，观察小磁针偏转方向的变化，可探究电流的磁场方向与
的关系．
28．（2 分）（2010•福州）小泉同学在做“凸透镜成像”的实验时，他在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛，移动光屏，发现在光屏上出现如图所示的现象，其原因是
．实验中在光屏上得到了清晰的像，这个像是
（选填“实”或“虚”）像．
29．（4 分）（2010•福州）如图 1 所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图 2 所示，读数方法正确的是
（选填“A”、“B”或“C”），示数为
℃，该物质是
（选填“晶体”或“非晶体”）． （2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏
．
30．（9 分）（2010•福州）在测量定值电阻的实验中，
（1）连接电路时开关应
． （2）请你用笔画线代替导线，将如图甲中的实物电路连接完整． （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应移至
（选填“A”或“B”）端．小青闭合开关后，移动滑片 P 到某一点时，电流表示数为 0.2A，电压表示数如图乙所示，为
V，计算出的电阻值为
Ω． （4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？
，理由是
． （5）如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I﹣U 图象，分析图象可知 R a
R b （选填“＞”、“=”或“＜”）． （6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片 P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是
．（写出一种即可）
31．（6 分）（2010•福州）小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关．于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图所示．下表是他们实验记录得有关数据． 实验 次数 斜面 倾角 斜面 材料 物重 G/N 斜面高 度h/m 沿斜面 拉力F/N 斜面长 s/m 有用功 W 有 /J 总功 W 总 /J 机械效率 η 1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4% 2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5
3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6% 5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7% （1）在第 1、2、3 次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了
． （2）在第 2 次实验中，拉力做的总功是
J，斜面的机械效率是
． （3）分析第 1、2、3 次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，
． （4）若通过分析第 1、4、5 次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：
． （5）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越
（选填“省力”或“费力”）．
32．（4 分）（2010•福州）请你任选图中的器材，设计一个实验方案测出小石块或盐水（自配）的密度．要求写出简要的实验过程和密度的计算式． （1）实验过程（也可画图辅助说明）； （2）根据 ρ=m/V，所测密度的计算式 ρ=
（用测量的物理量符号表示）．
2010 年福建省福州市中考物理试卷
参考答案与试题解析
共 一、选择题（共 14 小题，每小题 2 分，满分 28 分）
1．（2 分）（2010•福州）20l0 年 1 月 15 日傍晚，福州市上空出现“带食日落”的日环食奇观，如图所示，一轮“金钩”状的太阳十分壮丽．这个现象的形成是由于（
）
A． 光的直线传播 B． 光的反射 C． 光的折射 D． 光的色散
考点：
难度：
光直的线传播 P321 容易题． 专题：
推理法． 分析：
当月亮正好在太阳和地球之间时，地球进入了月亮的影子中，也就是月亮挡在地球和太阳的中间，因为光是沿直线传播，所以地球上的人看太阳就感觉太阳少了一块． 解答：
A． 点评：
能否区分三种光现象（光的直线传播、光的反射、光的折射）是本题的解题关键．
2．（2 分）（2010•福州）优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（
）
A． 音调 B． 响度 C． 音色 D． 节奏
考点：
难度：
音色 P312 容易题 分析：
解决此题需要掌握：
因为每种乐器发声的材料或结构都不相同，因此会发出不同音色的声音，所以可以通过音色辨别不同的乐器． 解答：
