七年级上册语文第五单元周末作业

　 七年级 上 册语文 第五单元

　周周清（一）

　[测试范围：第 16、17 课 时间：40 分钟 满分：45 分] 一、基础清（15 分）

　1．下面字音字形都正确的一项是(

　)(3 分) A．消耗．(hào) 怅．然(zhàng)

　芙蓉．(róng)

　安祥 B．妄．语(wàng)

　 怂．恿(sōng)

　 叮嘱．(zhǔ)

　 嗔怪 C．哺．乳(pǔ)

　 收敛．(liǎn)

　 羞怯．(què)

　 原委 D．温驯．(xùn)

　 柠．檬(níng)

　 禁锢．(gù)

　 滑翔 2．下列句子中加点词使用有误的一项是(

　)(3 分) A．著名喜剧作家莫里哀说：“遇见通情达理的人，我们当然感到趣味无穷；遇见怪诞不经．．．．的人，我只当散心取乐。” B．保持不败战绩的运动员们神采奕奕．．．．地走进赛场，准备参加决赛。

　C．语言的发展使得汉语里很多字词的古今义大相径庭．．．．。

　D．郑振铎的《猫》启事．．我们：在没有拿到真凭实据之前，切不可妄下断语，冤枉了他人。

　3．指出下面句子运用的描写方法。(2 分) (1)李妈道：“我一早起来开门，还见它在厅上。烧饭时，才不见了它。”(

　) (2)三妹常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。(

　) 4．【2019·沈阳改编】依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(

　)(3分) 每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种________的存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的________。为自己鼓掌，并不是唯我独尊地________，也不是傲视一切地孤芳自赏，________一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。

　A．独特 音符 妄自菲薄 但是

　B．独自

　诗篇

　狂放不羁

　而是 C．独特

　音符

　狂放不羁

　而是

　D．独自

　诗篇

　妄自菲薄

　但是

　 5．仿照例句写句子，写出你对春天的感悟。(4 分) 例句：春天像一位神奇的魔术师，用神奇的魔术棒，变来了强健的大雁和轻灵的黄莺，让天空变得更加热闹。

　仿句：春天像一位__________________________，_______________________ ________________________________________________________________。

　二、素养清 （14 分）

　6．填空。(6 分) (1)刘禹锡在《秋词》(其一)中，直接赞美秋天的诗句是：________________________，___________________________。

　(2)李商隐在《夜雨寄北》一诗中，面对夜雨思念家乡、倍感孤独凄凉的诗句是：________________________，________________________。

　(3)《潼关》一诗中，谭嗣同用“__________________________，_____________________________”表现了自己渴望冲破束缚、勇往直前的少年意气。

　7．学校正在开展“关爱动物”的语文专题活动，请你积极参与，完成下面的题目。(8 分) (1)实践活动一：调查了解。(3 分) 为了调查了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次调查活动。如果让你负责这次调查活动的设计工作，你打算怎样设计。

　A．调查目的：__________________________________________________ B．调查形式：走访。

　C．调查问题：①________________________________________________ ②_____________________________________________________________ (2)实践活动二：拟写广告。(5 分) 活动结束后，同学们认为应该拟写一则公益广告，号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告，你打算怎样写呢？(不超过 25 个字) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　 三、阅读清（16 分）

　我家的“埃及艳后” 佚 名 ①很多人喜欢狗，讨厌猫，源于一句老话：“穷养狗富养猫。”似乎猫最势利，嫌贫爱富，冷漠无情。然而真的是猫的过错吗？狗儿痴蠢，不知变通。你对它有一分好，它便还你十分好。而猫可会算账了，你对它一分好，它也报以一分，给它两分，还两分。只有你全情投入，它才回报满满。

　②煮猫食，换猫砂，整理猫窝是我家猫馆住户所能享受到的全部服务，再没别的福利了。它们终将成为野猫，将来需要防备人，怎能让它们习惯人类的爱抚与亲近？更重要的是，就算它们不抛弃我们，我们也会抛弃它们，因为居无定所，不知此处能住多久……算了。随意相处，两不留恋吧。

