“大学生消费心理”社会调查

　“大学生消费心理”社会调查

　——以重庆师范大学为例 报 告 书

　学 生 姓 名及学号

　学 生 姓 名及学号

　学 生 姓 名及学号

　学 生 姓 名及学号

　学 生 姓 名及学号

　所 在 学 院

　年级专业班级

　指 导 教 师

　0

　“大学生消费心理问卷”调查

　——以重庆师范大学为例

　报 告 书

　摘 要：当今社会大学生以其特殊的身份，从日常生活，学习消费中 成为消费的主体也采用了问卷调查的方式对我们学校各个专业，各个年 级的同学进行了随机问卷调查以了解目前大学生的一个消费心理。让大 家认识到自己的一些不良消费，以此提醒大家怎样合理消费，来带领大 家有目的的消费。

　关键词：消费现状，消费结构，消费方式

　大学，是莘莘学子所向往的地方，也是我们奋斗了 12 年想要到达的目的地。这里 是学习的天堂，同时也是消费的圣地。刚迈入大学，刚离开父母，我们必须学着独立，学 着独立生活。然而学会生活的第一步就是要学会合理消费,而随着我国经济的发展，人们的 生活水平日益提高。人们的消费观也随之改变。尤其是当代大学生的消费观发生了明显的 改变。而大学生的消费观直接影响国家的发展，因此为了更好的让在校学生了解消费者的 购买行为，知道消费者购买商品时所使用的信息来源和对消费的看法，进一步规范学生们 的消费习惯，同时针对现在大学生消费出现的问题和现在日益加剧的高消费现象，我们对 在校大学生进行了对生活费来源、消费方式以及消费的主要去向的调查，其必要性主要表 现在一下几点： 大学生多数是自进入大学开始，有了更多消费自由的消费权利，同时也 面临着一系列问题，能否处理好这些问题将影响整个大学生活。消费的安排直接影响生活 的质量，毕竟学生的主要经济来源是家长，基本都是限定的。不合理的消费会打乱个人的 生活秩序，影响学习生活。同时大学生的消费行为，直接体现了其人生观，价值观。这对 他们的学习生活，乃至今后的工作、成才都有着重要的影响。因此展开此项调查尤为重要。

　一、调研的基本情况

　（一）调研目的通过调查他们每月的消费去向，以及所做消费的价值，通过对金钱的认识以及他们 的消费心理。了解在校大学生的基本消费情况和存在的问题，帮助他们养成良好的消费习 惯，以及改善他们对金钱的看法。

　（二）调研内容

　该调查主要设有的内容包括以下几个方面：性别，年级，生活费的多少、来源以及去

　向，别人消费对自己是否有影响，是否觉得有些是不必要的消费，是否有因为过度消费而

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　超支的现象。

　（三）调研地点、方法

　本次调研集中于本校大学生，覆盖范围从大一到大四学生，其中尤以大一 学生为主，比较大范围的对我校学生消费心理进行了比较全面而系统的调查分 析。

　（四）调研过程

　本次调研，分为五个步骤进行：选题分析、问卷制定、发放问卷、资料整 理、撰写报告。

　选题分析。通过收集资料，结合本专业特点，本小组最终确定调研选题为 “大学生消费心理——以重庆师范大学为例”。因此，本次调研为现状调查。

　问卷制定。通过对大学生消费心理的文献收集整理，分析出可能的影大学 生消费心理响因素，考虑到问卷填写人群的特点，以及对大学生消费心理内涵 的把握，制定出针对大学生消费心理可能出现的问题的调查问卷。

