外研版英语非谓语动词专项练习题及答案含答案百度文库

　外研版英语非谓语动词专项练习题及答案含答案百度文库

　 一、非谓语动词 1．——Would you mind not_____ noise? Alice is sleeping.

　——Sorry, I didn"t know. I________ she was awake.

　 A. make, think

　 B. making, thought

　 C. making, think

　 D. make, thought

　【答案】

　B

　【解析】【分析】句意：—你可不可以不要制造噪音？Alice 在睡觉。—对不起，我不知道。我还以为她醒着呢！

　根据 I didn"t know.可知 我刚才不知道，那时认为她醒着，I thought 我原以为。故选 B。

　【点评】

　考查动词的用法。

　2．My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.

　A. join

　B. to join

　 C. joined

　 D. joining

　【答案】

　B

　【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的 ing 形式。invite sb. to do sth.邀请某人做某事。结合句意及结构，故选 B。

　3．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.

　—I will.

　A. return

　 B. returning

　 C. to return

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：—这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。—我会的。remember to do 记住去做某事； remember doing 记得做过某事。根据 You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用 to do，故选 C。

　【点评】考查 remember 的用法。牢记 remember to do 和 remember doing 的不同。

　 4．I look forward _____ you soon.

　 A. see

　B. seeing

　C. to see

　D. to seeing

　【答案】D

　 【解析】【分析】句意：我盼望尽快见到你。look forward to doing sth 盼望做某事，故答案为 D。

　【点评】考查固定搭配，注意 look forward to 中的 to 是介词，后跟动名词。

　 5．As we all know, a person learns many things by making mistakes and ________ them.

　 A. corrects

　 B. correct

　 C. to correct

　 D. correcting

　【答案】

　D

　【解析】【分析】句意：正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很多东西。and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据 making，可知此处用动词 ing 形式，因此用 correcting，故选 D。

　【点评】考查固定搭配。注意介词后接动词的 ing 形式。

　 6．We only planned

　the play for an hour, but in the end, we stayed for three hours.

　A. watch

　 B. watches

　 C. to watch

　 D. watched

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：我们计划只玩一个小时，但是最终，我们呆了三个小时。plan to do sth 计划做某事．根据句意可知选 C

　 【点评】考查不定式作宾语。

　 7．Lucy and Lily decided

　 their aunt in the countryside.

　 A. see

　 B. to see

　 C. seeing

　【答案】B

　 【解析】【分析】露西和莉莉决定去看下乡的姑姑。decide to do sth ,决定做某事。故选B。

　【点评】考查动词不定式。掌握固定短语。

　 8．—I"m new here.

　—Don"t worry. I"ll do what I can ______ you.

　A. to help

　B. help

　C. helping

　D. helped

　【答案】A

　 【解析】【分析】句意：－我新来这儿。－别担心。我会做我能做的事情来帮助你的。What I can 作的是句子的宾语。“我尽可能做”的目的是“帮助你”，作目的状语，用动词不定式形式。故选 A。

　【点评】本题考查非谓语动词。动词不定式做目的状语。

　 9 ． Taiji is my favorite and I often play it

　healthy.

　 A. to keep

　B. keeps

　C. keeping

　D. kept

　【答案】

　A

　【解析】【分析】句意：太极拳是我是最爱，为了保持我经常打太极拳。这里考查的是非谓语动词，用动词不定式来表示目的。故选 A。

　 考点：考查非谓语动词的用法。

　 10．We have worked so long. Shall we stop

　a rest?

　 A. have

　B. to having

　C. having

　D. to have

　【答案】

　D

　【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们已经工作了很长时间。我们停下来休息休息吗？stop doing sth 停止做某事；stop to do sth 停下来去做某事。所以选 D。

　11．I still like those good old songs I often listened to _______myself in my spare time.

