一年级【音乐(人音全国版)】小拜年-1教学设计
来源：软件水平 发布时间：2020-12-14 点击：
课程基本信息 课 例 编号
学科 音乐 年级 一年级 学期 上学期 课题 小拜年 教科书 书名：
义务教育教科书 音乐
出版社：
人民音乐出版社
出版日期：2019
年 8 月 教学人员
姓名 单位 授课教师
指导教师
教学目标 教学目标：
1. 乐于听赏乐曲《小拜年》，感受过年时喜悦欢乐的音乐氛围。
2. 通过对比聆听、模仿律动、情景想象、声势参与，完成乐曲的欣赏。
3. 能够边聆听音乐，边作出敲击或吹奏的模拟动作。
教学重点：
乐曲《小拜年》的欣赏。
教学难点：
随音乐做敲击、吹奏动作的模仿。
教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 5’
8’
2’ 一 、 情 景 导入，节奏练习
二、欣赏乐曲
三 、 完 整 聆1. 师生交流过年情景。
2. 聆听鞭炮音效，并尝试用声音进行模仿。
3. 与教师用拟声词有节奏地读一读。
1. 观看音乐视频，了解东北人民如何庆祝春节。
2. 观看视频、动作模仿：转手绢、舞红绸，并随音乐做一做。
3. 在乐曲的开始处，还听到了什么声音？（鞭炮声）
用双手交替拍腿的动作模仿出来。
4. 聆听乐曲片段，认识了解唢呐。并模仿吹奏动作。
1. 完整聆听乐曲，并随音乐做出相应的动作。
听、教师小结
2. 教师小结。
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