　③然而，有一只白猫，始终不能忘记。

　④它不到两个月大就入住猫馆，成长和其他猫客无异。长大后却性情迥然，特别恋家，养了很多年都不愿意离开。

　⑤当时一同收养的还有一只稍大的麻灰色公猫。两猫朝夕相处、青梅竹马，我们都以为它们长大了肯定会在一起。麻猫也是这么想的。

　⑥而两只猫看上去也的确般配。白猫修长苗条、优雅从容，麻猫虎背熊腰、虎虎生风。

　⑦话说我们麻猫对白猫的爱意，真是天地都为之动容啊。站坐不离，到哪儿都搂着不放，整天摸爬啃舔，将猫生中的大把光阴消耗在白猫身上，无怨无悔。

　⑧然而，直到最后，可怜的麻猫也没能追上白猫。

　⑨不只是拒绝了麻猫，白猫也从没理会过任何猫。它只是安安静静、心如磐石地晒太阳。几乎普天之下的野猫都爱上了它，轮流跑到我家窗边，日日夜夜冲下面苦苦呼唤，一只只只恨不会弹吉他。

　⑩白猫清心寡欲，却极爱亲近人。家里每逢来客，它就蹲在人家脚下抱着鞋子抬头凝望，满脸求摸的神情。若客人果真伸手去摸，它立马就势一跃，直接跳到人家怀里。接下来，蹭脑袋、拱臂弯，非要客人环起双臂左右搂定它才能安静下来。

　⑪它还喜欢待在我妈头顶上，一逮着机会就爬上去卧得稳稳当当，以为自

　 己是个帽子。那时我妈开着一家杂货店，天天就这样顶着一只猫跟顾客讨价还价，在当地传为奇谈。

　⑫后来它渐渐大些了，头顶坐不稳当了，改蹲肩膀上，监控探头一样环顾店内情景。总之，总得比我妈高点才安心。

　⑬每逢我出远门归来，狗也扑、猫也扑，扒行李、咬鞋带。好音乐能绕梁三日不绝，好猫狗能绕你半天不歇。顿时发现自己活在世上竟如此重要。又很惭愧：这样的一个自己到底有什么好的呢？ ⑭总之，我有过这么一只猫，它是我家唯一一只不愿意成为野猫的猫。它不添麻烦，不闯祸，不偷食，不乱上厕所，不制造任何家庭矛盾。它美丽、温驯，充满喜悦。它对我们的信任以及对我们这个家的依恋令人惊讶又幸福。它活在世上像在深深地安慰着我们。

　⑮我微博的头像就是它。白脸红鼻头，眼睛大且媚，还有眼线。我认为它是埃及艳后转世。

　(有删改) 8．这只“埃及艳后”是作者描写的主要对象，它最大的特点是什么？(4 分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．请赏析下面句子的表达效果。(4 分) 接下来，蹭脑袋、拱臂弯，非要客人环起双臂左右搂定它才能安静下来。

　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10．作者写这只白猫极爱亲近人，具体表现在什么地方？请用简洁的语言概括。(4 分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11．文章开头两段没有写到这只白猫，能否删去？为什么？(4 分) _________________________________________________________________

　 __________________________________________________________________________________________________________________________________

　 答案

　一、基础清 1．D(3 分) 点拨：A 项“怅”应读“chàng”，“祥”应为“详”；B 项“怂”应读“sǒng”；C 项“哺”应读“bǔ”，“怯”应读“qiè”。

　2．D(3 分) 点拨：

　“启事”是一种应用文体，这里应该是“启示”。

　3．(1)语言描写 (2)动作描写(每空 1 分，共 2 分) 4．C(3 分) 点拨：此题可用排除法。“并不是”“也不是”不能和“但是”搭配，只能和“而是”搭配，因此先排除掉 AD 两个选项。“音符”和“诗篇”艺术领域不同，“奏出”的是“音符”，再排除掉 B 项，从而确定答案为 C。

　5．示例：心灵手巧的设计师 用二月春风的剪刀，剪出了一片片绿叶和一朵朵鲜花，让世界充满了生机与活力 (4 分) 二、素养清 6．(1)自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 (2)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 (3)河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 (每空 1 分，共 6 分) 7．(1)A.了解本地区保护野生动物的情况。(1 分) C．①本地区主要有哪些野生动物？(1 分)

　②政府部门在保护野生动物方面主要采取了哪些措施？(1 分) (2)示例：动物是人类的朋友，请关爱你身边的朋友吧！(5 分) 三、阅读清 8．美丽优雅、清心寡欲，极爱亲近人，不愿成为野猫(4 分) 点拨：这是一道信息筛选题，通读全文，选取文中描写这只猫的特点的语句，概括回答。