　 A. enjoy

　B. enjoying

　C. to enjoy

　 D. enjoyed

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：我仍然喜欢那些我业余时间经常听过的好的老歌。分析本题句子结构为:主语为 I,谓语动词是 like，宾语 those good old songs，因此句子主干部分就是 I still like those good old songs 而 I often listened to 做先行词 songs 的后置定语，songs 做介词 to的宾语，因此省略了关系代词 that。本题 to enjoy myself in my spare time 属于不定式做目的状语。也就是 I still like those good old songs（ I often listened to ）enjoy myself in my spare time，故选 C。

　12．My mother doesn"t allow me _______outside too late on school nights.

　 A. to stay

　B. stay

　C. staying

　【答案】

　A

　【解析】【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。Allow sb to do sth 允许某人做某事，是固定用法，故答案选 A。

　【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。

　 13．Young people are encouraged to work hard ____their own dreams.

　 A. achieve

　B. achieves

　C. to achieve

　 D. achieved

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。根据句意可知 their own dreams 是 workhard 的目的，常用动词不定式来表示目的，故选 C。

　 【点评】考查动词不定式的基本用法——作目的状语。

　 14．Sue practices ______ the violin hard and often gives wonderful performances.

　 A. play

　B. played

　C. to play

　D. playing

　【答案】

　D

　【解析】【分析】句意：Sue 努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。Practise doing sth.故答

　案为 D。

　【点评】考查动名词的用法，掌握 practice doing 结构。

　 15．The show was so funny that it made everyone ______ again and again.

　 A. laugh

　 B. laughed

　 C. laughing

　 D. to laugh

　【答案】

　A

　【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：这节目太好笑了，它使每个人都连连大笑。make sb do sth 让某人做某事。所以选 A。

　16． Though he often made his little sister ______, today he was made ______ by his little sister.

　A. cry; to cry

　B. crying; crying

　C. cry; cry

　 D.

　to cry; cry

　【答案】

　A

　【解析】【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。使某人做某事: make sb do sth.后跟省 to 的不定式作宾语补足语，即前句填:cry,主动语态中省 to 的不定式，变为被动语态时，要用带 to 的不定式. 即后句填:to cry. 故选 A。

　17．Most people enjoy

　 other people

　 games.

　A. watching; plays

　 B. to watch; to play

　C. watching; playing

　D. watching; to play

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意:许多人喜欢看别人做游戏。喜欢做某事:enjoy doing sth 后跟动名词作宾语;看某人做某事:watch sb do sth（用省 to 的不定式表示看到了整个过程）;watch sb doing sth（用动名词表示看到了动作在发生）。人们喜欢看别人在做游戏而不一定是整个过程，故选 C。

　 18．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.

　 A. to turn off

　B. turning off

　C. not to turn off

　【答案】

　A

　【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。remember（not）

　to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。根据句末

　when we leave the room.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，故选 A。

　 【点评】考查动词 remember 的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。

　 19．Our English teacher wants us ______ English stories out of class.

　 A. read

　 B. reading

　 C. to read

　【答案】

　C

　【解析】【分析】考查非谓语动词。want sb. to do sth.想要某人做某事。故选 C。

　20．—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?

　 —Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.

　A. download

　B. downloads

　C. to download

　D. downloading

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国 5G 网络吗？——对，5G 将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。allow sb to do sth，允许某人做某事，固定短语，应使用动词不定式，故答案是 C。

　【点评】考查动词不定式，注意识记固定搭配 allow sb. to do sth 结构。

　 21．We should do what we can

　our English.

　A. improve

　 B. improved

　 C. to improve

　 D. improving

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。句子主语是 we, 谓语是should do,宾语是 what we can,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选 C。

　22．— Please stay with me this weekend.

　 —I"m sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.

　A. visit

　 B. visiting

　 C. to visit

　 D. visited

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：——这个周末请和我呆在一起吧。——我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。plan to do sth.，计划做某事，动词不定式作宾语，故选C。

　【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语 plan to do sth.

　 23．The workers were made

　from morning to night in the past.

　A. worked

　B. to work

　C. work

　D. working

　【答案】

　B

　【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上 make sb do sth 让某人做某事，其被动语态形式 sb be made

　to do sth 所以选 B。

　 24．一 What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.