　发放问卷。运用寒假及课余时间，本小组成员对确定好的调研地点进行问 卷的发放和回收，力求做到抽样调查人群的随机性，保证调查结果的真实有效 性。

　资料整理。对于调研收集到的一手资料进行整理、分类、总结、统计等工 作，并分析出现的问题以及提出建议和意见。

　撰写报告。调研的最后一个步骤，调研报告的撰写，真实、系统、规范的 记录此次调研的结果，形成书面报告，展示调研成果。

　（五）调研时间

　本次调研时间为 2014 年 2 月 29 日至 5 月 31 日

　（六）调研结果

　通过本次大学生消费心理调研，本小组收集到一手资料，调查问卷发放 200 份，有效问卷 172 份，进行整理分析后，得出以下结果：

　1.本次调研对象主要是大一至大四在校学生他们所占比例如下图所示：

　大一

　大二

　大三

　大四

　人数（人）

　108

　8

　22

　34

　百分比%

　63%

　5%

　13%

　20%

　2

　分析：大学生发展对于社会的影响不可忽视，因此选择了 172 位在校 大学生作此调查。其中大一的 108 位，占 63%；大二的 8 位，，占%5；大三的 22 位，占 13%;大四亦是即将融入社会的学子 34 位，占 20%。从此数据中可以 看出大一学生担当了主要调研对象，表明其更加活跃于校园内。

　2.主要消费方面

　⑴、购物消费

　分析：作为特别的群体，有着对时尚的不懈追求，男生崇尚品牌，注 重质量，女生更是疯狂购物，看见喜欢的必定买取，但是稍微一个不喜欢，立 马丢弃在衣柜里。从调查中可知道，有 4%的人每月购物消费在 300 元以上，37%的 人介于 150---300 之间，59%的大学生消费于 150 元以下，充分体现当今的学生 的理性消费。

　⑵、伙食消费

　3

　大学生大多选择在校学习，所以伙食消费是不可或缺的一部分，其中所占 比例较大，因为名以食为天嘛。

　⑶、每月上网消费

　在社会高速发展的时代，网络无疑是不可或缺的部分，从调查中显示，1% 的人不上网，54%的人每月上网 5 次以上，45%的人每月上网 5 次以上，由此 看出，网络消费也是一笔很大的支出。

　⑷、话费消费

　调查中显示，每月的话费消费所占比列较大，与家人的联系，朋友的沟通 都是每月必须的，电话的使用对于大学生来说越来越普遍。一百元以上的占 10%， 介于消费 40 到 100 元的占 57%，40 元一下的占 33%。

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　⑸、每月旅游交通消费

　调查中显示，每月消费 500 元以上的占 10%，每月消费 300--500 的占 5%， 每月消费 100--300 的占 38%，每月消费 100 元一下的占 47%，交通的费用也是 一笔大的开之。

　⑹、学习

　大学生除去必要课本之外，每月学习消费普遍下降，，大于 60 元的消费人 数所占比列仅是 7%左右，与高中相比，差距太大。

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　⑺、人情往来

　人们都说，大学是社会的缩影，要懂得人际交往，要懂得为人处世，所以 人情往来消费又是必不可少的，2%的人每月消费 400 以上，24%的人每月消费介 于 100——400 之间，74%的人小于 100 元。

　二、调研中发现的问题

　个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性。部分学生消费没 有计划，随意性强。出现的现象时生活费时常透支，不愿意张口向父母要，则 向身边的同学借。

　部分大学生存在攀比心理。看到别的同学有名牌包、MP3、苹果手机等 一系列的高端产品，为了不失面子，便不考虑自生的经济情况，跟着别人走。

　生理和心理的渐趋成熟使得大学生开始追逐成年人的社会游戏，而时尚 活动莫过于是最接近的生活方式，时尚本身也能够引起他人的广泛关注，这使 得部分学生过分的追求时尚。

　大学生消费层次明显，越来越多的同学懂得理财，也学会了合理消费， 但是两极分化严重，有懂得合理消费的也就有存在一些同学有盲目消费的。例 如，每月的购物消费大多数是在 150 以下，但是有 4%的在 300 以上，这不排除 现在大学生中有攀比心态，他们追求名牌，追求享乐。我们就发现有的同学为 了买一部苹果手机，省吃减用几个月，甚至不惜去打工来赚钱来满足自己的虚 荣心。还有的女生为了追求高档的化妆品，花下个月的钱来圆这个月的梦，以 至于他们只能月月向同学，朋友借钱。

