教代会党委书记讲话

　教代会党委书记讲话

　　群策群力继往开来

　　共创学校更加美好的未来

　　—在**大学第二届工代会、教代会第四次会议开幕式上的讲话

　　**大学党委书记

　　各位代表，同志们：

　　**大学第二届工代会、教代会第四次会议，今天隆重开幕了！这是我校全体教职工今年政治生活中的一件大事，也是广大教职工参与民主管理、共商学校改革发展大计的一次盛会。今年是全面完成“十一五”发展目标任务的最后一年，也是做好“十二五”发展规划编制工作的关键一年。开好这次大会，对于学校总结“十一五”工作，立足新起点、谋划新发展，具有特别重要的意义。在此，我谨代表学校党委，对大会的隆重召开表示热烈的祝贺！向为筹备这次会议付

　出辛勤劳动的所有工作人员表示诚挚的感谢！

　　在第二届第三次工代会、教代会召开后的一年多时间里，学校领导班子围绕促进学校内涵发展，办好应用型优秀本科教育，力争尽快取得硕士学位授予权，升格为综合性大学的目标，团结一心、锐意进取，取得了较好的成绩。今年，我校发展规划编制工作和岗位设置管理工作进展顺利，教学质量与教学改革工程稳步实施，科研工作取得重大突破，队伍建设不断加强，学生工作

　　成效显著，实验室建设取得可喜成绩，办学条件逐步改善，国际交流合作不断扩大，学术交流活动丰富多彩，争取校外支持卓有成效，服务地方能力逐步提高。这些成绩的取得，是全校教职工发挥主体作用，艰苦奋斗、奋发图强的结果；是各位代表积极发挥作用，履行职责、身体力行的结果；是工会教代会发挥桥梁和纽带作用，团结教职工、同舟共济的结果。在此，我代表学校领导班子向在座的诸位并向全校师生的辛勤劳动和不懈奋斗致以衷心的感谢和由衷的敬意！

　　代表们，学校未来几年改革、发展的任务非常艰巨，困难与希望同在，机遇与挑战并存。我们希望大家，以高度的责任感和使命感，以对历史和事业高度负责的态度，以主人翁的可贵精神，认真听取和审议校长工作报告和工会工作报告，认真讨论《未来十年发展战略规划纲要》和《“十二五”发展规划》及《岗位设置与聘用实施方案》等，同心同德，群策群力，明确目标，为学校创造更加美好的未来贡献力量。借此机会，我想谈三方面意见。

　　一、充分发挥工会、教代会作用，全心全意依靠广大教职员工办学

　　工会、教代会是高校教职工民主管理学校的基本形式之一，对于协调高校内部权力配置，探索建立中国特色现代大学制度，协力构建和谐校园，有着十分重要的作用。广大教职员工是实现兴校强校的主人翁和建设者。能不能调动全校教职员工的积极性、主动性和创造性，将直接关系到学校的发展进程和办学水平。为此，我们一是要牢固树立全心全意依靠教职员工办学的思想，

　　增强群众观念、群众意识，不断加强工会、教代会制度建设，继续完善和推进“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的治校方针，真正发挥教职员工在学校发展中的主人翁精神和主力军作用；二是要加强民主政治建设，拓宽民主管理渠道，坚持问政于民、问需于民、问计于民。积极推进校务公开，加强交流沟通，采取多种形式，特别是进一步完善工会教代会制度，广泛吸纳教职员工的聪明才智，不断提高广大教职员工的知情权、参与权和监督权。

　　二、明确学校发展目标，群策群力推进学校各项事业科学发展

　　今年7月份，中央顺利召开了全国教育工作会议，胡锦涛总书记发表重要讲话，强调大力发展教育事业，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进。在国家教育工作会议精神的指引下，结合我校实际，未来5-10年，学校的发展目标可以概括为：“办好应用型本科，力争尽快取得硕士学位授予权，办成国内知名特色大学”。为此，我们要继续加快发展，不断改善办学条件，全力加强内涵建设，努力提高教育教学质量，全面提升办学整体水平和综合效益，提升办学层次。实现发展目标需要我们付出比过去更多的艰苦努力，需要我们要更加重视并充分发挥以工会、教代会为基本形式的民主管理的作用，更加广泛地联系广大教职工群众，全心全意依靠教职员工，充分调动与集中各方面力量。只要我们充分调动和发挥广大教职工参与学校

　　民主管理的积极性、自觉性和创造性，全校上下一心、团结协作、和衷共济，就能够推进学校各项事业科学发展，实现我们的奋斗目标。

　　三、明确使命，认真履行代表职责

　　我们的代表，都是由教职工民主选举产生的，肩负着广大教职员工的嘱托和期望。希望代表们当好教职工的代言人，及时将教职工的意见反映上来，同时，也要广泛宣传，把学院的工作思路和工代会、教代会的决议贯彻下去。希望大家站在学校全局的高度上，在更高的层面上去参与，去思考，去探索，具体来说，就是要做到两点：一是要顾大局；二是要谋大事。所谓顾大局，就是要从学校发展的整体利益出发，站在学校长远发展的全局来思考问题、分析问题和处理问题；所谓谋大事，就是要着重围绕学校教育教学改革、学科专业建设、应用型人才培养、服务社会能力等事关学校发展的重大问题展开深入讨论，形成共识，推动学校快速发展。