　 A. see

　B. seeing

　C. to see

　 D. sees

　 【答案】C

　 【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。带上望远镜的目的是看得清楚，用带 to 的不定式作目的状语。故选 C。

　 25． —I didn"t hear you come in just now.

　 —That"s good. I tried______the baby up.

　A. to wake

　 B. not to wake

　 C. waking

　【答案】

　B

　【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。——还不错．我尽量不吵醒婴儿。try to do sth 尽力做某事，否定形式在 to 前面加 not．故选 B．

　 【点评】考查动词不定式的否定式。

　 26．________ the environment, many supermarkets in China stopped providing free plastic bags.

　 A. To protect

　B. Protect

　C. Protects

　D. Protected

　【答案】

　A

　【解析】【分析】句意：为了保护环境，中国的很多超市停止免费提供塑料袋。To protect为了保护，是动词不定式形式，在句中做目的状语；protect 保护，动词原形；protects 是第三人称单数形式；protected 是过去式形式。根据句意可知，这个短语表示的是超市这样做的目的，故应选 A。

　【点评】本题考查不定式做目的状语的用法。难点在于理解题意，并掌握不定式的这种用法。注意句意的正确理解。

　 27．________ of the road ________ broken down． It needs ________．

　 A. Three-fourths; was; repaired

　 B. Three quarters; has; to repair

　C. Three-fourth; was; to be repaired

　 D. Three quarters; has; repairing

　【答案】

　D

　【解析】【分析】句意：四分之三的路已经坏掉了，它需要修了。根据分数表达法，当分子超过一时，分母加 s，所以排除 C；路需要修，是被动，可以最后一个空可以用 need doing 或者 need

　to be done 两者形式来表达，故排除 A,B ;故答案为 D。

　【点评】考查分数和动名词。掌握分数的表达和主动表被动的用法。

　28．—Have you got a ticket to the film The Fast And The Furious 7?

　 —No, when I arrived at the cinema box office, there were a lot of people

　there.

　A. waits

　B. waited

　C. waiting

　D. is waiting

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：——你拿到电影《速度与激情 7》的电影票了吗？——没有，当我到达电影院的时候，那里有很多人在等。根据系动词 were，本句应用非谓语动词，非谓语动词的现在分词表示动作正发生，故选 C。

　【点评】考查现在分词。注意掌握现在分词的多种用法。

　 29．——Do you know the result of the ________ race?

　——Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4.

　 A. 100-metres, called

　 B. 100-metre; calling

　 C. 100-metre; called

　 D. 100-metres, calling

　【答案】C

　 【解析】【分析】

　句意为：---你知道 100 米比赛的结果吗？---知道。获奖者是来自 4 班的叫林峰的男孩。连字符号连接数词和名词，相当于形容词，这时名词不用复数形式。分词短语作后置定语，ed 形式表示被动意义，ing 形式表示主动意义。结合语境可知应选 C。

　【点评】考查形容词的用法。

　 30．—I think the classroom needs _______.

　—Well, you are right.

　A. clean

　B. cleaning

　C. to be cleaning

　D. cleaned

　【答案】

　B

　【解析】【分析】句意：—我认为教室需要被打扫。

　—嗯,你是对的。clean 动词，打扫；need to do 需要做某事，主动含义；need doing 需要被做，含有被动含义。“教室”需要“被打扫”。故选：B。

　【点评】此题考查 need 用作实义动词的用法。

　 31．Students can"t be made ______ all day.

　A. study

　 B. studying

　 C. to study

　 D. studied

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意为：学生不能被迫整天学习。在主动句中，使役动词后接不带 to 的动词不定式，而变为被动句时，使役动词后应还原动词不定式符号 to。故选 C。

　【点评】考查动词不定式的用法。

　32．—What should I do, doctor?

　—

　 healthy, you should do more exercise.

　A. Keep

　 B. Keeping

　 C. To keep

　 D. Having kept

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：---医生，我该怎么做？---要保持健康，你应该多锻炼。表示目

　的，应用不定式，故答案为 C。

　【点评】考查不定式作目的状语。

　 33．It"s very kind

　you_____ help the old people in need.