　9．句中的“蹭”“拱”生动形象地写出了这只白猫极爱亲近人的动作，(2 分)表现了作者对这只白猫的喜爱之情。(2 分)

　点拨：首先要确定赏析的角度，这个句子没有运用修辞，但是使用的动词十分生动，分析动词写出了描写对象的什么特点，表达了作者怎样的情感。

　10．有客人来时，求摸求抱。喜欢待在“我”妈头顶上、肩膀上。“我”每次出

　 远门归来就扑上来扒行李、咬鞋带。(4 分) 点拨：描写这只猫“极爱亲近人”的内容应是文章的第⑩—⑬段，根据每段的具体内容概括即可。

　11．不能删去。(1 分)第①段用狗与猫进行对比，引出对猫的喜爱；(1 分)第②段写猫终将成为野猫，引出下文对这只不愿意成为野猫的白猫的描写。(1 分)可见，前两段是为后文写白猫做铺垫的。(1 分)

　七年级上册语文 第五单元

　周周清（二）

　[测试范围：第五单元 时间：120 分钟 满分：120 分] 一、基础清（20 分）

　1．将下列画线的词语工整、规范地抄写在田字格内。(4 分) 如果一个人对所有的生灵都有怜悯感，那么只有一种可能，他是个高尚的人。

　 2．给加点的字注音或根据拼音写汉字。(6 分) 温驯．(

　)

　 羞怯．(

　)

　 鹦．鹉(

　) 乞 gài(

　)

　quán(

　)伏

　怂 yǒnɡ (

　) 3．解释下面加点的词语。(3 分) (1)而两狼之并驱如故．．(

　) (2)弛．担持刀(

　) (3)一狼洞．其中(

　) 4．下列句子中加点成语使用正确的一项是(

　)(4 分) A．临近毕业，同学们都依依不舍，大家约定在新的学校里萍水相逢．．．．。

　B．天舟一号与天宫二号成功对接，在我国航天发展史上留下了刻骨铭心．．．．的一笔。

　C．全市中小学生积极响应共青团中央的号召，纷纷大相径庭．．．．参加“清明网上

　 祭英烈”活动。

　D．傍晚时分，漫步江边，清凉的江风令人心旷神怡．．．．。

　5．【2019·泰安】下列各句没有语病的一项是(

　)(3 分) A．毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。

　B． 由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。

　C． 中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。

　D．作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。

　二、素养清 （15 分）

　6．填空。(7 分) (1)峨眉山月半轮秋，______________________。(李白《峨眉山月歌》) (2)_____________________，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) (3)_____________________，便引诗情到碧霄。[刘禹锡《秋词》(其一)] (4)蒲松龄《狼》的主旨句是：_________________，_____________________，_____________________？_______________。

　7．【2019·宿迁】

　阅读下面的材料，完成综合性学习任务。(8 分) 【材料一】5 月 28 日到 29 日，由省住房和城乡建设厅、省发改委、省工信厅等部门组成的专家组来到我市，对国家节水型城市工作进行复查。

　在国家节水型城市复查交流反馈会上，专家组认为，宿迁市真正践行了“节水优先、 空间均衡、系统治理、两手发力”的水利工作理念；宿迁河道治理效果显著、工业节水水平高，各项工作均居全省前列。我市最终高分通过本次复查。

　【材料二】宿迁人均水资源占有量 424．5 立方米，约为全国水平的五分之一，需求量多的时候，市民一半的用水量都是来自南水北调的“长江水”。

　【材料三】2019 年世界节水日的主题是“不让任何一个人掉队”。学校组织同学们进入社区宣传，发现仍有少数居民认为宿迁水资源丰富，无需节水。

　(1)请将材料一改写成一句话的新闻。(不超过 15 个字)(2 分) _______________________________________________________________ (2)综合以上三则材料，请你对我市节水工作的现状做出评价。(2 分) ______________________________________________________________________________________________________________________________

　 (3)为了取得更好的宣传效果，同学们在宣传手册上选用了一幅漫画(见下图)。请你简介漫画内容，并写出寓意。(4 分)

　______________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读清（35 分）

　(一)阅读下面的文言文，完成练习。(8 分) 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

　屠大窘，恐前后受其敌。顾．野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑．，意暇甚。屠暴．起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧．入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

　8．解释文中加点的词。(2 分) (1)顾(

　 )