　存在这些不良消费 的原因可能与其自身家庭的经济收入有关，还有就是深 受这个大社会的影响，随着社会的发展，人们对生活的追求也就越来越高，当 然也就导致同学们有那种消费心理。同时大学生没有经济来源，经济繁荣非独 立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性的对消费价值与成本进行衡量。

　大学生没有形成完整的稳定的消费观念自控力不强，多数消费都是受媒体宣传 诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这正是大学生消费示

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　范效应的结果。

　三、解决问题的建议

　引导大学生理性消费，树立正确的消费观，养成良好的消费习惯，需要家庭社会学校及学 生自身的共同努力。

　1、家庭要积极营造健康的消费文化环境。家庭消费观念对大学生消费心理有潜移默化 的影响，在给予大学生消费自主权的同时，要对大学生进行积极有效的引导克服攀比心理， 培养良好的消费心态。

　。

　学校对大学生正确消费观念和消费行为起主导作用。要加强基本国情教育，提倡适 度消费，加强艰苦奋斗，勤俭节约教育，促进良好的校园消费文化的形成，另外可开设理 财相关课程和讲座，提高大学生理财能力。各高校应加强超前消费的风险意识教育，开展 消费道德及理财教育，在校园内形成良好环境，帮助大学生合理、适度消费，形成科学、 正确的消费观。在学生自制力有限的情况下，给他们以正确的引导，为他们提供一个理性 消费的氛围。

　社会各界要努力树立健康的消费风尚，企业要进行正确的宣传，为大学生营造良好 的社会消费大环境。

　营造良好的环境。大学生半只脚已经踏入社会，因此，受社会环境影响很大，大学 生消费主要在学校内部和学校周围。相关部门可以对校园周围的不合格商店肃清社会环境。

　充分发挥媒体力量。大学生作为站在时代前沿的人对媒体的认同更加明显。媒体应 该加强对健康消费信息的宣传，为大学生正确消费提供意见，加强对大学生正确消费观的 引导,只有通过整个社会的共同努力，才能是大学生树立正确的消费观。

　加强大学生的理财教育，学校可以定期为大学生做理财培训、讲座，还可以开放 相关课程对大学生进行全面教育。

　大学生要加强自身消费教育，提高自我的消费技巧，明确自身的历史责任。培养正 确的消费观，养成良好的消费习惯。大学生应该变被动消费为主动消费，合理地、有计划 地进行消费。学生应当把精力更多地集中在学业上，不必过分追求物质享受，学会对超前 消费说“不”。自觉增强和完善自我意识水平。自我意识水平的提高有利于客观 地自我评价，加强自我调节和自我控制。提高文化底蕴，知识水平的提高，认 知能力审美能力，抵御不良消费观念的影响。确定合理的消费期望，作有头脑 的消费者。自觉学习一定的商品知识和消费技巧，积累消费经验，提高自己的 财商。我们要增强这种合理消费得意识，培养和加强理财能力。、加强大学生的 理财教育，学校可以定期为大学生做理财培训、讲座，还可以开放相关课程对 大学生进行全面教育。

　四、结语

　构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模 式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变 革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力倡导节约风尚。

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　当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的 消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生 健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重 要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为。

　与此同时我们也知道大学生是国家的栋梁，他们的健康发展与祖国的未来息 息相关。因此，拥有一个健康、合理、充实的大学生活是很重要的从而正确引 导大学生的消费心理与消费行为，是很有必要的。作为大学生的主要任务是学 习，可大学生用于学习上的费用却是极其的少，在大学生每月昂贵的消费中， 大学生用于学习的消费真是不值一提。这点我想作为当代大学生，学习是否被 遗忘，把学习当成配角观，我想还有待我进一步的调查才能有说服力。

　参考文献：

　张美红《大学生的消费心理与消费趋势》

　黄圣，朱敏洁《当代大学生消费调研与行为趋势》

　刘天娥. 《大学生消费特点及消费教育的思考》

　程淑英,李淑娟,李凌.《 大学生消费现状与消费心理问题》

　卢思锋,何耐铭.《大学生消费行为的分析与引导》

　附录一：调查问卷

　大学生消费心理问卷调查

　1.您所在年级[必答题][单选题]

