学前班疫情期间工作计划

　 学前班疫情期间工作计划

　坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体教师均有相关分工，班主任，教师，门卫责任落实到位。对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学任务，坚持以师幼发展为根本，以科学管理为保障，认真落实教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并举。做好幼儿园安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，更重要的是关系到幼儿能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。所以，做好幼儿园安全工作，尤为重要。我园本着"预防为主"的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期工作计划：

　一 一.

　指导思想 本学期我班将以"纲要"为指导，以学前教育工作为目标，结合本班幼儿实际情况,落实学前教育工作，进一步对幼儿实施全面发展的素质教育，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。

　二、 工作目标 为了更好地对幼儿进行素质教育,促进幼儿体智德美全面发展,我们结合班级原有问题及现存状况,特制定出本学期班级工作目标如下:

　( 一) 、幼儿发展目标：

　 体育方面:

　 1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。

　 2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活能力，注意公共卫生。

　 3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。

　 4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。

　 5、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，各种动作协调，灵活，有耐力。增强合作竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。

　 智育方面：

　 1、发展幼儿正确运用各种感官的能力和动手操作能力。

　 2、发展幼儿的语言交往能力,鼓励幼儿能大胆地用语言表达出自己的想法和感受。

　 3、增进对环境的认识，引导幼儿获得粗浅知识和经验。

　 4、发展幼儿的学习兴趣和求知欲望。

　 德育方面:

　 1、培养幼儿礼貌待人，讲文明、守纪律的好习惯;2、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质;3、培养幼儿爱父母、爱教师、爱集体、爱祖国,对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

　 4、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。

　 美育方面:

　 1、坚持"以美促智、以美育人"的理念，充分相信幼儿的感觉引导幼儿在探索中掌握方法，在想象中发挥创造，在实践中提升能力。

　 2、培养幼儿对音乐、美术等艺术活动的兴趣，使幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的情绪体验；引导幼儿感受并欣赏艺术作品及周围环境中的美；3、鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验，培养幼儿艺术表现和创造的初步能力；培养幼儿艺术活动的良好习惯。具体可从以下几方面体现出来：

　 ( 二) 、教师发展目标:

　 教师应及时发现自己的不足,并及时反思,不断总结自己失败的教训及成功的经验,团结一致,齐心协力,真正地做到保教结合.另外在工作中,坚持学习理论知识,做到实践与理论相结合,对新的教学观念进一步提高认识,更好地应用于教育教学之中.

　( 三) 、家长工作目标:

　 1、对于学前班班级的各项工作任务,家长要积极地给予配合。

　 2、充分地发挥家长的作用,使其成为学前教育工作的支持者和配合者。

　 3、发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　 4、提高家长对学前教育的认识和一些育儿常识(三）、完成学前班工作方面的目标:

　 1、圆满完成学前班布置的各种大小活动及突发活动;2、高质量的完成本学期的教育教学任务.

　( 四) 、安全方面的目标:

　 1、在教育教学过程和各项活动中不发生任何事故。

　 2、幼儿懂得保护自己，并树立初步的自我保护意识。

　四、具体措施：

　 （一）、幼儿发展方面的措施：

　 体育方面：

　 1、积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外活动不少于 1 小时。

　 2、为满足幼儿活动的需要，利用废旧物品自制一些安全卫生，符合幼儿年龄特点的活动器具（如赶小猪、七彩飞盘等），发展幼儿的各种能力。

　 3、根据季节不同，合理安排活动的强度和密度，加强冬季锻炼，利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划、有步骤地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力，鼓励体质差的幼儿多参加体育锻炼。

　 4、开展一系列丰富多彩的远足活动、户外游戏和体育活动，如拍球，跳绳比赛、操节练习、舞蹈体育基本动作练习、队列队行练习、走跑跳钻爬攀登平衡基本动作练习，培养幼儿对体育活动的兴趣和独立自主、勇于竞争、不怕挫折、勇敢克服困难的品质以及幼儿同伴间互相合作的集体意识。

　 5、每半月为幼儿调换一次座位，保护幼儿视力，督促幼儿早晚刷牙，饭后漱口。

　 6、重视对幼儿的健康教育，养成良好的生活卫生习惯和生活自理能力，如：能正确使用筷子吃饭，能有独立进餐的习惯，能养成正确的睡眠姿势，注意正确的书写姿势。爱护公共环境，学会自我保护，不玩弄电器、插座及危险物品，能学会正确的活动方法，具有一定的躲避，防御能力，游戏中互不碰撞，有一定的自我保护能力。身体健康，在集体生活中安定、愉快。