C． 点评：
解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．
3．（2 分）（2010•福州）如图所示，在建国 60 周年阅兵式上，空军加油机与“歼 10”战斗机以空中受油的状态列队飞行．若把加油机看作是静止的，所选的参照物是（
）
A． 天空中浮动的云 B． 地面
C． 阅兵式主席台上的人 D． “歼 10”战斗机
考点：
难度：
运动和静止的相对性 P226容易题分析：
因为空军加油机与“歼 10”战斗机以相同的速度同向飞行，若以“歼 10”战斗机为参照物，它和加油机之间的位置没有发生变化，所以加油机是静止的； 若以天空中浮动的云，地面，或阅兵式主席台上的人为参照物，它们与“歼10”战斗机之间的位置发生了变化，所以它们运动的． 解答：
D． 点评：
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．
4．（2 分）（2011•泰安）下列做法中，符合安全用电要求的是（
）
A． 开关应接在零线上
B． 发现有人触电时，应立即切断电源
C． 电热水器的金属外壳不需接地
D． 电器失火时，应迅速向用电器泼水
考点：
难度：
安全用电 P42M 中等题． 专题：
压轴题． 分析：
A、接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套．如果开关接在零线和灯泡之间，火线直接接在灯泡时，虽然断开开关，但是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故．所以开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全，故A 错； B、发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，这是非常危险的，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，故 B 正确； C、将电热水器的金属外壳接地，当用电器漏电时，电流就通过地线，流入大地，防止触电事故的发生，故 C 错； D、水是导体，若向用电器泼水，会使人间接接触火线，发生触电事故，故 D 错． 解答：
B．
点评：
本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、积累，加强安全意识，学好电、用好电！
5．（2 分）（2010•福州）3G 手机采用第三代数字通信技术进行信息的传递，它传递信息利用的是（
）
A． 声波 B． 电磁波 C． 超声波 D． 次声波
考点：
难度：
电磁波的传播 P41H 容易题． 专题：
应用题． 分析：
现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的，3G 手机也属于移动电话，所以它传递信息是通过电磁波来实现的。
解答：
B． 点评：
此题主要考查电磁波的应用，知道广播、电视、移动通信都靠电磁波传递信息．
6．（2 分）（2010•福州）李白赋诗“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”描述了瀑布的壮观．瀑布飞流而下时，水的（
）
A． 动能增加，重力势能增加 B． 动能减小，重力势能增加
C． 动能减小，重力势能减小 D． 动能增加，重力势能减小
考点：
难度：
动能和势能的转化与守恒 P524 容易题 专题：
控制变量法． 分析：
瀑布飞流而下时，水的质量不变，速度不断增大，动能不断增大，高度减小，重力势能不断减小．
解答：
D． 点评：
（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素． （2）能判断动能、重力势能、弹性势能变化．
7．（2 分）（2010•福州）厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是（
）
A． 打开醋瓶能闻到酸味﹣﹣分子做无规则运动
B． 用高压锅煮饭﹣﹣利用降低气压，提高水的沸点
C． 打开锅盖看到“白气”﹣﹣汽化现象
D． 用煤气灶烧开水﹣﹣利用做功改变物体内能
考点：
难度：
扩散现象 P211 沸点与气压的关系 P11F 物质的汽化和液化 P118 能量的转移和转化 P512容易题分析：
A、醋分子在空气中做无规则运动，运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快．正确． B、高压锅内部气体压强高于 1 标准大气压，液面上方气体压强越大，液体沸点越高．错误． C、“白气”是指锅内高温水蒸气遇冷液化形成的现象．错误． D、烧开水是通过热传递来改变物体内能．错误．
解答：
A． 点评：
本题考点较全，需要从各个现象中分析原因．
8．（2 分）（2010•福州）2010 年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（
）
A． 减少了水在地面的表面积 B． 增大了水在地面的表面积
C． 加快了地面上方空气的流动 D． 提高了地面上水的温度
考点：
难度：
影响蒸发快慢的因素 P11D．容易题专题：
应用题． 分析：