　　A.大一

　　B.大二

　　C.大三

　　D.大四

　2。购买商品时你注重的是什么：（ ）

　A 质量与功能 B 品牌 C 美观别致

　D 价格

　3..您平均一个月用去多少生活费？[必答题][单选题]

　　A.300 元以下

　　B.300—500 元（包含 500 元）

　　C.500—1000 元（包含 1000 元）

　　D.1000 以上

　4.您每月消费的主要项目是什么？可多选![必答题][多选题]

　A.伙食

　　B.交通、通讯（电话、上网）

　　C.购物（服装、饰品）

　　D.学习费用（书籍）

　8

　　E.娱乐

　　F.交际

　　其它

　5. 您平均每月购买衣物的花费?[必答题][单选题]

　　A 50 元以下

　　B 50--100 元

　　C 100-150 元

　　D 150- 200 元

　　E 200-250 元

　　F 250-300 元

　　G 300 元以上

　　6. 您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？[必答题][单选题]

　A100 元以下

　　B150--200 元

　　C200-250 元

　　D250- 280 元

　　其它

　　7. 您平均每周上网的次数 [单选题]

　　A.从不上网

　　B.2 次以下

　　C.2 次--5 次

　　D.5 次以上上

　　8.您平均每月的电话费为多少？[必答题][单选题]

　　A. 10 元以下

　　B.20-30 元

　　C.40-60 元

　　D.100 元以上

　　9．您平均每月购买日常用品的花费为多少？[必答题][单选题]

　A 20 元以下

　　B 20--40 元

　　C 40-60 元

　　D 60-100 元

　　E 100 元以上

　　9.您平均每月的交通费为多少？[必答题][单选题]

　　A 10 元以下

　　B 20-30 元

　　C 40-50 元

　　D 50 元以上

　9

　　11.您目前是否拥有手机？[必答题][单选题]

　　A 是

　　B 否

　　12.您每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印等）为多少？ [必答题][单选题]

　A 20 元以下

　　B 20-50 元

　　C 60-80 元

　　D 90 元以上

　　13.您一个学期的旅游费用为多少？[必答题][单选题]

　　A100-150 元

　　B200-250 元

　　C300-400 元

　　D500 元以上

　　14.您平均每学期赠送给朋友礼物的费用为多少？[必答题][单选题]

　　A 50 元以下

　　B 50-100 元

　　C 150-250 元

　　D 250-400 元

　　E 400 元以上

　　15.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每月用于这方面 的支出为多少？[必答题][单选题]

　　A.20 以下

　　B.20-50

　　C.50-100

　　D.100-150

　　E.200 元以上

　　16.你的学费为（ ）你的专业为（ ）

　

　[必答题][开放题]

　　您每月用于购物的现金如何? [必答题][单选题]

　　2) 200-300

　　3) 300-500

　　1) 100-200

　　4) 500 以上

　　* 当您看到一件您现在并不需要的物品时,你会不会因为一些透因而去购买?[必答题] [单选题]

　　1) 会

　10

　　2)不会

　　* 您在课外时间是否爱外出购物? [必答题][单选题]

　1) 是

　　2) 否

　　*

　　1)

　　2)

　　3)

　　4)

　　5)

　

　您在消费过程中,是否有过多的购买那些促销产品?[必答题][单选题] 经常

　有时

　偶尔

　一般

　没有

　　* 当您去购物时,是否会上网购物?[必答题][单选题]

　　1) 是

　　2) 否

　　* 当您听到同学的谈论某某产品时,你会有什么反应?[必答题][单选题]

　　1)和他们一起谈论自己对其好感

　　2)和他们一起谈论自己因其而产生的一些反面影响

　　3)理也不理,做自己的事情

　　4)其它

　最后，感谢大家在此次调查活动中的配合，祝大家生活愉快，学习进步，谢谢！

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