　(2)瞑(

　 ) (3)暴(

　 )

　(4)隧(

　 ) 9．用“/”划分下面句子的朗读节奏。(限两处)(2 分) 而 两 狼 之 并 驱 如 故。

　10．翻译下面的句子。(2 分) 少时，一狼径去，其一犬坐于前。

　__________________________________________________________________________________________________________________________________ 11．“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”与上文中的哪一句相照应？(2 分)

　 __________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)阅读下面的文章，完成练习。(12 分) 雀鸣一声惊花落 祖克慰 ①在乡下的日子，我喜欢鸟，闲暇时，走上山坡，看鸟听鸟。爱鸟，山水也是要爱的。山上有树，一片的绿，连绵数十里上百里，那绿，浓得化不开；山上也有花，白的花、黄的花、绿的花、紫的花、红的花，七彩娇艳的花，也可能是十彩的；山上还有石头，还有风，还有飘逸的云朵。走进山野，其实你就走进了风景。

　②坐在风景里看鸟，很多人享受不到。城里人享受不到，乡下的人也未必都能享受到。能享受这样美妙生活的，是爱鸟的人。乡村人，头顶日头脚蹬地，忙罢水田忙旱田，顾不上看风景看鸟。城市里有爱鸟的人，他们没时间，只能围着鸟笼转转。也只有生活在乡下，又爱鸟的人，才有这样的福气。

　③我就是那个有福气的人。我那时就住在乡下。其实住在乡下不重要，重要的是，我是那个爱鸟的人。于是，我很多时候，就坐在风景里，看鸟，或者听鸟。对于很多人来说，这看起来有点奢侈，可对于我，不是。看鸟听鸟，于我而言，稀松平常。

　④山上有很多鸟，山雀、百灵、云雀、斑鸠、鹌鹑、喜鹊、燕子，叽叽喳喳地叫。都是熟悉的鸟，熟悉的鸟鸣。它们在山坡上追逐嬉戏，自由自在。坐在山坡上，你就着了迷，好像这山这树这花草这鸟，不是原来的山原来的树原来的花草原来的鸟。好像你坐着的山坡，是一片仙境。

　⑤在家乡，我喜欢云雀，喜欢它们婉转的鸣叫，喜欢它们独特的飞翔姿态，喜欢它们成群结队觅食的情景。因为喜欢，我觉得，云雀，是最美的鸟。虽然它们并不华丽，没有鲜艳的羽毛，但这并不能改变我对它们的爱。

　⑥老家的山上，多云雀，走在山野里，到处都是它们的身影。云雀，褐色与浅黄色相间的背，白色的腹，分叉的尾，身上布满细纹。如果你不仔细看，很可能误以为是麻雀。云雀的叫声连贯、活泼悦耳、洪亮动听。春天，是云雀的繁殖期，雄鸟为了吸引雌鸟，有时悬停天空鸣叫，有时响亮地拍动翅膀，持续发出

　 成串的颤音和颤鸣，以此吸引雌鸟的注意。云雀，是鸣禽中少数在飞行中鸣叫的鸟类。

　⑦你行走在山野，如果听到“嘀呖呖——嘀呖呖——嘀呖呖——”的鸣叫声，这鸟，就是云雀。如果你听到“吱吱——吱吱——”的叫声，这是云雀遇到了危险，或者是在向威胁到它们的对象发出警告。但是，很多时候，人和动物还没走近它们，它们就“嗖嗖嗖”飞走了。它们是精明的鸟，不会让危险靠近自己。

　⑧当然，云雀天籁般的长鸣，不是你想听就能听到的。它们的鸣叫，只能在天空中，在自由的大地上。如果是笼养的云雀，这样的声音很难听到。云雀的长鸣，多是在求偶时发出的，养在笼子里的云雀，没有求偶时的激情，也没有求偶时的斗志，更没有在大自然中的那种活泼和灵气，当然也就叫不出自由天空中的天籁之音。

　⑨阳春三月，是听云雀鸣叫的最佳时期。这段日子，是鸟们求偶的时节，天空中，大地上，到处都是鸟的鸣叫。在晴朗的日子，躺在山坡上，仰望天空，你很容易看到悬停在天空中鸣叫的云雀。那姿态，那声音，会让你沉醉不知归路。