　 A. to, in

　B. of ,to

　 C. at,for

　【答案】B

　 【解析】【分析】这题考查介词和不定式的用法，It’s +adj.+of sb. to do sth 表示：对某人来说做…是…的，这里不定式是做主语，it 是形式主语。选 B。句意是：你能帮助需要帮助的老人真是太好了。

　【点评】掌握介词的用法。

　 34．The teacher often tells Jim and David _______ too much time _______ computer games.

　A. not to spend, playing

　 B. not to spend, to play

　C. don"t spend, playing

　D. shouldn"t take, on

　【答案】

　A

　【解析】【分析】句意：老师常常告诉吉姆和戴维德不要花费太多时间玩电脑游戏。Tell后面接带 to 的动词不定式做宾语补足语，表示具体的将要进行的动作。spend 用于 sb spend...on sth 或者 sb spend...in doing sth（in 可以省略），spend 的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱；结合语境可知选 A。

　【点评】不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。

　35．I remembered ______ the door before I left the office, but forgot to turn off the light.

　 A. locking

　B. locked

　C. to lock

　D. lock

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：我记得……们在我离开办公室之前，但是我忘记关灯。根据句意可知我记得锁门，故选 C。

　 【点评】考查动词形态辨析。

　 36．If people ________ cutting down the forest, they will have nowhere _______.

　A. keep, to live in

　B. will keep, to live in

　C. keep, to live

　D. will keep, to live

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：如果人们继续砍伐森林，他们将没有生活的地方了。不定式作宾语补足语表示具体的将要进行的动作，当主句描述将来动作时，英语条件从句中用一般现在时态表示将来动作，结合语境可知选 C。

　【点评】英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系，若主句为一般将来时，时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来，而不能直接使用将来时态。非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。

　37．Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books.

　 A. play；reading

　 B. play；read

　 C. playing; reading

　【答案】

　B

　【解析】【分析】句意：现在，大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。prefer to do A

　rather than do B 比起 B 更喜欢做 A。故答案为 B。

　【点评】考查动词 prefer 的用法，掌握固定搭配。

　 38．

　well is very important to us.

　 A. Speak English

　B. Speaks English

　C. Spoken English

　D. Speaking English

　【答案】

　D

　【解析】【分析】句意：说英语说得好对我们非常重要。副词 well 修饰动词短语，此处主语，用动名词短语，故选 D。

　【点评】此题考查动词的 ing 做主语的用法。

　 39．He was _______ in the traffic accident.

　 A. injure

　 B. injuring

　 C. injured

　 D. injurns

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：他在交通事故中受伤。动词，injure，伤害，与主语 he 是被动关系，需要使用被动语态 be done，根据助动词 was，故此处是过去分词，故选 C。

　 【点评】考查被动语态，注意 injure 和主语是被动关系的用法。

　 40．All the members of the team hope ________ a wonderful result of the project.

　 A. had

　 B. have

　 C. to have

　 D. having

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：所有的人都希望这个工程有一个好的结果。hope 希望。hope to do 希望做某事，所以这里应该用动词不定式。故答案为 C。

　【点评】考查动词不定式。牢记固定搭配中的动词不定式结构。

　 41．——Did the book give the ___________ you needed?

　——Yes. But ____________ it, I had to read the whole book.

　 A. information; find

　 B. information; to find

　 C. message; found

　 D. message; finding

　【答案】B

　 【解析】【分析】句意：--这本书有你所需要的信息吗？--有。但是，我不得不阅读整本书，来找我所需要的信息。考查：信息 information 不可数名词; message 为可数名词，此处正确形式应为复数形式，要用 messages,选项中没有，因此用不可数名词 information。下文：读整本书的目的是去找到所需要的信息, 表示目的用动词不定式的形式。故选 B

　【点评】考查名词与动词的用法。

　42．Granny often tells us _______ water in our daily life.

