部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习C卷
来源:普通话 发布时间:2020-09-15 点击:
部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共3题;
共52分) 1. (36分)加偏旁组字,再组词 隹 ________ ________ ________ ________ 戋 ________ ________ ________ ________ 其 ________ ________ ________ ________ 分 ________ ________ ________ ________ 包 ________ ________ ________ ________ 京 ________ ________ ________ ________ 存 ________ ________ ________ ________ 舌 ________ ________ ________ ________ 扁 ________ ________ ________ ________ 2. (4分)读课文《月亮和云彩》,按照要写词语。
将课文中带“日”、“木”、“⻊”、“忄”的词语写在下面 ________,________,________ ,________ 3. (12分)辨字组词。
刚________ 狭________ 倔________ 钢________ 侠________ 屈________ 简________ 纭________ 欣________ 间________ 芸________ 掀________ 二、 比一比,再组词。
(共1题;
共3分) 4. (3分)写出反义词。
古________ 多________ 大________ 三、 在括号里填上合适的量词 (共1题;
共8分) 5. (8分)在横线上填上恰当的词语 ________的白雾 ________地放网 ________的塑料袋 ________地返回 ________的双脚 ________地赶来 ________的脚印 ________地寻找 四、 选一选,填一填。
(共1题;
共3分) 6. (3分)选出不是同一类的词。
① 足球、篮球、月球;
________ ② 跳高、跳远、跳水;
________ ③ 铅球、铁饼、竞走。 ________ 五、 照样子,写句子。
(共1题;
共1分) 7. (1分)本文以“夜莺的歌声”为线索写了四部分的内容,请你为课文排序。
①游击队消灭德国兵。
②小夜莺以歌声引诱敌人上钩。
③战斗结束后,小夜莺在村边小路旁继续吹奏着婉转的歌声。
④小夜莺在为敌人带路途中以“夜莺的歌声”为游击队员传递敌情。
________ 六、 课内阅读 (共1题;
共16分) 8. (16分)课外阅读,回答问题。
只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;
忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时运去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约地了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后,轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。
(1)写出5个描写罗丹动作的词语。
(2)文中的“——”表示________。
(3)用“一会儿……一会儿……”造句。
(4)这段话的主要内容是什么? 参考答案 一、 填空 (共3题;
共52分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 比一比,再组词。
(共1题;
共3分) 4-1、 三、 在括号里填上合适的量词 (共1题;
共8分) 5-1、 四、 选一选,填一填。
(共1题;
共3分) 6-1、 五、 照样子,写句子。
(共1题;
共1分) 7-1、 六、 课内阅读 (共1题;
共16分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、