　⑩不管你相信不相信，在春天的山野，听鸟叫，绝对是一种享受。但是，我相信，听一声，余音缭绕，久久不散；山相信，一声雀鸣，大山颤抖；树相信，听一声，花瓣纷落。

　⑪你相信不相信不重要，真的，不重要。你信，云雀在叫；你不信，云雀也在叫。如果有机会，你不妨走进山野，听听这美妙的天籁之音。

　(有删改) 12．云雀的鸣叫是作者重点描写的对象，云雀的鸣叫有什么特点？请根据文章内容简要概括。(3 分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13．作者重点描写的是大自然中自由自在的云雀，而第⑧段却描写了养在笼中的云雀，有什么作用？(4 分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　 14．谈谈你对题目《雀鸣一声惊花落》的理解。(5 分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)直击中考阅读题【2019·江西改编】(15 分) 马 吴伯箫 也许是缘分，从孩提时我就喜欢上了马。三四岁，话怕才咿呀会说，亦复刚刚记事，朦胧想着，仿佛家门前，老槐树荫下，站了一大圈人，说不定是送四姑走呢。老长工张五，从东院牵出马来，鞍鞯都已齐备，右手是长鞭，先就笑着嚷：“跟姑姑去吧？”说着一手将我揽上了鞍去，我就高兴着忸怩学唱：“骑白马，吭铃吭铃到娘家……”大家都笑了。准是父亲，我是喜欢父亲而却更怕父亲的，说：“下来吧！小小的就这样皮。”一团高兴全飞了。下不及，躲在了祖母跟前。

　人，说着就会慢慢儿大的。坡里移来的小桃树，在菜园里都长满了一握。姐姐出阁了呢。那远远的山庄里，土财主。每次搬回来住娘家，母亲和我们几个小孩，总是于夕阳的余晖中，在庄头眺望的。远远听见了銮铃声响，隔着疏疏的杨柳，隐约望见了在马上招手的客人，母亲总禁不住先喜欢得落泪，我们也快活得像几只鸟，叫着跑着迎上去。问着好，从伙计的手中接过马辔来，姐姐总说：“又长高了。”车门口，也是彼此问着好；客人尽管是一边笑着，偷回首却是满手帕的泪。

　家乡的日子是有趣的。大年初三四，人正闲，衣裳正新，春联的颜色与小孩的兴致正浓。村里有马的人家，都牵出了马来。雪掩春田，正好驰骤竞赛呢。总也有三五匹吧，骑师是各自当家的。我们的，照例由比我大不了几岁的叔父负责，叔父骑腻了，就是我的事。观众不少啊：村里的祖伯叔，兄弟行辈，年老的太太，较小的邻舍侄妹，一凑就是近百的数目。崭新的年衣，咳笑的乱语，是同了那头上亮着的一碧晴空比着光彩的。骑马的人自然更是鼓舞有加喽。一鞭扬起，真像霹雳弦惊，那耳边的风声，恰应着一个满心的矜持与欢快。驰骋往返，非到了马放大汗不歇。毕剥的鞭炮声中，马打着响鼻，像是凯旋，人散了。那是一幅春郊试马图。

　 那样直到上元，总是有亲戚家人来往，驴骡而外，代步的就是马。那些日子，家里最热闹，年轻人也正蓬勃有生气。姑表堆里，不是常常少不了戏谑么？春酒筵后，不下象棋的，就出门遛几趟马。

　孟春雨霁，湿滑的道上，骑了马看卷去的凉云，麦苗承着残滴，草木吐着新翠，那一脉清鲜的泥土气息沁人心脾。残虹拂马鞍，景致也是宜人的。

　端阳，正是初夏，天气多少热了起来。穿了单衣，戴着箬笠，骑马去看戚友，在途中，偶尔河边停步，攀着柳条，乘乘凉，顺便也数数清流中的游鱼，听三两渔父，应着水声，哼着小调儿，这境界一品尚书是不换的。不然，远道归来，恰当日衔半山，残照红于榴花，驱马过三家村边，酒旗飘处，斜睨着“闻香下马”那么几个斗方大字，你不馋得口流涎么？才怪！鞭子垂在身边，摇摆着，狗咬也不怕。“小妞！吃饭啦，还不给我回家！”你瞧，已是吃晚饭的黄昏时分了呢。把缰绳一提，我也赶我的路，到家掌灯了，最喜那满天星斗。