　 A. save

　 B. saving

　 C. to save

　 D. saves

　【答案】C

　 【解析】【分析】句意：奶奶经常告诉我们在日常生活中要节约用水。tell sb. to do sth.，故选 C。

　【点评】考查非谓语动词的用法。

　43．—Why were you so angry with your daughter?

　 —She was busy _______and taking selfies（自拍）

　when I was talking to her.

　A. texting

　 B. to text

　 C. text

　 D. texted

　【答案】

　A

　【解析】【分析】句意：——你为什么对你女儿这么生气？——当我和她说话时她总是正忙着自拍。be busy doing，固定搭配，忙于做某事，故此处是动名词

　， 故选 A。

　【点评】考查固定搭配，注意 be busy doing 的用法。

　 44．He ran as fast as he could _____________ the bus but he failed.

　 A. catch

　 B. to catch

　 C. caught

　【答案】

　B

　【解析】【分析】句意：他尽可能快地跑去赶公共汽车，但失败了。as fast as he could 在此修饰动词 ran，to catch the bus 在此作目的状语。故选 B。

　【点评】此题考查动词不定式。注意句子结构，注意动词不定式的成分。

　 45．—What should I do, doctor?

　 —

　 healthy, you should take more exercise.

　A. Keep

　B. Keeping

　C. To keep

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：——医生我该怎么办？——为了保持健康，你最好多运动。做更多的运动的目的是为了保持健康，因此用不定式做目的状语，表目的，为了，故选 C。

　【点评】考查动词不定式，注意不定式做目的状语的用法。

　 46．The government is setting up nature parks

　 protect pandas.

　 A. to help

　 B. help

　 C. helped

　 D. helps

　【答案】

　A

　【解析】【分析】句意：政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。根据句意可知，政府建立自然公园的目的就是帮助保护熊猫。此句要用动词的非谓语形式，其中常用动词不定式来作目的状语，故选 A。

　【点评】考查动词不定式的基本语法功能，作目的状语。

　 47．—Do you always get up so early?

　 —Yes, ________ the first bus. My home is far away from school.

　A. catch

　B. to catch

　C. catching

　D. caught

　【答案】

　B

　【解析】【分析】句意：——你总是起床这么早吗？——是的，为了赶上早班车。我家离学校很远。根据

　My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车，是动词不定式表示目的，故选 B。

　 【点评】考查动词不定式。动词不定式放在句首做目的状语。

　 48．—Do you have any plans for the holiday?

　—Yes, I"m planning to travel to Jiuzhaigou. I"m looking forward to

　 the colourful lakes

　and amazing waterfalls.

　A. see

　B. seeing

　C. sees

　D. saw

　【答案】

　B

　【解析】【分析】句意：——你有度假的计划吗？——是的，我打算去九寨沟旅行。我期待着看到五颜六色的湖泊和令人惊叹的瀑布。look forward to+名词/代词/动名词，期盼......，see 动词，要用动名词形式 seeing，故选 B。

　 【点评】考查固定搭配 look forward to 的用法。注意接动词时要用动名词形式。

　 49．I got up early this morning

　my grandma at the airport.

　 A. to pick up

　 B. picking up

　 C. picked up

　【答案】

　A

　【解析】【分析】我今天早上早早起床，为了在机场接我的奶奶。短语 pick up 表示接某人，用动词不定式 to do 表示目的。根据题意，故选 A。

　【点评】考查动词不定式。掌握动词不定式做目的状语的用法。

　 50．________it was to see so many elephants ________ along the street!

　A. How great fun; marching

　 B. What a great fun; to march

　C. What great fun; marching

　 D.

　How great a fun; to march

　【答案】

　C

　【解析】【分析】句意：看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊！英语感叹句可用

　what 和 how 引导，what 用来修饰名词，结构为 what+a+形容词+可数名词单数（+主谓）/ what +形容词+不可数 名词（+主谓）；how 用来修饰形容词，结构为 how+形容词+主谓；see sb.doing sth.看见某人真正做某事；结合语境故选 C。

　【点评】考查感叹句和非谓语动词。