　 智育方面：

　 1、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件；2、为幼儿提供各种操作材料，人手一份，逐步培养幼儿操作习惯和能力，继续开展综合性教育活动，围绕主题让幼儿在观察，实验以及动手操作过程中获得系统的知识；3、注意个体差异，因人施教，注重随机教育，从生活中寻找素材，激发每个幼儿学习兴趣，提高幼儿参与教学活动的意识。建立良好的平等的师生关系，在教学活动中与幼儿互动、合作，鼓励幼儿提问，注重经验的积累；对幼儿进行科学启蒙教育，发展智力、语言和动手能力，培养对周围世界积极的探索欲望。

　 德育方面：

　 1、鼓励幼儿主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并热情使用礼貌用语。对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。

　 2、在日常生活中鼓励幼儿能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等；对同伴友爱相处，说话和气，关心他人；不骂人、不欺负小朋友。讲实话，做错了事敢承认。

　 3、通过节日教育活动了解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，产生对劳动者的尊敬。如结合"三八"妇女节教育活动、做朵小红花送给妈妈。

　 4、利用远足带幼儿外出期间，进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽，了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。

　 5、对幼儿进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育。

　 6、在各种外事活动中知道自己是集体一员，懂得热爱集体。

　 7、把握好日常教育中的每一个环节，鼓励幼儿愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。

　 美育方面：

　 1、愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、创造，能感知周围生活中的美。

　 2、通过操节验收、文艺表演等活动，培养幼儿良好的情操及艺术修 3、将定期开展好各类幼儿感兴趣的娱乐活动如故事会、音乐会、朗诵比赛、猜谜语等，根据幼儿的兴趣不断开设一些新活动，不断丰富

　 游戏内容。培养幼儿大胆地在集体面前表演的能力，提高表现力和创造力。

　 （二）、教师发展措施：

　 1、通过半日活动观摩活动、大小教研组活动、教师技能技巧汇报活动等反思自己不足，学习他人之长。

　 2、通过自学有关业务知识、虚心向老教师请教，将理论应用于实践之中，推进业务质量提高。

　（三）、家长工作措施：

　 1、开学初进行普遍家访一次，详细地了解每个幼儿的个性特点、幼儿的受教育环境、生活习惯及家教方法等，以便有针对性地进行个性化教育。

　 2、利用家长学校、每月一次的大型家长会等主动与家长配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负幼儿教育的任务。

　 3、注重家校联系，鼓励家长与幼儿多参与班级、校所的各项活动。

　 4、定期收发家校联系册，请家长协助教师帮助幼儿复习知识。

　 5、开学初召开家长会，让家长了解本学期教学工作。

　 6、对家长开放半日活动，请家长来校、来班观看或参加活动，使家长以直观方式了解班级教育内容方法，直接看到幼儿在班级表现及教师工作情况。

　 （四）、完成学前班任务方面：

　 1、在所有的活动之前，提前写好计划，并做好所有的准备，以一种积极主动的状态迎接所有的活动。

　 2、将幼儿园所有的预设活动渗透到平时工作中，不临时抱佛脚。

　 （五）、安全措施：

　 1、教师高度重视安全教育工作，有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育。增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。

　 2、发现各类事故隐患，应及时向办公室报告，以防止任何事故的再发生。

　 3、加强幼儿集体活动的管理，认真做好远足安全教育活动及其他活动，精心组织，确保安全。

　 4、日常工作中加强晨检及书包自查活动，避免携带危险小物品。

　 5、加强体育活动的安全防范工作，组织幼儿参加体育锻炼、体育活动，在使用体育器材锻炼时，应在老师的陪同和指导下进行，做到防患于未然。

　 6、严格遵守《教师道德规范》，严禁体罚或变相体罚幼儿等违背师德规范的行为。

　 7、加强交通安全教育，教育幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的事故。

　 孩子的成长犹如幼苗需要我们的热情灌溉和爱心普照，关注他们的需求，给予他们的关爱，陪同他们的成长。相信有我们的奉献和无私的爱，我们的幼苗必定会茁壮而快乐的成长。