A、减少了水在地面的表面积，可以减慢水分的蒸发．故 A 正确． B、增大了水在地面的表面积，可以加快水分的蒸发．故 B 错误． C、加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发．故 C 错误． D、提高了地面上水的温度，提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发．故 D 错误． 解答：
A． 点评：
此题主要考查减慢水分的蒸发采取的措施，要寻找减慢水分的蒸发的原因，必须知道减慢水分蒸发的方法有哪些？从而对症下药．
9．（2 分）（2010•福州）在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一．人从水下 2m继续下潜的过程中他受到海水的浮力和压强变化的情况是（
）
A． 浮力逐渐变小 B． 浮力逐渐变大 C． 压强逐渐变小 D． 压强逐渐变大
考点：
难度：
浮力的计算 P252 压强的大小和计算 P243 液体压强的特点 P244容易题专题：
推理法． 分析：
游客在水面下不断下潜的过程中，海水的密度 ρ 海水 不变 ∵ F 浮 =ρ 海水 v 排 g，排开水的体积不变， ∴ 游客受到的浮力不变，故 A、B 错误； ∵ p=ρ 海水 gh，游客所处的深度 h 变大， ∴ 游客受到的海水的压强变大，故 C 错、D 正确． 解答：
D． 点评：
本题考查了学生对阿基米德原理、液体压强公式的掌握和运用，得出排开水体积的变化和深度变化是突破口．
10．（2 分）（2010•福州）小华用钓鱼竿钓起重为 15N 的鱼，如图所示，OA=0.4m，OB=2m．下列说法正确的是（
）
A． 用钓鱼竿钓鱼费距离
B． 钓鱼竿是个省力杠杆
C． 手对鱼杆的拉力 F 1 的大小为 75N
D． 手对鱼杆的拉力 F 1 的大小为 3N
考点：
难度：
杠杆的分类 P261容易题专题：
应用题． 分析：
（1）由题意可知，动力臂 OA 小于阻力臂 OB，所以钓鱼竿是费力杠杆，费力但省距离，故 A、B 不符合题意． （2）由杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 得：F 1 •OA=G•OB ∴ F 1 = = =75N 故 C 符合题意．
解答：
C．
点评：
本题考查了杠杆的分类和杠杆平衡条件的应用．由本题可以看出，动力是阻力的几倍，动力臂就是阻力臂的几分之一．
11．（2 分）（2010•福州）如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度．当铜环从 A 向 B 端滑动时，电压表示数和小灯泡亮暗的变化情况是（
）
A． V 示数变小，灯变亮 B． V 示数变大，灯变亮
C． V 示数变小，灯变暗 D． V 示数变大，灯变暗
考点：
难度：
欧姆定律 P42H 电功率的计算 P42U 中等题． 专题：
实验题；压轴题． 分析：
当铜环从 A 向 B 端滑动时，连入电路的电阻变短，电阻减小，灯泡的电阻不变，根据串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和，所以总电阻减小．电源电压不变，根据 I= ，电流增大． 灯泡的电阻不变，电流增大，根据 U"=I"R"，灯泡的电压增大，电压表的示数增大． 灯泡电压增大、电流增大，根据 P"=U"I"求得灯泡的功率增大，灯泡变亮．
解答：
B． 点评：
本题考查了串联电路的电阻、电压、电流变化情况； 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，通过判断灯泡的实际功率判断灯泡的亮度变化．
12．（2 分）（2010•福州）2010 年“5•18”海交会上展出一种“自生电”环保型手电筒，如图所示．它的灯泡是个发光二极管（LED），只要把手电筒来回摇晃，就能自己生电供灯泡发光，而且光线经过凸透镜后形成平行光束．下列说法正确的是（
）
A． 手电筒使用凸透镜是为了发散光线
B． 发光二极管（LED）的材料是超导体
C． 手电筒“自生电”利用了电磁感应原理
D． “自生电”的过程把化学能转化为电能
考点：
难度：
电磁感应及应用 P419 导体、半导体和绝缘体 P41K 凸透镜的会聚作用 P32B 能量的转化和转移 P512中等题专题：
应用题；学科综合题． 分析：
A、手电筒中的凸透镜是为了将灯泡发出的发散光线会聚，变为平行光线射出，所以 A 是错误的； B、发光二极管利用的是半导体材料，所以 B 是错误的； C、手电筒是利用线圈在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的原理﹣﹣﹣电磁感应现象原理来工作的，所以 C 是正确的； D、“自生电”时将线圈运动的机械能转化为电能，供灯泡发光，所以 D 是错误的．
解答：
C． 点评：
此题考查的是生活中的新型电器﹣﹣﹣“自生电”环保手电筒用到的物理知识，我们学习物理的目的就是利用所学的物理知识来改变我们的生活； 新型的电器涉及到的物理知识是中考考查的一种方式，需要引起注意．
13．（2 分）（2010•福州）如图所示，小明用手使劲捏玻璃瓶，细玻璃管内的水面就会上升，通过观察细玻璃管内水柱高度的变化，就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变．这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”．下图各实验中应用了与此相同实验方法的是（
