学校校园文化活动之“四季四节”制度
来源：计算机等级 发布时间：2020-11-01 点击：
学校 校园文化活动之 “ 四季四节 ” 制度
一、学校以贯彻落实“8 号文件”（《中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》）和“两个纲要”（《民族精神教育纲要》和《生命教育纲要》）精神及要求，打造具有 XX 特色的校园文化为目标，确定以“四季四节”作为校园文化建设的基本框架，作为实施文化育人的重要举措，列入学校发展规划。
二、“四季四节”是指：每年春季 35 月举办 XX 文化节;夏季 6 月举办 XX 科技节;秋季 10—11 月举办 XX 体育节;冬季 12 月举办 XX 艺术节。旨在通过“四季四节“的校园节日建设，充分发挥学生的多元智能，为不同兴趣、专长的学生提供发展的空间和展示的平台。同时引导教职工积极参与校园文化节日活动。
三、XX 文化节由校长办公室、德育处、校团委主办，结合 XX 传统、XX 特色及当年重要纪念主题开展活动策划与实施。以高一年级“好男生好女生”评选;高二年级主题辩论赛及教师表演赛;高三年级“十八岁成人仪式暨志愿加人中华骨髓库”为核心项目开展多项活动，营造校园文化氛围，提升师生人文素养。
四、XX 科技节由校长办公室、教务处主办。举办各项科技赛事及创新论坛，助推学校创新素养培育项目。
五、XX 体育节由校长办公室、体育教研组、德育处主办。举行包括体育节开幕式、入场式、大型团体拳操表演、田径运动会、球类项目联赛以及篮球、羽毛球师生邀请赛等活动。
六、XX 艺术节由校长办公室、德育处、团委联合艺术教研组主办。结合当年重大纪念主题举行各类艺术欣赏活动、艺术理论讲座、艺术展示与竞赛，并举办大型文艺汇报演出。
七、学校将对各校园节日中表现突出的师生给予表扬与奖励。
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