部编人教版六年级道德与法治(下册)期中阶段测试卷及答案

　 部编人教版六年级道德与法治( ( 下册) ) 期中阶段测试卷及答案

　(时间：60 分钟，总分 100 分) 班级：

　姓名：

　分数：

　 一、填空题（共 0 20 分）

　1、______可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来______和______。

　2、_______、______是中华文明的重要发祥地。

　3、______是国家的根本法，是制定其他法律的基础和______。

　4、法律保护了我们的______，在法律的规定下，我们享有人身权、______等权利。

　5、新中国成立后,奉行______的和平外交政策｡ 6、科学技术的发展给人们的______、______带来_______的变化。

　7、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。

　8、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。

　9、礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。

　10、按照职能范围，国际组织可以分为______和______。

　二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（

　）自然灾害造成的损失比例比较大？ A．洪涝和地质灾害 B．台风 C．干旱 D．地震 2、第三次工业革命把人类带入了什么时代（

　）。

　A．蒸汽机时代 B．电气化时代 C．信息化时代 D．智能化时代 3、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是（

　）。

　A．采用了当时世界上最先进的远洋航海技术 B．曾七次下“西洋” C．首次实现了人类环绕地球一周的航行 D．改变了人类对整个世界和人类自身的看法

　 4、世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是（

　）。

　A．联合国 B．世界贸易组织 C．欧盟 D．亚太经合组织 5、战争没有给人们带来（

　）。

　A．痛苦 B．灾难 C．损失 D．和平 6、原始农业的发展表现为（

　）。

　A．从采集到农耕 B．从畜养到渔猎 C．从使用石器到青铜器 D．开始使用火把 7、小明这次考试没考好，他应该（

　）。

　A．反思没考好的原因 B．不放在心上 C．成天闷闷不乐 D．痛哭一场 8、下列属于世界贸易组织标志的是（

　）。

　A．

　B．

　C．

　9、我国商代晚期的都城是（

　）。

　A．长安 B．开封 C．洛阳 D．殷墟 10、对地球的表述，不正确的一项是（

　）。

　A．地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲 B．地球生产充足的食物，供我们果腹充饥 C．地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物 D．地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、法律就在我们身边，时常与我们相伴。（

　）

　2、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（

　）

　3、社区开始选人大代表了，妈妈说王阿姨是她的好朋友，就选她。（

　）

　4、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（

　）

　5、人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（

　）

　 6、中华文明曾经在满清时期中断过。（

　）

　7、西方文化比中国文化更胜一筹。（

　）

　8、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（

　）

　9、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。（

　）

　10、忍耐是解决冲突的最好办法。（

　）

　四、连线题。（共 0 10 分）

　1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

　世界贸易组织

　联合国组织

　 亚太经合组织

　奥林匹克委员 五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）

　1、怎样做到尊重他人？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

　 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　4、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　参考答案 一、填空题（共 0 20 分）

　1、语言

　温暖

　鼓励 2、黄河流域

　长江流域 3、宪法

　依据 4、权利

　财产权 5、独立自主 6、生产

　生活

　日新月异 7、种类多

　分布广 8、危害

　紧急

　四级 9、约定俗成

　尊重

　文化 10、一般性国际组织

　专门性国际组织 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、A 2、C 3、C 4、B 5、D 6、A 7、A 8、B 9、D 10、D 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）

　1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、× 7、×

　 8、√ 9、× 10、× 四、连线题。（共 0 10 分）

　1、

　五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）

　1、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。

　（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。

　（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。

　2、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。

　3、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。

　（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。

　（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。

　（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。

　4、（1）需要科学家们自己能够道德自律。

　（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。