）
A．
探究声音由振动产生
B．
探究平面镜成像特点
C．
用磁感线表示条形磁铁的磁场
D．
研究分子运动与温度的关系
考点：
难度：
平面镜成像 P327 平面镜成像的原理和特点 P328 磁感线及其特点 P413中等题专题：
压轴题；信息给予题；比较思想． 分析：
A、将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动．采用的是“微小量放大法”；符合题意． B、在探究平面镜成像特点的实验中，利用另一个大小、形状完全相同的未点燃蜡烛与所成的像去比较．采用的是“替代法”；不符合题意． C、用磁感线来描述条形磁铁的磁场．采用的是“模型法”；不符合题意． D、研究水分子运动与温度的关系．采用的是“实验分析法”；不符合题意．
解答：
A． 点评：
本题考查学生解决问题的一种思想方法转换法，培养学生用这种放大思想去解决有关微小变化的物理现象．
14． （2 分）
（2011•枣庄）如图所示，L 1 和 L 2 是两只相同的小灯泡，a、b 是电流表或电压表．闭合开关 S 后，若两灯都能发光，则（
）
A． a、b 均为电流表 B． a、b 均为电压表
C． a 为电流表，b 为电压表 D． a 为电压表，b 为电流表
考点：
难度：
电流表和电压表的使用 P428中等题专题：
压轴题． 分析：
如果两个灯泡串联，无论 a、b 是什么仪表，L 2 都会被短路，故电路不可能为串联；那么两个灯泡的连接方式一定为并联，所以为了使灯 L 1 、L 2正确发光，a 处相当于导线，即电流表；b 处不能形成通路，否则会形成电源短路，故 b 处为电压表．
解答：
C． 点评：
解答本题需要掌握：压表和电流表的正确使用方法；电压表和电流表的在电路中的作用；本题根据电压表和电流表在电路中的作用进行分析更简单些．
共 二、填空题（共 5 小题，满分 11 分）
15．（2 分）（2010•福州）如图所示的拖鞋，“41 码”表示其长度约为
（填单位）．
鞋的内底有许多凸起的颗粒，除了有保健按摩的作用外，它还能通过增大
来增大摩擦，使脚底不易打滑．
考点：
难度：
长度的测量 P135； 增大或减小摩擦的方法 P237 容易题． 专题：
应用题；控制变量法． 分析：
“41 码”表示其长度约为 26，如果后面的单位是 m 或 dm，由生活经验和图可知太大了，不符合实际；如果 26 后面的单位是 mm，那么由生活经验和图可知太小了，也不符合实际，所以只有 26 后面的单位是 cm 符合实际． 鞋的内底有许多凸起的颗粒，这是在压力不变的情况小，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的，从而使脚底不易打滑． 解答：
cm；接触面粗糙程度． 点评：
联系日程生活中的实际情况，来考查关于增大或减小摩擦的办法，是当今试题考查的方向，体现了物理来源于生活的理念．
16．（2 分）（2010•福州）入射光线与平面镜的夹角为 40°，则反射角为
；若入射角增大 10°，反射角将增大
．
考点：
难度：
光的反射定律 P322 中等题． 专题：
计算题． 分析：
①根据光反射定律，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角． 此时入射光线与镜面的夹角为 40°，则入射角为 90°﹣40°=50°，反射角等于入射角也等于 50°．
②当入射角增大 10°时，则入射角变为 50°+10°=60°，根据光反射定律，反射角等于入射角，所以反射角也变为 60°，所以反射角也增大了 60°﹣50°=10°． 解答：
50°，10°． 点评：
本题主要考查的是光的反射定律的应用，以及利用反射定律对反射角和入射角进行计算．
17．（3 分）（2010•福州）如图所示．该图是上海世博会中国馆展出名为“叶子”的小型低碳化未来汽车．车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，它可将
能转化为电能；车轮的轮毂其实是四个风力发电机，可以把捕捉到的风能转化为
能，充入自身电池储存起来．同时，它还能将光电转换中排放的高浓度二氧化碳转化为电能并供车内照明，或转化为车内的空调制冷剂，不但是“零排放”，还实现了“负排放”．与传统汽车相比，叶子车的优点是
．（写出一点即可）
考点：
难度：
能量的转移和转化 P512 中等题． 分析：
高效光电转换器，它可将光能转化为电能； 风力发电机，可以把捕捉到的风能转化为电能，充入自身电池储存起来； 叶子车的优点是节能环保 解答：
光，电，节能环保． 点评：
能量的相互转化实质上是能量的转移和转化过程，包括“消耗能量”、“利用能量”和“获得能量”，能量的转化普遍存在，如动能转化为势能，化学能转化为电能，生物能转化为势能，电能转化为光能和热能等．
18．（2 分）（2010•福州）如图所示，重为 525N 的人躺在死海的水面上悠闲地阅读，她受到海水的浮力是
N，浸入海水中的体积是
m 3 ．（g 取 10N/kg，ρ 海水=1.05×10 3 kg/m 3 ）
考点：
难度：