　真是家乡的日子是有趣的。

　当学生了，去家五里遥的城里，七天一回家，每次我总要过过马瘾的。东岭，西洼，河埃，丛林，踪迹殆遍。不是午饭都忘了吃么？直到父亲呵斥了，才想起肚子饿来。反正父亲也是喜欢骑马的，呵斥那只是一种担心。啊，生着气的那慈爱喜悦的心啊！

　祖父也爱马，除了像《三国志》那样的几部老书。春天是好骑了马到十里外的龙潭看梨花的。秋来也喜去看矿山的枫叶。马夫，别人争也无益，我是抓定了的官差。本来么，祖孙两人，缓辔蹒跚于羊肠小道，或浴着朝暾，或披着晚霞，闲谈着，也同乡人交换问寒问暖的话；右边一只鸟飞了，左边一只公鸡喔喔在叫，在纯朴自然的田野中，我们是陶醉着的。

　最记得一个冬天，满坡白雪，没有风，老人家忽然要骑马出去了。他就穿一袭皮袍，暖暖的，系一条深紫的腰带，戴一顶绛紫色的风帽，宽大得几乎当得斗篷，马是棕色的那一匹吧，跟班仍旧是我。那情景永远忘不了。虽没去做韵事，寻梅花，当我们到岭巅头，系马长松，去俯瞰村舍里的缕缕炊烟，领略那直到天边的皓洁与荒旷的时候，却是一个奇迹。

　说呢，孩子时候的梦比就风雨里的花朵，是很快就落的。转眼，没想竟是大人了。家乡既变得那样苍老，人事又总坎坷纷乱，闲暇少，跃马长堤的事就稀

　 疏寥落了。可是我还是喜欢马呢：不管它是银鬃，不管它是赤兔，也不管它是泥肥骏瘦，蹄轻鬣长，我都喜欢。

　…… 落日照大旗，马鸣风萧萧。

　怎么这样壮呢！胆小的人不要哆嗦啊，你看，那风驰电掣地闪了过去又风驰电掣地闪了过来的，就是马。那就是我所喜欢的马。弟弟来信说，“家里才买了一匹年轻的马，挺快的……”真是，说句儿女情长的话，我有点儿想家。

　(有删改) 15．作者围绕“家乡的日子是有趣的”写了哪些事情？请根据文章内容完成下面的表格。(5 分) 家乡的日子是有趣的 三四岁时，骑马唱歌 ④ ① 端阳访友，骑马赏景 ② ⑤ ③ 祖孙骑马，郊野漫游 16．作者在叙述事件的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。以文中“端阳访友，骑马赏景”这件事为例，简要分析其中两种表达方式的作用。(5 分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17．文章的感情基调是怎样的？ (5 分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、写作清（50 分）

　18．【2019·日照】阅读下面的材料，根据要求作文。

　 一句真诚的鼓励唤起你的信心和勇气，一轮皎洁的明月唤起一代代诗人的故园情，电视节目《经典咏流传》唤起人们对文化的认同和自信，快闪《我和我的祖国》唤起全民族的爱国热情……生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动。

　请结合自身体验，以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。

　要求：①除诗歌外文体不限；②不少于 600 字；③不得透露个人信息。

　[提示：请结合你在“单元写作专练”中学习到的“一材多用”的方法，试试用你准备的生活素材来写作。]

　 答案

　一、基础清 1．略。(4 分) 2．xùn qiè yīng 丐 蜷 恿(每空 1 分，共 6 分) 3．(1)跟原来一样 (2)解除，卸下 (3)洞穴，这里用作动词，指挖洞(每小题 1 分，共 3 分) 4．D(4 分) 点拨：A 项“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇，不符合语境；B 项“刻骨铭心”形容感念很深，永远不忘，不符合语境；C 项“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大，不符合语境。

　5．C(3 分) 二、素养清 6．(1)影入平羌江水流 (2)不知何处吹芦管 (3)晴空一鹤排云上 (4)狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳(每空 1 分，共 7 分) 7．(1)示例：专家组复查我市节水型城市工作。(2 分) (2)示例：我市水资源匮乏，政府加大节水建设，但少数居民认识不足。(2 分) (3)示例：漫画以三个水笼头水流的大小，从左至右代表昨天、今天和明天人们浪费水资源的状况。暗喻我们肆意地浪费水资源，水资源将会越来越少，水笼头里的水流就会越来越小，直至枯竭。(4 分) 点拨：本题要认真观察画面，抓住画面上的各种能表现画面内容的有用信息有序地进行介绍。