　　我们相信，经过各位代表的共同努力，本次大会一定会开成发扬民主、务求实效的大会，鼓舞人心、振奋精神的大会，群策群力、团结奋进的大会，开拓进取、再创辉煌的大会！

　　最后，预祝大会取得圆满成功！在新年来临前夕，祝福大家身体健康、工作顺利、万事如意！

　　谢谢大家！

　　松岙镇中心小学第九届教职工大会第一次会议

　　领导致辞

　　尊敬的各位代表：

　　大家下午好！

　　今天，来参加松岙镇中心小学九届一次教代会，首先对大会的召开表示衷心的祝贺。

　　教代会的召开是学校民主管理的具体体现，是各位代表为开创学校工作的新局面集思广议，献计献策和认真履行自己的权利和义务的有效途径，是教职工生活中的一件大喜事。它将是一个团结协作，务实进取的大会，一个促进学校管理科学化，民主化，法制化的大会。

　　三年来，松岙镇中心小学认真贯彻教育方针，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，取得了许多可喜的成绩，得到了社会各界的认可。成绩的取得，得益于有一支政治素质高、业务能力强、有开拓创新精神、有凝聚力和战斗力的学校领导班子，也得益于有一批无私奉献、爱岗敬业的高素质的教师队伍。可以说学校的每一点进步，都凝结着在座各位代表们的汗水、泪水和无私而广博的爱心。希望大家认真领会这次大会的精神，密切结合学校的实际，紧紧围绕会议主题，认真履行代表权利，积极为学校的教育发展献言献策。最后，祝本次大会圆满成功。同时，祝各位代表身体健康、工作顺利、万事如意、合家幸福！

　　谢谢大家。

　　领导发言稿

　　各位领导、各位同事：

　　今天是我们深入学习走群众路线，开展“反四风”的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风。批评与自我批评作风是中国的三大优良作风之一，是中国区别于其他政党的显著标志之一。

　　1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论员的修养》的报告中提出了员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道：“中国应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。

　　纵观中国的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：

　　1.批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。

　　2.批评与自我批评是民主政治的试金石。

　　3.批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。

　　会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活的深入交流，作为员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。

　　让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。

　　接下来，我将结合本人在工作中的事例，开展批评与自我批评。一、存在的问题和不足

　　1.在学校管理的问题上没能很好的坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，没有正确认识民主与集中的关系，对有些工作喜欢搞“一言堂”，听不进其他同志的建议，很多事情都按自己的想法办，没有发挥教职工民主决策权力，没有促进学校决策的科学化。

　　2.在工作中，对学校评价机制不完善，致使学校没有调动教工工作的积极性、主动性和创造性，没有发挥教职工的民主管理能力。

　　3.监督不民主的问题。对上级的要求和各项规定制度，认识不高，要求不严，律己不够，没有真正调动教职工参与学校建设的热情，没能调动教工参政议政的能力，没有让全体教工依法真正享有决策权、知情权、监督权。

　　二、今后整改的目标

　　1.完善教职工代表大会制度，调动教职工参与学校决策、民主监督和行使民主权利的积极性，严格教代会程序，严肃教代会纪律，把

　　权力还给教师，让教师真正成为学校的主人。

　　2.深化校园民主管理，积极推行校务公开，扩大教师知情权，对涉及教职工和群众利益的各种事情，做到全公开，即公开项目、公开名称、公开过程和结果，真正做到校长依法办事、公正办事。

　　3.强化民主评议，促进领导班子的健全发展。对评议不合格的领导班子成员或中层干部调离本岗位或进行调整，并报告全体教职工。做到校园民主健康科学有序发展。

　　三、具体的整改措施

　　1.针对自查中存在问题，归结到一点还是自我要求不严，责任意识淡薄等原因造成的。我将认清职责，立足本职，严格要求自己，落实上级精神不打折扣，用自己的一言一行，一举一动自觉工作，自觉接受全体师生的监督。同时建立和规范校园民主决策、民主管理、民主监督等方面的规章制度，完善制度建设，增强自身素质，推进校园真正民主。

　　2.对待工作中校务公开不全，校务公开不及时等问题，通过老师们的帮查和自查自纠，我将坚定了“责任没有借口”的工作理念和“执行力看工作能力”的工作态度，并且把这种理念和态度运用到实际工作中去。为明确工作责任，我们将定期检查，定期公开，让每项工作都在阳光下操作，在阳光下监督，在阳光下公开，给教师一个明白。

　　结合本人在活动中的问题和不足，以及在教师民主生活会上征求的意见和建议，从制度上规范学校的管理，从制度上约束自身的行为，从制度上增强责己意识。我将以校园民主政治建设年为契机，以走群众路线重要思想为指导，真正为学校服务，为师生着想，进一步增强责任意识，在执行制度上下功夫，带头贯彻上级的各项规定，带头执行学校的各项规章制度始终保持高昂的精神状态，勤奋积极开拓性完

　　成各项工作任务，努力做一名称职的校领导。