浮力的概念 P251 阿基米德原理 P253 物体的浮沉条件及其应用 P254 中等题． 专题：
计算题；压轴题． 分析：
∵ 人漂浮在水面上，
∴ F 浮 =G=525N， ∵ F 浮 =ρ 水 v 排 g， ∴ 排开水的体积：
v 排 = = =0.05m 3 ．
解答：
525，0.05． 点评：
本题考查了学生对漂浮条件、阿基米德原理的了解与掌握，利用好阿基米德原理“F 浮 ⇔V 排 ”是本题的关键．
19．（2 分）（2010•福州）如图所示，电源电压不变，灯 L 1 标有“6V 3W”字样．当 S、S 1 均闭合时，L 1 正常发光，V 的示数是
V．若闭合 S、断开 S 1 ，A 的示数是 0.3A，则 L 2 的实际功率为
W．
考点：
难度：
欧姆定律 P42H 电功率的计算 P42U 较难题． 专题：
计算题；压轴题． 分析：
当 S、S 1 均闭合时，只有 L 1 接在电源上，L 1 正常发光，电压表测量灯泡L 1 的电压，V 的示数是 6V． 所以，电源电压为 U=6V． R= = =12Ω， 若闭合 S、断开 S 1 ，L 1 和 L 2 是串联的，电路中的电流是 0.3A， L 1 的电压为：U"=IR=0.3A×12Ω=3.6V， L 2 的电压为：U""=U﹣U"=6V﹣3.6V=2.4V， P""=U""I=2.4V×0.3A=0.72W．
解答：
6；0.72． 点评：
本题是比较典型的用开关的闭合和断开来控制电路的连接方法，一般情况电路有两个连接过程，前后两个连接过程的电阻相同，电源电压相同，可以相互利用．
共 三、解答题（共 13 小题，满分 61 分）
20．（4 分）（2010•福州）按下列要求作图．
（1）如图所示，重为 50N 的上海世博会吉祥物“海宝”静止在水平台上，请画出海宝所受到的力的示意图．
（2）如图所示，入射光线 AO 从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致位置．
（3）请画出如图中拉开右边眼镜脚的力 F 1 的力臂．
考点：
难度：
力的示意图 P233 力臂的画法 P234 光的折射、反射光路图 P23C 中等题． 专题：
作图题；学科综合题． 分析：
（1）海宝受到两个力的作用，一个是重力，一个是支持力，在这两个力的作用下海宝处于静止状态，说明海宝受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反．重力竖直向下，大小为 50N，支持力竖直向上，方向也为 50N． （2）光从空气斜射入水中时，传播方向会发生偏折，折射光线靠近法线． （3）右边眼镜脚是以图中的 O 点为支点的，过 O 点做动力 F 1 的垂线，标上垂足，用大括号表示出这段距离，记为 L 1 ． 解答：
（1）答图如下：
（2）答图如下：
（3）答图如下：
点评：
此题考查力的示意图，光的折射光路图和力臂的画法，是一道综合题； 画力的示意图时，首先要分析清楚物体受到哪些力的作用，然后再作图．
21．（4 分）（2010•福州）请仔细阅读下文，并回答文后问题． 纳米陶瓷 纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛．贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点．采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无元法比拟的优点：刀刃锋利，能切割钢铁等物质．能削出如纸一样薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金属刀的 60 倍；完全无磁性；不生锈变色，健康环保；可耐各种酸碱有机物的腐蚀；为全致密材料，无孔隙、不沾污、易清洁．纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念，是高新技术为现代入奉献的又一杰作． （1）“神舟七号”飞船与空气摩擦呈炽热状态时，飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有
的特点． （2）纳米陶瓷刀
（选填“能”或“不能”）被磁化．它的耐磨性好，是因为它的
高． （3）如图是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线，其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是曲线
（填字母）．
考点：
难度：
磁化 P415 静电现象 P41I 容易题． 专题：
信息给予题；图析法． 分析：
（1）因为纳米陶瓷耐高温的特点，“神舟七号”飞船与空气摩擦所产生的热量达不到陶瓷的熔点，所以飞船舱不至于被烧毁． （2）由材料可知：采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，完全无磁性；硬度高，其耐磨性是金属刀的 60 倍． （3）观察图象知：在磨损时间相同的情况下，曲线 c 所显示的磨损程度小，这与纳米陶瓷刀的耐磨性好相符合． 解答：
（1）耐高温． （2）不能，硬度． （3）c． 点评：
本题考查了学生对新能源、高新科技材料的开发和利用方面的认识，物理知识在科技方面的应用，以及学生的阅读理解能力．是近几年中考中的热点问题．