　三、阅读清 (一)8．(1)看，视 (2)闭上眼睛 (3)突然 (4)通道，这里用作状语，“从通道”的意思(每小题 0．5 分，共 2 分) 9．而 /两 狼 之 并 驱 /如 故。(2 分)

　 10．一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2 分) 11．目似瞑，意暇甚。(2 分) (二)12．云雀的叫声连贯、活泼悦耳、洪亮动听；求偶时，持续发出成串的颤音和颤鸣；遇险时，发出“吱吱——吱吱——”的叫声。(3 分)

　13．这样写的目的是形成对比(1 分)，从侧面表现了对大自然中的云雀的喜爱之情，(1 分)表现出只有大自然中的云雀才会有天籁般的长鸣。

　(2 分) 14．本文题目的意思是云雀一声鸣叫，惊得花瓣纷纷飘落。(2 分)运用了夸张的修辞手法，说明云雀的鸣叫声犹如天籁一般，令人陶醉，听云雀鸣叫是一种享受。(3 分) (三)15．①姐姐省亲，骑马归来(1 分)②年初三四，春郊试马(1 分)③春节期间，骑马串门(1 分)④孟春雨霁，骑马观景(1 分)⑤学生时代，骑马过瘾(1 分) 16．作者在写“端阳访友，骑马赏景”这件事中主要运用了描写和抒情两种表达方式。作者细致地刻画了人们在端阳初夏时自由自在的生活状态，字里行间散发着纯朴的生活气息，(2 分)以此抒发作者对童年生活的怀念之情。(3分)

　17．愉快、温馨、热烈、豪迈。(5 分) 四、写作清 18．(50 分)【写作思路】这是一道命题作文题。考查学生观察生活，体悟生活，并用文字再现生活，以我手写我心的能力。审题有两个关键点。1．“美好”可以是自然界中的美好景物，也可以是人的美好品质。2．这种“美好”唤起了“我”的什么？“我”对往事的回忆，“我”内心的某种情感，“我”对未来的希望等等都可以写入文中。这个题目适合写人记事或写景抒情，要从生活中选取写作对象，写出“我”从这种“美好”中获得的感悟与启示。

　例文：

　有一种美好唤起我 这世界上，有这样一种人，他们如春风般温润，如冬阳般温暖，与他们相处，我能够充分体会到那种润物无声的美好，也正是那种美好，唤起了我心中的美好。

　 那天下午，放学时天就阴沉沉的，我与她急忙跑向公交站，急急地上了车。我稍微松了一口气，真担心赶不上车，又快下雨了，不然就倒霉了。

　公交车行驶到第三站时，车子迟迟没有开动，只听见司机在大声嚷道：“你没投币，不能上车。”我抬头一看，上来一个比我小几岁的小女孩，正委屈地看着司机：“求你了，司机叔叔，我的钱不知丢哪儿了，让我上车吧！一会儿妈妈找不到我，就该着急了。下次上车时给你补上。” “不行，这是规定。下车吧，小姑娘，我得开车了。”司机不依不饶地说。小女孩背着书包，手里提着一把伞，犹豫着，准备下车。

　这时，她站起身来，悄悄地走到小女孩身边，塞给她两元钱，眼睛一眨，又悄悄地回到座位上了。小女孩接过钱，开心地投了币，就过来依偎在我俩身边，笑眯眯地道谢。

　我扭头看着她：“上车的时候，你还说要买雪糕吃呢，这下你吃不成了。” 她调皮地笑了笑：

　“雪糕可以不吃，如果小妹妹回不了家，那事情可就大了。” 我一愣，心想：“多么朴实的话语呀！”对她的敬佩之意油然而生。

　下车时，天下起了蒙蒙细雨，小女孩把手中的雨伞塞到我手里，就消失在雨中，雨中传来她甜甜的声音：“两位姐姐，谢谢你们，再见——” 多好的小女孩呀，一个懂得感恩的小女孩。我很庆幸遇到了这两个有着美好品质的人。她们的美好，也唤起了我善良的心。

　我看见一位头发花白的老奶奶在风雨中焦急地走来走去。我走过去，把雨伞塞到她的手里，便与我的同伴跑进了雨中…… 【总评】文章选取了生活中的小事，展现了美好的瞬间，也正是这种美好，唤起了“我”心中美好的情愫。结尾，“我”把雨伞塞给那位老奶奶，构思精巧。