部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习C卷

来源:普通话 发布时间:2020-09-15 点击:

部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共3题;
共52分) 1. (36分)加偏旁组字,再组词 隹    ________   ________        ________   ________ 戋    ________   ________        ________   ________ 其    ________   ________        ________   ________ 分    ________   ________        ________   ________ 包    ________   ________        ________   ________ 京    ________   ________        ________   ________ 存    ________   ________        ________   ________ 舌    ________   ________        ________   ________ 扁    ________   ________        ________   ________ 2. (4分)读课文《月亮和云彩》,按照要写词语。

将课文中带“日”、“木”、“⻊”、“忄”的词语写在下面                                       ________,________,________ ,________ 3. (12分)辨字组词。

刚________ 狭________ 倔________ 钢________ 侠________ 屈________ 简________ 纭________ 欣________ 间________ 芸________ 掀________ 二、 比一比,再组词。

(共1题;
共3分) 4. (3分)写出反义词。

古________    多________    大________ 三、 在括号里填上合适的量词 (共1题;
共8分) 5. (8分)在横线上填上恰当的词语 ________的白雾       ________地放网 ________的塑料袋     ________地返回 ________的双脚       ________地赶来 ________的脚印       ________地寻找 四、 选一选,填一填。

(共1题;
共3分) 6. (3分)选出不是同一类的词。

①  足球、篮球、月球;
 ________ ②  跳高、跳远、跳水;
 ________ ③  铅球、铁饼、竞走。 ________ 五、 照样子,写句子。

(共1题;
共1分) 7. (1分)本文以“夜莺的歌声”为线索写了四部分的内容,请你为课文排序。

①游击队消灭德国兵。

②小夜莺以歌声引诱敌人上钩。

③战斗结束后,小夜莺在村边小路旁继续吹奏着婉转的歌声。

④小夜莺在为敌人带路途中以“夜莺的歌声”为游击队员传递敌情。

________ 六、 课内阅读 (共1题;
共16分) 8. (16分)课外阅读,回答问题。

只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;
忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时运去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约地了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后,轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。

(1)写出5个描写罗丹动作的词语。

(2)文中的“——”表示________。

(3)用“一会儿……一会儿……”造句。

(4)这段话的主要内容是什么? 参考答案 一、 填空 (共3题;
共52分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 比一比,再组词。

(共1题;
共3分) 4-1、 三、 在括号里填上合适的量词 (共1题;
共8分) 5-1、 四、 选一选,填一填。

(共1题;
共3分) 6-1、 五、 照样子,写句子。

(共1题;
共1分) 7-1、 六、 课内阅读 (共1题;
共16分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、

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