22．（3 分）（2010•福州）如图是 2010 年上海世博会中象征中国精神的“东方之冠”﹣﹣中国馆．它呈拱斗型，巨大的钢结构由四根核心筒巨柱支撑，矗立在超大面积的地基上．请问为什么要建超大面积的地基？
考点：
难度：
压强的大小和计算 P243 增大、减小压强的方法及其应用 P247 中等题． 专题：
应用题 分析：
根据公式 P= 可知，影响压强大小的因素是压力的大小和接触面积的大小，二者只知道一个量的变化，无法判断压强的变化．当压力不变时，增大接触面积可以减小压强． 解答：
根据 P= 可知，巨柱对地面的压力 F 一定时，建超大面积的地基可以增大地面的受力面积 S，从而减小巨柱对地面的压强 p，使地面不易下陷． 点评：
本题考查压强公式的应用，关键知道影响压强大小的因素是压力和接触面积的大小．
23．（4 分）（2010•福州）
动车组D6215 站名 动车组D6216
8：22 福州 ﹣﹣ 11：55
福州南 39 11：38
泉州 56 10：54 9：52 ﹣﹣ 厦门 10：16 2010 年4月，福厦高速铁路的开通促进了海西的建设和发展．福州到厦门铁路全程约276km，如表为列车运行时刻表．问：
（1）D6215 动车组从福州直达厦门的运行时间是多少？其平均速度是多少？ （2）动车组刹车后还要继续向前滑行一段距离，其原因是什么？
考点：
难度：
运动物体速度的测量和计算 P223 惯性 P23F 中等题． 专题：
计算题；应用题；简答题；信息给予题． 分析：
（1）已知从福州直达厦门的开始时间和到达时间，可求全程所用时间，两地总路程已知，根据公式 V= 可求平均速度． （2）一切物体都具有惯性，物体受到外力后，仍将保持原来的运动状态，原来运动的物体将继续运动，静止的将继续静止． 解答：
（1）运行时间 t=9：52﹣8：22=1.5h，......................................................1 分 平均速度 V= = =184km/h．..............................................................2 分 答：D6215 动车组从福州直达厦门的运行时间是 1.5h，平均速度是184km/h． （2）动车组由于具有惯性，所以它在刹车后还要继续向前滑行一段距离才会停下来．......................................................................................................4分 点评：
本题考查速度和时间的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，还要知道一切物体都具有惯性．
24．（8 分）（2010•福州）福州鼓山大桥的建设创造了多项全国之最，其中全桥分为 53 段钢箱梁分段施工，每一段钢箱梁的质量高达 1.3×10 5 kg，其底面积约为 260m 2 ，采用号称“东南第一吊”的“天车”从江面起吊到桥墩上进行拼装．问：
（1）一段钢箱梁受到的重力是多少？（g 取 10N/kg）
（2）一段钢箱梁放在水平地面时，其对地面的压强约为多少？ （3）若“天车”将一段钢箱梁从江面起吊到桥墩，匀速竖直提升了 30m，拉力做的功是多少？
考点：
重力的计算 P23B 二力的平衡条件 P23E 压强的大小和计算 P243 功的计算 P526
难度：
中等题． 专题：
计算题；学科综合题． 分析：
（1）钢箱梁受到的重力 G=mg=1.3×10 5 kg×10N/kg=1.3×10 6 N；........2 分 （2）地面受到的压力 F 压 =G=1.3×10 6 N；............................................3 分 地面受到的压强 P= = =5×10 3 Pa；...............................5 分 （3）∵ 钢箱梁匀速直线运动，∴ F 拉 =G=1.3×10 6 N；..........................6 分 拉力做的功 W=F 拉 s=1.3×10 6 N×30m=3.9×10 7 J．..................................8 分
解答：
（1）钢梁受到的重力为 1.3×10 6 N； （2）钢箱梁对地面的压强约为 5×10 3 Pa； （3）拉力所做的功是 3.9×10 7 J． 点评：
此题考查了重力、压强、功的计算，是一道综合题； 压强的计算是中考计算题经常考到的一个知识点，需要掌握．
25．（8 分）（2010•福州）小波班上有一台饮水机，它的铭牌如表，工作电路如图所示，S 0是温控开关，可以自动控制饮水机的加热或保温状态．问：
（1）将 1.5kg 的水从 20℃加热到 90℃，水吸收的热量是多少？[c 水 =4.2×10 3 J/（kg•℃）] （2）饮水机在加热状态下正常工作 15min，消耗的电能是多少？ （3）若在保温状态下，饮水机消耗的功率是 44W，则 R 2 的阻值是多少？ 热水箱容量 1.5L 额定电压 220V 加热功率 550W
考点：
难度：
热量的计算 P533 电功率的计算 P42U 电功与热量的综合计算 P538 中等题． 专题：
计算题；信息给予题． 分析：
（1）水吸收的热量：
Q 吸 =c 水 m△ t=4.2×10 3 J/（kg•℃）×1.5kg×（90℃﹣20℃）
=4.41×l0 5 J；...........................................................................................2 分 （2）饮水机加热时消耗的电能：
W=Pt=550W×15×60s=4.95×10 5 J；.......................................................5 分 （3）当 S 0 断开时，电路中只有 R 2 ，总功率较小，为保温状态，
R 2 = = =1100Ω．.............................................................8 分 解答：
（1）将 1.5kg 的水从 20℃加热到 90℃，水吸收的热量是 4.41×l0 5 J； （2）饮水机在加热状态下正常工作 15min，消耗的电能是 4.95×10 5 J； （3）R 2 的阻值是 1100Ω． 点评：
本题考查了学生对吸热公式、电功率的公式的掌握和运用，是一道电学与热学的综合应用题，与生活实际相联系，属于中考常见题型．
26．（3 分）（2010•福州）小明在测铁块长度和质量时，
（1）如图（a）所示，铁块的长度为
cm． （2）他调节天平平衡后，把铁块放在右盘，往左盘依次添加砝码，并移动游码．请纠正他操作中的不妥之处：
．纠正后重新测量，砝码质量及游码所对的示数如图（b）所示，铁块的质量为
g．
考点：
难度：
刻度尺的使用 P136 天平的使用 P124 中等题． 专题：
实验题；简答题． 分析：
（1）由图可知，刻度尺的最小分度值是 1mm，被测物体的起始刻度值为：5.00cm，终了刻度值为：6.85cm，所以物体的长度为：6.85cm﹣5.00cm=1.85cm． （2）物体的质量=砝码的质量+游码的质量=50g+20g+3.6g=73.6g． 解答：
（1）1.85； （2）应该在左盘放铁块，右盘放砝码；73.6． 点评：
本题的解题关键是记住要估读到分度值的下一位． 此题是考查天平的读数方法，最后称量物体的质量=砝码的质量+游码的质量．
27．（2 分）（2011•江西）将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，如图所示，这说明通电导线周围存在
．将电池的正负极对调，观察小磁针偏转方向的变化，可探究电流的磁场方向与
的关系．
考点：
难度：
通电直导线周围的磁场 P41B 中等题． 专题：
实验题． 分析：
（1）放在磁场中的磁体会受到力的作用，当小磁针发生偏转时，说明了磁场的存在； （2）电池的正负极对调，电流方向改变，产生的磁场的方向也改变，故小磁针的偏转方向也改变，这就是著名的奥斯特实验，是丹麦物理学家奥斯特首先发现的． 解答：
磁场、电流方向． 点评：
本题考查的知识有两点：
（1）磁场的基本性质是对放在磁场中的磁体有力的作用； （2）电流周围存在着磁场，磁场的方向与电流方向有关．
28．（2 分）（2010•福州）小泉同学在做“凸透镜成像”的实验时，他在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛，移动光屏，发现在光屏上出现如图所示的现象，其原因是
．实验中在光屏上得到了清晰的像，这个像是
（选填“实”或“虚”）像．
考点：
难度：
凸透镜成像的应用 P32C 中等题． 专题：
实验题；简答题． 分析：
从图中可以看出，此时像成在光屏的上方，没有成在光屏的中央，是因为凸透镜、光屏、烛焰的中心未在同一高度处的缘故． 因为像可以成在光屏上，所以是实际光线会聚而成的，是实像． 解答：
烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同一高度；实． 点评：
此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求．一定要注意实验前的调整工作．为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处．同时还考查了实像的概念，知道实像是实际光线会聚而成的，能成在光屏上．
29．（4 分）（2010•福州）如图 1 所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程． （1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图 2 所示，读数方法正确的是
（选填“A”、“B”或“C”），示数为
℃，该物质是
（选填“晶体”或“非晶体”）． （2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏
．
考点：
难度：
物质的熔化和凝固 P116 物态变化中的吸热和放热 P11B 晶体与非晶体 P11G 中等题． 专题：
实验探究题． 分析：
（1）使用温度计测量液体的温度时，视线要和液面相平，B 符合这种情况； 温度计的分度值是 1℃，液面在 40℃以上 8 格处，示数为 48℃； 因为该物质在熔化过程中温度是不变的，这种物质就是晶体； （2）试管中的物质是靠烧杯中的水加热的，试管底的温度比较高；实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，温度计反映的是试管底的温度，因此测得的温度值偏大． 解答：
（1）B；48；晶体． （2）大． 点评：
此题考查晶体的熔化和温度的测量，是一道基础题； 此题的难度是第二问，试管中的物质是靠烧杯中的水来加热的是解答这问的关键．
30．（9 分）（2010•福州）在测量定值电阻的实验中，
（1）连接电路时开关应
． （2）请你用笔画线代替导线，将如图甲中的实物电路连接完整． （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应移至
（选填“A”或“B”）端．小青闭合开关后，移动滑片 P 到某一点时，电流表示数为 0.2A，电压表示数如图乙所示，为
V，计算出的电阻值为
Ω． （4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？
，理由是
． （5）如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I﹣U 图象，分析图象可知 R a
R b（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片 P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是
．（写出一种即可）
考点：
难度：
伏安法测电阻 P42F 根据实物图画电路图 P424 电流表和电压表的读数方法 P429 滑动变阻器的使用 P426 欧姆定律 P42H 中等题． 专题：
实验题；作图题；控制变量法；实验分析法；图析法． 分析：
（1）连接电路时，开关处于断开状态，防止连接完最后一根导线，电路接通，损坏元件． （2）滑动变阻器已经选定了下面接线柱，上面接线柱任意选择串联在电路中．如图．
（3）滑动变阻器接入左半段，滑片处于 B 端，滑动变阻器连入电路的阻值最大． 电压表选择 0～3V 量程，每一个大格代表 1V，每一个小格代表 0.1V，电压为 1.8V， R= = =9Ω． （4）定值电阻的阻值不变，为了使测量结果更准确，要多次测量求平均值来减小误差．只把一次实验所得的电阻作为最后结果不合适． （5）如图，取电压相等，找到对应的电流 I a 和 I b ，I a ＞I b ， 根据电压一定时，电流跟电阻成反比， 所以，R a ＜R b ． （6）电压表和电流表有示数，移动滑片，电压表和电流表示数不变，滑动变阻器不能改变电路中的电阻，都接 C、D 或 A、B 两个接线柱．
解答：
（1）断开； （2）如图所示 ； （3）B；1.8；9； （4）不合适；没有多次测量取平均值以减小误差；
（5）＜； （6）滑动变阻器接在 C、D 接线柱（或接在 A、B 接线柱）．
点评：
（1）实验中定值电阻的阻值受温度影响很小，多次测量的目的是减小误差；灯泡灯丝的电阻受温度影响较大，多次测量的目的是发现灯丝电阻与温度的关系． （2）给定 I﹣U 图象时，比较 R a 与 R b 的大小时，取电压相等，根据电压一定，电流跟电阻成反比来判断． 注意横纵坐标代表的物理量，画出相等电压这条直线是关键．
31．（6 分）（2010•福州）小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关．于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图所示．下表是他们实验记录得有关数据． 实验 次数 斜面 倾角 斜面 材料 物重 G/N 斜面高 度 h/m 沿斜面 拉力F/N 斜面长 s/m 有用功 W 有 /J 总功 W 总 /J 机械效率η 1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4% 2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5
3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8% 4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6% 5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7% （1）在第 1、2、3 次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了
． （2）在第 2 次实验中，拉力做的总功是
J，斜面的机械效率是
． （3）分析第 1、2、3 次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，
． （4）若通过分析第 1、4、5 次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：
． （5）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越
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